美丽的校园作文700字05-28

漫长的暑假过去了，期盼已久的新学期开始了。这个学期和以前不一样：我升入了四年级，教室搬到了东园校区，并且重新分了班，老师和同学和以前都不一样了。一想到能够新的地方上课，交到新朋友，我感到非常新鲜和期待。早上，我一路往学校走去，过了一条街，就看到了学校的高大围墙，在围墙上有一圈用玻璃罩起来的文化长廊，里面都是老师同学们的书画作品，玲琅满目，各式各样，有毛笔书法、钢笔书法苍劲有力；水墨画、儿童画栩栩如...

我的作文350字05-26

我是一名戴着一杆的班干部，穿着蓝白相间的班服，经常默默的站在图书角的一旁整理图书。我长着一头短发，可别小看我的头发，它们可调皮了，只要我一睡觉，它们就“站”起来，经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我！要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的里面住着很多牙齿。在同学眼里，我只是一个背着深蓝色的书包，提着水杯的样子。我的工作是整理图书角，...

书籍是知识的源泉作文550字05-24

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一丝凉爽的清风；书，是那香甜的美酒令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们登上高峰……我喜欢读书，因为高尔基爷爷曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从中可以看出，读书是多么重要啊！读书可以增长知识，可以开阔视野，可以让生活更加美好。总之，读书有说不尽的好处。为了让我们的课余时间更充实一些，为了让我们能读到更多更好的书籍，本学期，老师在教室里办了...

书也是一种养料作文650字05-23

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”；我感觉书不仅是人类进步的阶梯，而且也是我们的一种“养料”。从幼儿园开始，我便爱上了阅读，在“图书角”总能找到我稚嫩的身影。起先，我从绘画书开始；后来，我慢慢地开始接触带拼音的书；甚至大班时，我就可以很流利地读《大个子老鼠小个子猫》了。小学一二年级的那段时间，信心十足的我开始看起了简装本的《四大名著》。爸爸妈妈从来不帮我，全靠自己勤摸索。说实话，我看起书来是出奇...

我的青春与阅读作文750字05-22

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——题记流光虽然把人抛，而在那片流光里，书籍像夏末里最后一丝灰尘，保存了时光，书籍像心灵的钥匙，突破了心中的重重枷锁。青春流逝，当我们发觉时，已褪去稚嫩和懵懂，收获了成熟与安然。而我的青春，收录在书籍的角落，它带着她的芳香和我度过即将毕业的初中生活。流光下，我流于书香，每当欣然打开它，那是青春的味道，把最美好的珍藏在流光映照的书籍中。不知为何，便喜欢上了阅读，就...

为自己点赞作文800字05-21

“从这一周开始，区委宣传部、共青团区委、区教育局联合开展一次中小学读书征文活动，希望大家踊跃参加。”老师说，“因为学校条件比较差，没有图书馆，请宣传委员与班长、副班长商量想个办法，让大家能够看更多的书。”下课了，我把班长、副班长叫来一起想办法，大家商量了很久也没有结果。最后，我提议说：“要不，我们建一个图书角吧，让每个同学都带点图书来，大家交换着看。”班长和副班长都同意了。我们把这个想法告诉了老师...

与众不同的老师作文400字作文2000字05-21

【篇一：与众不同的美术老师】（田凌昊）我们班有一位“北大”的研究生。很幽默，画法高，没错，说的就是我们的美术老师啊！我们都期待他的到来。为什么说美术老师是“北大”的呢？原来这是老师的玩笑。那一天，老师面无表情的到了教室，扫视了一下班上，我们班死气沉沉的，所以老师心平气和，一本正经，镇定自若地说：“我是北大的研究生！”这一句话直接惊到了我们，我们半信半疑。同学们都很想知道这个心平气和，一本正经，镇定...

我爱《稻草人》作文600字05-14

勤学苦练是良策，一分辛劳一分才。今年下半年，我们班主任老师的网友，给我们免费捐赠了许多的课外书籍。班主任吴老师在我们教室后面的办公室，策划了一个《小学生导刊》的“发现教室”图书角。为此，我们每天中午都可以在这个角落里，阅读到许许多多的课外书。在我所有看过的课外书中，最让我记忆犹新的，还是叶圣陶笔下的《稻草人》。作为农材孩子的我们，经常看见稻草人，以前我不知道稻草人是干什么的。读了这本书，我才知道，...

我们的校园作文500字05-09

我们的校园坐落在长江之畔，青山脚下，是一所风景美丽，建筑别致的学校。早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，正前方是宽而高的校门，走进去，映入眼帘的便是励志路，励志路的左侧种满了一棵棵又高又大的树木，像哨兵一样守卫着我们的校园。树下各色的花儿争先恐后地开放，有金黄的小菊花，有雪白的玉兰，还有红艳艳的'牡丹花……一阵阵琅琅的读书声，一阵阵拂面的微风，一阵阵醉人的花香，使人神清气爽！走...

一份力量一份担当作文300字05-04

周日，我们随着《作文专刊》的老师来到赞皇。此行的目的是去帮助山村的孩子，让他们有一个更好的学习环境，在明亮、温暖、宽敞的教室里快乐学习，并在学习中成长。这次能亲眼见证这个时刻，亲手帮助他们整理教室，我的心里非常高兴。我们为小同学们换上了新桌椅，建立了图书角，并分别发了学习用品、水杯等。小同学们高兴得一蹦三尺高。更让人感动的是这里的周老师，周老师坚守在这20多年了。这个学校只有一间教室，22个学生，...