上扬相关作文
那天我想对你说作文600字02-10
又一次回到这个地方,往事的影子又渐渐浮现在眼前,回想着你那孩子般的笑,我的嘴角也情不自禁向上扬着。就是在这个地方,你坐上火车去远方读书,即将离别之时,我有很多话想跟你说。那天,伤感充满了整个心绪,什么都说不出。你说你会永远记得我的,记得我们所经历过风风雨雨,你还问我会永远记得你吗?当然!那天,我却笑了笑,当时确实有很多话想跟你倾诉,我怕我不经意流露的伤感使你更加伤心,我什么话都没有说,只是留下了一...
我的小伙伴——冯宁作文450字02-01
一头乌黑发亮的头发,在阳光底下闪闪发光;两只大大的眼睛,炯炯有神;一对棕色的眉毛,很浓很浓;一张红润的樱桃嘴,微微往上扬;一个坚挺的鼻子,像两个的洞洞中间有一根顶梁柱一般,和蔼可亲。上一次,我放学回家时,她在我前面挡住了我。她的嘴上洋溢着甜美的笑容,虽然我不知道她要干什么,可我知道,她说什么我都会答应她。她开口了:“你好!我叫冯宁,能和你交个朋友吗?”我一时回不过神来,怎么会有一个人突然来和我交朋...
都是马虎惹的祸作文350字01-29
我是一个小马虎,关于马虎的事我已经犯了无数次,可我是仍马虎难改。它就像影子一样跟着我,甩也甩不掉,每次我都被害得好惨。记得上二年级的时候,那天是一个阳光明媚的好天气,我们进行了一场语文考试,卷子发下来时我心跳加速,但我看到拼音写词语时,嘴角上扬,暗暗自喜,我奋笔疾书,遇到难题时,眉头紧锁,想了半天才解决了问题。我快速的做完了卷子,大概看了一眼前边我认为较简单的题,又看了一遍不太确定答案的题最终认为...
带着微笑出发作文450字01-26
凉风习习。偶尔,雨丝在脸上划过美丽的孤线。天幕之上,早已被云儿侵占,调皮的蓝色偶尔扒开云朵,透过缝隙冲我们微笑。望着妈妈的眼神,温暖,自信……妈妈的嘴角微微上扬,那是自信坚毅。我调皮地说:“妈,万一我中考没考好,怎么办?”妈妈微微转过头,给了我一个甜美的微笑:“别有包袱,没有万一,我的孩子永远是最棒的,你要微笑着对待一切。”同学的嘴角微微上扬,拍着我的肩膀:“加油,你会取得好成绩的,让我们带着微笑...
关于风景的作文作文650字01-26
最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。——题记时光是剪不断的线,看不见也来不及等待,流年骤逝,岁月掷地有声,年华易老,我们终会青春不再。所以,趁年华尚在,抬起头看看吧,那些青春里,令人痴迷的风景啊。夏日里的燥热,不安的心,都在下课铃响那一瞬化为轻风,暴挟着雀跃的步代。操场上,少年堪堪投入篮球的孤度,正是青春最美好的,嘴角上扬的孤度,正是青春最美好的,嘴角上扬的孤度,夕阳澄明的暖光,为少年的发丝镀上金色的...
我的语文老师作文400字01-25
我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼,黑的发亮的头发,小巧而又上扬的鼻子,红润而又小巧玲珑的嘴巴,虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边,但不管怎么穿,我们的老师还是那么美。她的性格开朗,又严厉还很温柔。老师喜欢鼓励我们,不管我们考得好还是不好,她都会不停地夸我们。在老师的鼓励下,我们在期末的测试中都考出了理想的成绩。但我们的老师也有严厉的时候,上次,班里有几个同学上课一直在说话,...
有你就快乐作文450字01-24
人的温暖是快乐的,花木的滋养是快乐的,兴趣的陶冶是快乐的……我想说:“其实,有你就快乐。”你没有沉鱼落雁之美丽,没有牡丹玫瑰之妖艳,但你能给予我温暖。当我面对失利、垂头丧气的时候,你不忘给我温暖,照亮我心扉;当我被父母责骂时,你不忘轻抚我的头,带给我快乐;当我面对挫折,世间万物都在嘲笑我,我孤独一人吹着寒风,看着落叶,欣赏残月,也只有你,在我那么狼狈的时候,一步都没离开。想着你,快乐油然而生。谁说...
成长路上的阳光作文700字01-24
一株矮小的向日葵生长在角落里。它在哭泣,它抱怨着命运的不公,为何把塔安置在这个阴暗的地方,它渴望阳光——题记曾几何时,我也和这株向日葵一样,内敛。直到有一次,一个偶然的机会,我从书上看到“学会微笑,便不会有孤独。”于是我学会了怀抱别人的善意,然后嘴角上扬。画出一道动人的弧,这时心里会传来一阵呼唤,那是幸福的呼唤。我也曾经幻想过,在梵·高笔下的那片葵花地里,我身置其中,任由葵花随舞动,然后没过我的头...
我喜欢笑作文600字01-22
我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。笑是什么?字典上解释为露出愉快的表情,发出欢喜的声音。这样解释未免不可,只是太过肤浅。它应该是一种别样的成全。自主地因受外界影响被感染遵守本心时的笑,成全了自己。在自由的限度内真实地表达了自己的的情绪,展现了自己的性格。不必为规则墨守成规。或抿嘴一笑,或微微浅笑,或捧腹大笑都是真切真实的表现。笑过后倍感身轻体顺,心情愉悦。此乃真笑。不自主地因受外界影响被...
忘不了那双眼睛作文750字01-09
生活中,总有一些人和事让我们难忘,而让我忘不了的,是语文老师的那双眼睛。事实上,我在老师、同学们眼中,我属于那种语文学习得不错的学生,我的弱点只在于不善言辞,过于内向。为了让我再提高一步,语文老师对我提出了一个新的要求,那就是每节课至少要举手发言一次,讲什么并不重要,提一个问题也行。望着老师热切期待的眼神,我答应了,但是一直没有履行这一承诺,直到那次语文课。老师一如既往的站在黑板前,与往日不一样的...
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