牛人相关作文
晒晒我们班的“牛人”作文800字06-07
每个班总有那么几个“牛人”,当然我们班也不例外。看同学们晒的“牛人”是同学,我却想晒晒咱班的“老大”——强哥。强哥可不是《熊出没》里的光头强,而是我们的班主任兼科学老师。不过,他和光头强也有相像的地方,比如说他们都是一米六几的小个子,那瘦弱的胳膊和腿脚,一看就是弱不禁风。各位看客,千万不要被迷惑了——“强哥”既然是哥,那可不是白叫的!记得初一时第一学期,学校要开运动会,体育老师要选去参加铅球比赛的...
我们班的牛人作文1000字06-02
17级9班,一个威风十足的班级,我们班里藏龙卧虎、人才济济,什么:甘大神,轲经理、王校草……一个个,大名鼎鼎,无人不知,无人不晓。今天为了给甘大神做一次特辑,我可是费了好大力气作了一番全方位多角度地调查的哦。现在,就请容我介绍一下这位久负盛名的“甘大神”——歌神“确认过眼神,我遇上甘大神,我挥剑转身,甘大神套路深……。”好一首经典名曲《醉大神》从后方传来。听这婉转的曲调、动听的嗓音,不用回头,就知...
晒晒我们班的牛人作文650字06-02
我们班是个团结友爱、幽默风趣的班集体,让我来揭秘我们班的那些“牛人”吧!听,这爽朗的笑声,你能听到几次呢?而在我们班中时常听到,这便是我们班的第一位“牛人”大笑牛——张慧茹。老师调了座位,我便坐在这位大笑牛的身边。我算是大开眼界,一点小事都会使她哈哈大笑。记得那次,天气闷热,口渴的我想喝水,刚把水送入口中,只见有人轻轻一抬手,我便喂鼻子喝了口水——是张慧茹。她抬起手,便扶着杯底,想让我一饮而尽,可...
晒晒我们班的牛人作文900字05-29
一七零三,非同一般,千万牛人,汇集一班。虽然我们班在年级中还不算是数一数二的,但说起班里的牛人,还真是不少。瞧瞧下面几位,个个都是“牛气冲天”呐!体育健将——朱以晗精瘦的身材,犀利的眼神,灿烂的笑容,风一样的身姿,这就是她,活泼开朗的体育健将。田径课前的跑步热身,对于我来无疑是一种“压榨”,每当半路上,精疲力竭时,却总能看见她迈着步子前进不止的姿态,仿佛是一架上了发条的机器,永不知疲劳。下课后,我...
别小瞧我作文400字05-29
我,被人们成为“恐怖刺客”,一种有八条腿的生物,没错儿,我就是蜘蛛。有很多人都不喜欢我,认为蜘蛛老出现又脏又破的地方。每每那些人类看到我时,就会毫不犹豫的把我们赶走,甚至连句“再也不见”也不肯说,这让我很气愤!其实我们蜘蛛也与人类有着不解之缘呢!准确的说,我的太太太太太太太祖父在一个风很大的夜晚织网时被打了败仗,正郁闷的拿破仑看见了。我的那位先辈织了一个网,可惜被风吹坏了,它只好又织了一次,可惜又...
我们班的牛人们作文750字05-28
在我们班里,有着形形色色的人。有的活泼,有的沉稳,有的搞笑,有的无趣,有的冲动,有的冷静。接下来,就让我来晒晒我们班各色各样的牛人吧!第一,打架牛人——大曹。他最大的特点就是脾气极其暴躁,一旦与同学有一些小摩擦,就会起拳脚冲突。开学初,在食堂里,几乎每天都能免费观看一出因插队而产生的武打戏。瞧,他气势汹汹,大摇大摆的走过去,脸上一副目中无人的神态,摘下眼镜,一把抓起同学的衣服,就和同学扭打在一起。...
晒一晒我们班的牛人作文650字05-22
天下之大,牛人之多,在什么地方都不缺牛人,我们班呢也有位牛人,下面就让我来介绍一下他吧!他到底“牛”在哪里呢?从他的名字大家就可以知道一二啦!我们班里的人都戏称他”三多”,为什么呢?因为他不但话多,而且吃饭多,瞌睡也多。不信?且来听我说道说道!话多“听说呀,今天我们班又有新事,你知道是什么吗?嘿嘿,不知道吧!来来来,我来免费给大家……”听,他又在说话了!他的嘴好像不知道累似的,一直说说说,下课大声...
晒晒我们班的牛人作文700字05-21
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。清亮的琴声从她的纤纤素手中倾泻出来,乘着风飞向远方。琴声舒缓优美,如氤氲的庐山云雾,如淙淙的溪水,如皎洁的月光。她是我们班的咏絮之才,也很精通乐理。她叫“淡墨无声”。在闲暇的时光里,她身著一袭素衣,坐在窗前,什么都不说,只是调弄素琴。轻柔的阳光倾下来,轻抚着她的脸,她的琴,也轻拂着窗台上的一盆文竹。淡墨无声渐渐停下了,她久久地凝视着那一盆文竹,脸上几乎没有表情。良久...
晒晒我们班的“牛人”作文500字05-15
昨天,我晒了我们班的“牛人”乔鎏杰,今天我再晒一下她的同桌xxx。与乔鎏杰形成最明显的反差的是她的同桌xxx。他的这名字还挺文雅的,可凡是见过他的人,都不会对他有好印象。游手好闲、只知吃喝玩乐、怎样舒服怎样来,这便是我对他的第一印象。他上课的第一宗旨是不到万不得已不做笔记,他也没有笔记本。老师不下来检查,他的课本永远是空空如也的。我觉得如果他和一个自闭症的同学当同桌,他就可以把人家的自闭症给治好。...
我们班的牛人作文550字05-14
“江山代有才人出,各领风骚数百年”。这句话形容我班的小杨同学再适合不过了。他不仅写得一手好“甲骨文”,那高速度、高质量的反应能力也令人佩服。先来说说这一手“好字”。这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字,名扬千里,一时成为老师、同学们谈论的话题。每次进入老师办公室,如果老师正在批“大神”的作业,必定会出现这样两句话:“这字写得估计连他自己都认不出来。”“这字能写成这样肯定是杨xx的。”这就是小杨同学...
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