【篇一：让我惭愧的那一刻】

就在昨天的课上，我是真的无地自容，我惭愧万分。我想，这一课再也忘不了了，我也不会让我忘记让我惭愧的那一刻。

打了上课铃，按照最近的语文课前活动安排，得到朗诵机会的两名同学站到讲台上，给大家朗诵艾青的诗歌《我热爱这土地》。开始还是一帆风顺的，可是到了那一句，“然后，我死了……”同学们听后几乎都笑了，现在我也惊诧，当时为什么我自己也跟着大家一起笑？我一向爱笑，可现在再回想起昨天我和大家笑的那一幕就觉得好惭愧。此时我突然意识到那一刻就不是笑，而是无知。我很惭愧，我没有理解艾青的爱国情怀，我轻视了爱国人士对祖国深沉的爱。

当时老师神情严肃，大家瞬间就安静了下来，她什么也没有说，她拿起稿子，带着深沉的语气朗读了一遍，她读到那句“然后我死了，连羽毛也腐烂在这土地里面……”时，我再也笑不出来了，我听到了老师心碎的声音，听出了诗人对祖国深深的爱。当老师最后读“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱地深沉。”我竟然听到老师声音在颤抖，看到老师眼里泛着泪花！

老师接着给我们说这首诗歌是她最喜欢的一首诗歌，是诗人艾青表明自己理想和心声的一首诗歌，诗人愿意为了祖国而献出自己的生命，这首诗歌问世以来激励了无数的爱国志士。她又问我们：“作者为什么死了羽毛也要腐烂在土地里面？你们想过这种爱有多么的神圣和深沉吗？”那一刻，我不管其他人，我觉得自己真幼稚可笑！作者为了祖国用嘶哑的喉咙歌唱奉献力量，死后在这块土地上，羽毛腐烂也无悔，我真是惭愧呀！

我把语文书翻到前面，再次读了《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《老山界》《土地的誓言》《木兰诗》……我想起了老师给我们上的“综合性实践活动——天下国家”；我的脑海里浮现着一代代的英烈们，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云火烧也不动，无数的爱国烈士们不愿做奴隶，宁死不屈；在二万五千里长征时，他们历经千辛万苦牙缝绝不蹦出一个不字；朱自清先生，他宁可活活饿死也不吃美国的救济粮；看闻一多先生，明明知道特务就在身边面对敌人枪口，还拍案而起大声斥责他们……他叫闻一多，我叫多致远，名字中都有“多”字，我却如此浅薄？我真的很惭愧。

我从此要努力学习，现在热爱祖国，将来要好好报答祖国。

因为我对这土地也爱地深沉。

【篇二：我学会了下军棋】

在暑假，我学会了一种新的棋——军旗。别看一副小小的军旗，要下好军旗可难了！我表哥每个星期一到五都要来我们家，每次到这儿来，咱俩总要下几盘军旗。这军旗，下好了可有意思了，可以下明棋也可以下暗棋，我今天就要跟表哥比试比试。

我先布阵。军棋第一行共有五格，顺数第二格和倒数第二格是山界，山界是不能走的，也就是说还有三格用来布阵。我先在倒数第一个和顺数第一格个摆上两个师长，在后面摆上炸弹——因为如果他要吃我的话，也只有军长和司令能吃了，这样我的炸弹就可以炸他的军长或司令，很赚的。这是我从小爷爷那里学来的战术。之后完全照战术摆。

嗯，这好像一场没有硝烟的战斗。我和哥哥都紧张地下着棋，汗简直从鼻尖上冒出来，谁也不敢粗心大意，都在认认真真下着棋，思考着。我们双方的棋已经“两败俱伤”了，我们的军长和师长还有司令全部碰掉了（同归于尽），我的旅长全没了，又被哥哥看到一条顺畅的“路”，他可不愿意放过这个机会，这工兵马上就挖了过来。我的地雷已经被挖掉了，即使团长马上吃了工兵，还是输定了。果然，他的旅长跑了过来，我现在没有一个棋是比旅长大的，哥哥一阵斩兵杀将，赢得了最终的胜利。

我从这些游戏中体验到了玩的乐趣，童年实在太短暂了，我们可要多珍惜它，让我们的童年留下美好的回忆。

【篇三：熏人欲醉的回忆】

满满的祖国风情，在杜甫的眼里也不过是“国破山河在，城春草木深”的忧国伤时的情感，毛主席爷爷曾说过“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的感叹，往前推一千年，文天祥曾表露出以死明志的忠心“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，所有世人的赞叹，越来越成熟，越来越谦虚。一飘熏人欲醉的晚风吹过，万里长城的壮丽，紫禁城城的雄伟，长城的滔滔不绝。

在陆定一的笔下有着这样的一幕“在红军战胜面前面对种种困难没有丝毫的胆怯，在翻越老山界时，红军面临重重困难，终究还是坚持的翻越了过去”长征不仅是中国的壮举，更是世界的奇迹，有人长征才会出现现在延绵不绝的万里长城的雄伟壮丽。

沿着晚风扑面而来，“来到了大江东去，浪淘尽千古风流人物”的充满诗情画意的黄河，光未然更为黄河母亲写过《黄河颂》，更赞叹的《我的中国心》永不改变，那中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。

当纯如甘露的江水，轻抚着我的肌肤，滋润着我的心田。怎不叫人思绪万千，浮想联翩：千万年来浙江水也不成，日夜不停地滋润着脚下的土地，啊，长江，你是最伟大的！

你听…那是熏人欲醉的回忆……祖国的千千万万，都包含着我们的民族风情。文人赋诗题咏，画家泼墨挥洒，让我们登临高山，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的意气风发。

一直喜欢雨烟笼出的那种意境，软软的，淡淡的，空灵，清雅，如一幅水墨。

【篇四：我身边的好同学】

对于“好”这个字，在我看来，它不仅仅在于成绩，而在于待人的“好”，人们都说“先成人，后成才”，而她也正是这样。

记得刚开学时，报名那天，我怀着对新环境的期待进了班，刚坐下就看见在行间巡视的她，手捧一本书，十分严肃，没有笑意，正当我神游时，她向我走来，站在我桌子旁边说了一句：“把书拿出来看”，顿时一身冷汗，从那以后，她在我心中就是高冷难以接触的同学。

开学几星期后，语文老师讲《草》和《老山界》时，让喜欢《草》的同学都坐在右边两组，喜欢《老山界》的同学坐在左边两组，那时只认识周围几个人的我，在不知情的情况下选择了《草》，离开了第一组，十分尴尬，待我转个圈的时间，已没有了位置，措手不及之下，找到第二组第二排的位置，坐在我旁边的她问，你是《草》还是《老山界》，她的问，让我有些不好意思，于是小声说了一句：“我选的《草》。”正当我犯愁时，班长将椅子往后搬，并让我坐在她的位置上，右边一排的同学问怎么了，她掉头说：“大家往后移一移她选的也是《草》这篇文章。”那一刻犹如热浪翻滚，暖流不停地袭来，我万分感激，却不知怎么说出口。

还有一次，我身体不舒服，吐个不停，但没有办法，还得去上学，一下课，我就趴在桌子上，就在这时，我听到一个声音：“怎么了，不舒服吗？没事吧？”我抬起头，是她，当时我跟她不熟，但她却能够在我生病时送上问候，我满是感激地笑了笑说：“没事，只是胃不舒服。”她确认我没事后，才小心地跨过椅子回到自己的位置上。过了许久，我还为这份问候而心怀感激。也正是那一次，她再也不是那个我所想的高冷少女，而是一位犹如“大白”一样的暖心好友。

现在她坐在我的后面，渐渐熟悉了，发现她很爱笑，一笑就如高原红一般面颊通红。别看我们打成一片时很疯狂，但学习起来她可不怠慢，再一次变成那位高冷少女，不过每一次有不会的问题问她，她都十分耐心，永远都是面带微笑。

她的脾气很好，很温和，很少发火，每次看见她都是笑盈盈的，学习时格外严肃，全神贯注。我想，这正是她人缘好，学习好的原因吧！

她是那个暖人心田的“大白”，也是那个学习严谨认真的高冷少女，她就是那个爱笑爱闹的天真班长，我们的好同学、好朋友、好班长。