对手作文650字06-25

每个人心中都有一个对手。他可能是你学业上比拼的同学，你球场上过招的朋友……但是，对于我来说，我最大的对手就是我自己。他经常在危急时推我一把，使我坠入“深渊”；在成功时捧我一下，使我忘乎所以。我曾经是一个数学成绩很好的学生。不知从什么时候开始，我心中的对手成长了起来——他就是急性子。在他的控制之下，我经常心浮气躁，把一切题目看成浮云，扫过即答，因此经常看错题，抄错答案，连最简单的计算也经常算错。特别...

父与子漫画作文作文2000字06-25

【父与子】冯友希一天，爸爸正在树下打瞌睡。渐渐地，天暗了下来一阵冷风吹过，爸爸不由地大量个哆嗦。“哗”的一声响，爸爸彻底清醒了，定睛一看，迎面飞来一只披着黄袍，长着尖尖的鼻子，呲牙咧嘴的鬼。爸爸吓得犹如一只炮弹，跳了起来，又重重地落了下来，“哎呦，真疼啊！”爸爸摸着自己的屁股说道。那鬼运气也好不到哪儿去，好像没长眼睛，径直撞上了树，儿子也跟着滑板车从鬼的黄袍里摔了出去，头上鼓起一个像苹果一样的大包...

漫画的感悟作文800字06-24

今天我看到了一组漫画。在第一幅漫画中，首先映入眼帘的是一条宽阔的深蓝色的河，两岸长满了绿草。其中一侧有一个灰色的工厂，工厂冒着浓浓的黑烟，还在不断地往河里排放污水，河水已经浑浊不堪。排着浓烟的工厂和对岸的草地形成了鲜明的对比。有一个人，他穿着游泳衣，准备跳进河里畅快地游泳。第二幅图，游泳的人，他一跳进水里，上半身都直接变成一个骷髅。在这幅漫画中，我想作者应该呼吁大家保护环境。不然就像图上那个人一样...

漫画老师作文450字06-24

一听到这个标题我就想到漫画中的人物有，大力水手，蒙奇，哆啦A梦……而我今天要说的漫画老师，他可以用大力水手来形容，他有着像大力水手的身材，你别看他身材魁梧，做起事来很灵活，他还是一个很有爱心，很幽默的老师。月饼节那天家长们在教室里面布置，而他带领我们在操场上一起看书，大约二十分钟后我们又回到教室，开始了我们月饼节活动，他也参加了，老师拿起手机为我们拍照，把我们每个人搞笑的动作和做月饼的神情一一捕捉...

友谊的小船说翻就翻作文500字06-23

“友谊的小船说翻就翻”这句话火遍了整个社交网络，它起源于漫画作家喃东尼创作的漫画《友谊的小船》，寓意友谊经不起考验，说变就变。其实，这句话起源于友谊的英文单词“friendship”，这不仅仅是几组幽默的图片，也说明了现实社会人际关系的复杂，人与人之间的关系不再简单。这句话戳中许多人的内心。当下的友谊为如何脆弱，说翻就翻？友谊不是天长地久的，如果对方的状态和改变自己都不太能接受，那么或许离“翻船”...

“漫画”老师作文400字06-23

我们的乔老师扎着漂亮的马尾辫，戴着一副眼镜，身材瘦瘦的，皮肤白白的，每天都有一副微笑在嘴角，是一位和蔼可亲又温柔善良的老师。乔老师对我们的要求也非常严格、认真和负责，比如上课时我们只要发出一丁点的声音，她都可以听到，她微皱眉头一定会把发出声音的同学揪出来并严谨的告诉他上课一定要认真听讲，否则自己就会失去这堂课所学习的知识内容。她不只要求严格，还很善良。同学们有不会的问题她都会心平气和地给我们讲解，...

一幅漫画引起的感想作文550字06-23

最近我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的：一上公交车车，小红和小蓝就疯狂地挤，根本没有注意身后的人。找到空位子了，小红一屁股坐在了座位上，将手猛拍在旁边的位子上。向他的朋友小蓝大喊：“小蓝，我抢到了，快过来。”小红在喊的时候，脸红红的，眼睛瞪得大大的，恨不得让车里的所有人都下去。而小蓝听见小红的召唤，拼命地挤了过去，撞倒了一个身旁的小孩，管都不管。看完了这幅漫画，我回想起，生活中总是有一些人只顾自己...

画缘作文750字06-21

不知从什么时候起，我已经爱上了画画。但这并不是与生俱来的，而是因为我的朋友。每次看到她画的人物，都是栩栩如生，流畅的线条，呆萌的表情，柔美的身姿，让我无不惊叹。于是我下定决心，一定要把人物画出来！一开始，我只是单纯地模仿别人的作品。人物的身体结构，眼神里透露出的感情，包括一些细节全都不在乎，就是不断地“增添数量”。后来，我发现，自己画的人物线条生硬，眼神黯淡无光，缺乏人物灵动的美。这时我才意识到，...

漫画老师作文750字06-20

“叮叮叮，”上课了。我们的英语王老师走了进来。她虽然有一点矮，但走进来的时候自带一阵风。王老师的眼睛特别的大，紫色短发，是那么与众不同。王老师刚走进教室就快速地打开了手机秒表，就像飞一样的速度，开始计时已用了多少时间，下课就还有多少时间，不过如果我们在课上能抢回时间，下课就能按时了。急如风火的王老师对待做课前两分钟的同学却是截然相反的耐心，有同学说着说着卡了壳，王老师总是轻轻地提醒同学，那份温柔会...

漫画老师作文五年级作文450字06-20

开学了，我们班来了一位新的数学老师，她是陈老师。我们还没见过陈老师前，就听杨老师说陈老师很严格，所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时，我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题，陈老师会对我们说：“回答问题先举手，老师允许再开口。”还有抄记事的时候，陈老师会说：“我这么写，你这么抄，写字过程不许说话。”说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我...