泡恐龙蛋作文450字08-12

“什么？恐龙蛋！现在还有恐龙蛋？”我盯着老师手里花花绿绿的小玩艺，估计眼睛应该瞪得比牛眼还大。老师嘿嘿一笑：“这当然是——假的，只是玩具啦！”哦，原来这只是玩具，我还以为是真的呢。老师又说：“把恐龙蛋拿回家泡在水里面，会有惊喜哦。”我很奇怪：为什么要泡水里呢？难道能泡出一只恐龙？会不会是暴龙、牛角龙、剑龙……老师给了我两个恐龙蛋，一个是白色有黑裂纹的，另一个是橙色的。回到家，我立刻把它们浸到水里。...

失去才知珍贵作文400字08-08

我是一个爱美的小女孩，看我水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，多讨人喜爱啊！我特别讲卫生，每天都把自己洗的干干净净。每次洗脸，我都要洗两三遍。有时就把水龙头开的“哗哗”淌，为此妈妈没少批评我。可我却不以为然。心想不这样洗怎么洗的干净？洗过脸后盆里的水就直接倒了。妈妈告诉我，可以用洗脸用的水来洗脚，我也不当回事，总以为用过的水再用有多脏呀！一天晚上，我洗漱完，就上床睡觉了，不知不觉间，我来到了一个脏兮兮，黑乎...

为你而赞作文400字08-06

“没有花香，没有树高，我是一根无人知道的小草；从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”我爱唱这首赞美小草的歌，我更爱小草。我爱小草，爱它的平凡、普遍。人人都知道，“物以稀为贵”，可是小草呢？它遍布天涯海角，每一寸角落都有它的踪影，它被人们踩在脚下。可是如果没有它，人们靠什么来完成绿化工作呢？大树靠什么来衬托它的高大呢？鲜花靠什么来衬托它的美丽呢？我爱小草，爱它的谦虚、顽强。从前有一个书生...

在“知了”声中长大作文400字07-31

我的童年是在我的奶奶家里度过的。我奶奶家在农村。那时候，我和我的姐姐和慈爱的奶奶住在一起。奶奶家的门前有一排大树，好像是洋橄榄树。夏天的时候，树下的土壤上会有许许多多的小洞，小洞中藏着一只只还未脱壳的蝉，这些蝉浑身灰色，还没有翅膀，因此，它们只能爬行而不能飞翔。有时候，我们还会在玩耍时惊奇地发现，在粗大的树干上，静静地停着一只“蝉”。可是，走近一看，才发现那并不是真正的蝉，而是蝉脱下的壳，那个壳几...

我的梦想在云端作文800字07-30

“叮铃铃、叮铃铃”，一阵准备铃声响起，乘务长已经清点完旅客人数，地面指挥员向我做好准备起飞的手势。“再次检查完毕！”乘务长向我报告。飞机进入跑道，起飞，收起起落架。虽然我是空军转入民航的新飞行员，但起飞的流程我是熟记于心的，飞机成功起飞了。在到达6800米高空的时候，飞机遇到了强烈气流，机舱剧烈颠簸，乘客们非常紧张，年轻人惊慌，孩子啼哭。乘务员安抚大家说：“大家不要慌，请相信我们，我们一定会把大家...

这里也是我的舞台作文800字07-28

我是豌豆荚里最干瘪的一颗豌豆，哥哥姐姐们长得又大又圆，我好羡慕呀！一天，一个小男孩拿起了豌豆荚把豆子取了下来，他手里拿着弹弓，看样子，是要用我们做子弹。大姐被弹到游乐场里，二哥被弹到天上，飞上了月球，三哥被弹到菜园里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌弃的扔到了一个医院的窗台上。正好医院的窗台上有裂缝，裂缝里面有土壤，我使劲的钻啊钻啊，决定在春天长出豌豆苗。靠近阳台的病床上，住的是一个七岁的小姐姐，她...

退一步海阔天空作文450字07-24

在人与人的交往中总会发生很多争执，这些争执，会让人的友情出现裂痕。现实往往是就是这样。举一个生活中很小的例子：一次，叔叔玩了两个一模一样的玩具，把它们送给了弟弟和妹妹。妹妹很爱护自己的东西，弟弟却因为年龄较小，什么东西都乱放乱扔。没过几天，弟弟的玩具就已经破旧不堪了。他却看着他姐姐的那个完好无损的玩具，又想玩了，便对姐姐说：“姐姐，你的那个玩具，能不能让我保管？”妹妹因为有过玩具被丢的经历，所以果...

一次有意义的尝试作文作文600字07-24

星期六终于到了，此时的我归心似箭，真想一步就回到家。临放学老师给我们留了一项作业——为爸爸妈妈做一次饭。听了以后，我暗暗的窃喜，这个作业真简单。回到家后，我自己在房间里苦思冥想，做什么饭呢？复杂的我肯定做不了，那就做一道最简单的菜——西红柿拌白糖。说干就干，我马上准备食材。拿出两个西红柿和一袋儿糖，接着把两个又大又红的西红柿放在水里洗干净，然后把西红柿放到开水盆里，等了一会儿再拿出来，我就看到西红...

缝隙——心灵的漏洞作文1000字07-21

缝隙是一个具有象征性的名词；美好的事物从这里溜了，那是它的纵行，它又成为了一个动词；但在我的生命里，它是一个任由一种是事物穿梭逃脱的空间介词。情感中的缝隙都成为了过去的象征：缝隙存留在母亲未为我缝补的旧衣服上，后来我买了新的衣服那件旧的再也没有勾起我的回忆；它还在在我摔倒时，父亲没亲吻并留有余伤的小腿上，后来我再也没有跳高高了，我学着其他人一样平淡地走路；它还肮脏的平躺在那张失败的试卷上，谁也不想...

鸡蛋的秘密作文500字07-20

“哇！”“可以让我看一下吗？”“我也要看！”哦？是什么使同学们那么兴致勃勃，欢呼雀跃？原来是科学老师正带着同学们做鸡蛋的实验呢！科学老师示范完后，轮到我们自己动手了。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师给每人发了一个生鸡蛋，一把镊子和一个玻璃皿。我先用镊子轻轻敲打鸡蛋底部，只见鸡蛋底部开始松动，并露出了一条细小的裂缝。再敲几下，裂缝变粗，变长了。经过若干次敲打后，我小心翼翼地用镊子剥开一点点儿鸡蛋...