纸张相关作文
老物件的故事作文1200字07-05
半空中最后一抹橘红缓缓散去,空灵的幽蓝占据了整片天空。我在昏暗的灯光下,翻弄着我书柜里沉睡已久的的宝藏——一本本蒙上了厚厚灰尘的书。空气中一颗颗灰尘反射着白光,在半空中浮荡着。仿佛一只只古老森林的精灵,欢迎着我拜访这鲜有人涉足的密境。“这是……”我轻手轻脚地将其拾起,抖了抖上面的灰尘,封皮是绿色的,上面画着两个小人儿,“幼儿园时的书?”幼儿园……书的纸张早已枯黄,每翻一页,就有细微的“咔咔”声响起...
拉不开的书作文650字07-02
我有个同学叫余轩,平时她都会出出“鬼点子”来乐呵大家。今天也不例外,瞧!余轩又带着“诡异”的笑容走进了教室,手里还拿着两本书。今天她又想玩什么新花样呢?同学们都围了上去,余轩神秘地对大家说:“我给大家变个魔法。”同学们听了,个个睁大了眼睛,屏住呼吸。只见余轩把两本书一页一页地互相交叉夹起来,很快,两本书就重叠在一起了,余轩轻轻地对着书吹了一口气,说:“现在我已经对这两本书施了魔法了,你们谁也拉不开...
心静字才成作文750字06-29
周三的美术课上,任老师用简洁快速的方式向我们介绍了书法的章法,美术课堂上不再画画,大家随课堂小练了几张书法,老师拿笔细细浅浅的记下了姓名,也是这张记录的纸敲开了今天这节书法录制课,推开了差点被埋没的汉字魅力,一一展现给了我们。到了录制教室大家都已铺开了事先准备好了的书法纸张,我找到了位置坐下,细看着事先写好了的一首古诗,时间漫长的度过,充足的时间给了我观察这些字体的大好时机,顿时我像成了挑选具有"...
老师发红包作文800字06-08
五年级下学期期末开始,我就已经恨死了我们班的班主任老李,我恨她,是因为……那天,我们考完试后,如约的回到了教室。一踏入教室门口,老李就说:“大家尽快的休息几分钟,上课后我就开始给大家发个豪华大红包,好不好?”说完,同学们都异口同声地说:“好。”我们几乎跳得比谁还高,高兴得比站在领奖台上领奖的运动员们还高兴一百倍。同学们也兴奋得炸开了锅。盼了好久,终于上课了,我们一个个笑逐颜开地回到了座位,乐呵呵地...
社会的洪流,共享的时代作文1000字05-28
如今,一股共享风已席卷了我国的每一寸土地,越来越多的共享产物如同惊雷一般,横空出世。共享的意义何在呢?共享使生活更便捷。早上出门时,你也许会看到黄色单车ofo夹杂着些许橘色的Mobike在路边排起了一道亮丽的风景线。这,就是共享单车,共享时代的最高产。扫个码,随着“啪嗒”一声清脆悦耳的小调,一天的好心情便从这里开始。骑着小单车,追逐风的脚步,仔细回味平时错过的别样景色,告别堵车的烦恼,超越行走的笨...
我的好朋友作文600字05-26
我有一个非常要好的朋友,她叫汤雅婷,她可是“动如脱兔,静如处子”,活泼起来总能给我们带来欢笑和快乐的魔力,所以大家都叫她“开心果”!可安静起来总能用她的“作品”给我们无限的惊喜呢!记得一次课间十分钟,我和汤雅婷还有几个好朋友一起玩写“王”字的游戏。游戏开始了,首先由汤雅婷开始写王字,写完一半,她转过身来,而我们仍坚持定在那里。她像是走猫步似的一扭一扭向我们走来,还不时甩着头发,眼睛一眨一眨的,真像...
纸张巧变“千斤顶”作文600字05-21
一张微不足道的纸能变成“千斤顶”?快跟着我一起看看吧!我先准备好工具:三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。我先把三张纸平铺开来。可是,纸却像被施了魔法一样,总是跳来跳去。经过一翻周折,终于把纸摆平了。随后,我先把双面胶拿了过来,把它撕开后粘在纸上,再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨,双面胶就完完整整地印在了纸上。我再努力地给它们来个“微型整容”,先把一张加工过...
遇上破碎化的生活作文750字05-16
在移动互联网大为发展的今天,其如同一张巨大的网覆盖着地球的每一寸土地,将其分割为一块块网格,而我们的生活也无法幸免,被分割为一块块碎片。在地铁或公交车上,我们常常能发现许多人都拿着手机,或在阅读,或在看视频,又或在刷着朋友圈,许多类似的事实其实就是我们的生活逐渐被碎片化的证据。在发明纸张之前,人们通常使用厚重的竹简阅读,这使得阅读成了一种需要花费大量时间和精力的事情,纸张的发明大大改善了这一情况,...
分工合作来造纸作文800字05-05
星期六早上,我约好几个同学一起来我家亲手造纸。同桌小强,前桌小林,还有后排小兰、小芳都如约而至。首先,我们要准备好所有的材料。小兰从手机上查到了制造再生纸所需要的材料:废纸、白色染料、铁丝、丝袜。我从家里找到了废报纸和白色的染料。小林和小强跑到楼下捡了几根很长的铁丝。可是丝袜该怎么办呢?大家锁紧了眉头,小强突然拍脑门:“想到了!”我们大家赶忙围了上去,一个个竖起耳朵,认真倾听,小强坏笑一声:“我们...
我成功了作文450字04-29
在我的记忆长河里,有许多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭纸桥。那天,老师让我们每人拿出一张纸,并提出要求:“把文具盒当桥墩,怎样搭起一座纸桥能够托起一本书?”老师话音刚落,同学们有的坐在位置上冥思苦想,有的站起来抓耳挠腮,教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老师的葫芦里到底卖的什么药?只听老师一声令下,我和同桌就手忙脚乱地搭了起来:我把文具盒放在两边,直接把纸架在文具盒上,又轻...
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