书中自有暗香来作文1200字04-07

无数的时候，他让我哭，让我笑，让我为之一振，让我感慨万千……回首，十三载，成长的路上，一步一脚印，哪天没有他的存在，哪天没有他的陪伴……窗外已是天寒地冻。“妈妈，这个是什么呀？”“这是唐代诗人柳宗元的《江雪》——千山鸟飞绝，万径人踪灭”。千山鸟飞绝，万径人踪灭？哦，是小时候了，笔在指尖转起来，思绪飞向了时光……依稀记得，是三四岁的时候，《唐诗三百首》是我每晚必读的“重点书目”。那时，整晚捧着一本《...

与母亲的教育相伴作文700字04-06

我不知怎样来诠释我的母亲，因为在我平凡生命里，她给了我不平凡的教育。在我三岁的时候，母亲从书店里给我买了一本《唐诗三百首》，然后一个字一个字地给我注音，教我读，当时我太小了，肯定是读不懂的，但也还是咿咿呀呀地随着妈妈。这是妈妈后来告诉我的，她还说我从小就对书特别的感兴趣，每次她给我买新书，我都爱不释手。记得当我大一点时，问过妈妈："您为什么教我唐诗，而不是算术、画画？"她只是淡淡地回答了一句："因...

这样的人让我敬佩作文1500字04-06

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”！《中国诗词大会》上，你迈着从容坚定的步伐，从等待区踏上舞台，微笑着说出这句诗，嗓音有力却沙哑，这是你患癌六年，化疗的后遗症。你说起自己六年前患了淋巴癌的时候，脸上依然是灿烂明亮的笑容，好像患病的人，根本不是你，好像你根本没有经历过多次化疗的痛苦，好像你根本没有经历过在家与医院之间奔波的艰辛。得需要多么明亮的内心，才能映照出你那渡尽劫波相逢一笑的灿烂脸庞？此刻，这...

三朵梅花作文650字04-05

梅花精灵是掌管梅花的。她穿着深红的衣裙，头戴梅花头饰，走到哪里，都有一阵冷香飘来。她用冰雪来开辟道路，身上背着一个包，包里装着历代诗人们献给她的动人诗句。听说孩子们喜欢梅花，梅花精灵来到芳草园小学凤凰校区，把最美的三朵梅花送给了三三班的小红、小兰和小青。小红看到梅花，高兴地说：“这么美的梅花，应该把它夹进书里，作书签。”说着，她拿来了一本《唐诗三百首》，翻开书页，把梅花夹了进去。小兰看到梅花，轻轻...

文言文，让我这样认识世界作文900字04-05

微风轻抚，阳光和煦的午后，独自一人静坐在由百年藤蔓编制而成的竹藤椅上，品上一壶幽香的西湖龙井茶，手执一本文言书籍。我走进了文言文的世界……“采菊东篱下，悠然见南山”是诗人陶渊明归隐田园后农村的自然景象，表达了陶渊明悠然自得的心情和洁身自好淡泊名利的忘我之境，回归到田园生活蕴含了诗人的人生真谛。而现今社会随着科技的进步，时代的变迁，人们的心也随之变得浮躁不堪，我们忘记了精神文明，一味追求着物质的满足...

品国学读人生作文650字04-01

国学，对于一个中国人来说，它不仅仅是一种文化，它已然融入我们的骨髓，在我们的血液中流淌，伴随终生。从幼儿园的三字经开始，到现在的唐诗宋词，国学已经步入我们的生活，用优雅的步伐在我们的人生中画出一副清秀典雅的水墨画。国学与人生是分不开的。庄子曾曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”人的生命是有限的，但求知的精神是永恒的。人生本就是一个不断完善自己的过程，而不断地去学习，去求教是完善自己的第一步。“敏而好学...

书香沁心脾作文550字04-01

从咿呀学语到乖巧懂事，书一直伴随在我的身边。最初接触的是充满丰富想象的童话书；再大一点，是蕴含着简单道理的启迪书；现在是有着优美文字的各类书。不再像以前那样：大大小小的道理“坦露”在书中，而是自己去字里行间寻找，寻找书所带给你的启迪。“文字就是这样，需要时间慢慢的去体会，仿若与时间隔了一个世纪。而这些都不再言语，只是在心灵与书的交流。书充实了我的生活，使我的业余时间不再是空白。偶尔小憩，随手抽起书...

悠悠而阅作文550字04-01

本身是一个十分懒散的人，绝对无法想象到底有多懒。可是有趣的是，偏偏对学习还是上心的。不要奇怪，人本身就是矛盾体。懒人也有爱好，比较喜欢读书。十个人有九个人喜欢读书，家里能放书的地方不会再放任何其他东西。有时发脾气时会乱扔东西，但从不扔书，家中有空档的地方绝对放书。喜欢读书，但绝不会抽手而阅，时间与地点绝对要选好：下午，拿上好书，坐在紫藤花架下，阳光从叶间细细流过，一点点滴在桌上，慵懒地侧在躺椅上，...

让日子飘香作文750字03-28

一天又一天，日子不经意从指间悄悄溜走。当你静静回忆时，日光就如同碎片被一片片拾起，那熟悉的馨香扑面而来，美妙，醉人……阳光灿烂的日子里，我走进了书房。翻开那本唐诗宋词，和古人们“谈情说事”：那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”诉说着无比的惬意，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”吟唱着树林里的幽寂；“看庭前花开花落，望天上云展云舒”书写院落中的恬静淡然；还有那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”呐喊着英雄们的...

诗润心田伴我行作文1000字03-25

没来文海前，我对诗没有什么感觉，可能就是把那句‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟’给背下来也是吃力的，背诗成了痛苦的折磨。从三年级跨入文海的那一天起，诗便围绕在我身边，台阶上、走廊上、石梯上、教室里·，每天清晨，走进学校大门，一阵生动的“天对地，雨对风，大陆对长空……”的声音就会在耳边徘徊，后来，我从老师手里接到那本《唐诗三百首》使我对诗开始了关注，每天翻起来，偶尔，看见一些景致，脑中就会闪现看过的...