夏天作文作文600字03-05

那年夏天，安静的天空，林荫道上行人来来回回，我哼着简单的旋律，那是你写给我的歌，也是我们共同的快乐。我还记得做过同样的梦：一朵朵白云从我们头顶飘过，身边的你张开双手飞翔，像鸟儿一样自由，雨后的空气，混迹着泥土的气息。我对天空仰望着，像孩子一样期望长大以后的世界，清风带着单纯的味道，吹在脸上的温暖。时光如果可以自由倒退，我们所有的梦想都会实现。这是我们相同的梦。回忆的雨滴一滴一滴降落。清晨醒来睁开眼...

窗外与窗内作文650字03-05

窗外的世界也是我们内心世界的表象。只要我们内心的世界充满秩序、宁静和希望，我们就总能在混乱中看到秩序，在躁动中感受宁静，在丑恶中发现藏在它背后的美好，在绝望中找到久违的希望。而希望永远都是我们活下去的理由和力量。哪怕是在纳粹集中营的世界里，我的心同样可以化作小鸟在蓝色的天空中飞翔。心灵的小鸟飞过了家乡的田野，来到我小时候曾经嬉戏过的地方。那里花正艳，草正绿，清清的小溪正无忧无虑地欢唱，母亲呼唤乳名...

青春是永远的旋律作文500字03-05

青春是什么？青春是含苞待放的花蕾，清纯高雅，芳香醉人。精心呵护，就能展现它独特的魅力，就会充满拼搏的精神和勇气。青春是枚莹润碧翠的橄榄，涩中有甜，回味绵长。矗立在人生的岸边，回望岁月凝成的树林，每一片金黄的落叶上都写满了成长的疼痛，每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤。青春是美好的金色年华，是创造未来的希望，是人生最美好的阶段。古往今来，有多少智者和哲人，他们咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗。才有了诸...

童年的旋律作文800字03-03

坐在朝阳下的那个男孩，翻开了那本沾满灰尘的旧相册，一张张陈旧的照片，一段段童年的回忆，仿佛又让他回到了童年，那个让天真的孩童充满憧憬的童年。——题记“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停，等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年……”听，童年的旋律在飘动；听，童年的旋律在述说。童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子，无忧无...

自谱人生曲作文750字03-03

和风轻拂，绿柳摇曳，美丽的校园又抖动出新一轮的蓬勃生机。春晖与朝霞的光华在葱郁的叶片上流泻下绿色的希望，静谧的楼台小径孕育着清纯明丽的生命活力，莘莘学子伴随着悸动的光阴鸣响着探求人生价值的共同心声，美丽的校园富含如此温馨的诗情画意。我漫步在“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”的春天，抬头望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，低首赏着“芳草有情牵戏蝶，飞花无主寄骚人”。我俯首倾听着它们的言语，用手触...

雨之韵作文300字02-29

细雨霏霏，清新又自然。丝丝凉意，带走了一份思念，带走了一份感伤。雨，它有一种穿透心灵的美丽。漫步在雨中，迷迷蒙蒙的雨丝如一张薄薄的网，把所有的景物都笼罩在朦胧的雨雾中，世界成了一片朦胧的美。我静静地享受着雨的静谧，回首着那一段段难忘的曾经。那柔柔的细雨诉说着渐去岁月的感伤，曾经点点滴滴的昔日时光是那么的刻骨铭心。我喜欢细雨轻盈的旋律，雨是我的心声。在蒙蒙的细雨里，让心灵感受一番淋漓尽致的惬意，让绵...

等待春天作文800字02-29

我追求我的梦想，就像草等待春天。青青的草常常是曼妙的女子的名字，一位着绿罗裙的女子在诗人心中扎下了根，诗人看到青青草，就怀想起那衣带青青的女子。天涯何处无芳草，芳草是君子的梦想，然而应该不仅仅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番广阔的蓝图，即便是一位养在深闺的女子都将一番番遐想、柔情深种。那有着落雁之貌，鸿鹄之志的王昭君一定是这样的女子。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她不同于别个女子。她确实...

自然的美作文750字02-27

什么是美？面对这个问题，很多人心中已经有了答案。一幅画是凝固的美，一个画面是流动的美；一条直线是流畅的美，一条曲线是婉转的美；热闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是黯淡的美；狂啸的大海是磅礴的美，蜿蜒的山脉是雄伟的美。美，就在生活中，默默地等待我们去发现它，去欣赏它上帝给了我一次欣赏美的机会。2015的冬天，一个寒冷的早晨，和美“偶遇”了。我不同于以往，9点还在床上娇懒地躺着，这一天实在太冷了，在被子...

写景的作文作文750字02-27

凛冽的寒风已经吹远了，迎来了又一个色彩斑斓的四季之首春。春天的歌。复醒小鸟的清鸣与农民伯伯的劳动之歌构成了一首首田园音乐，唤醒了万物，尽情绽放着青春的旋律。当万物还是睡眼惺惺的时候，这一首首激昂婉转的乐曲将万物从梦中惊醒了，于是，原来沉睡的大地开始有了生机。融化的泉水叮叮作响，欢动的溪水哗哗成音，林中的鸟鸣嘤嘤成韵，配合着春的乐曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽儿以它坚强的意志，坚定的信念冲破了黑暗...

一堂精彩有趣的平板课作文700字02-27

今天，我们上了一堂精彩有趣的音乐平板公开课。快上课了，听课的老师陆陆续续进了教室，教室里黑压压地坐了一大片，我的心里开始紧张起来。开始上课了，音乐老师沈老师先播放了一首江南民曲《茉莉花》，优美动听的旋律把我们一下子吸引住了。老师亲切地问：“听了这首曲子，大家有什么感受啊？”平常气氛活跃的课堂今天有点冷场，同学们都坐得端端正正却没有人举手发言，我想大家可能都和我一样紧张吧。老师鼓励我们不要紧张，并点...