【篇一：读《做陶艺的王子》有感】

近日，我看了这样一则故事：从前，有一位王子相中了一位姑娘，但那位姑娘却出人意料的问：“你会什么手艺？”王子惊呆了，他不禁问自己，是啊，我会什么手艺呢？貌似在繁花似锦、金碧辉煌的王宫里，不需要什么手艺来养活自己吧。王子默默地离开了，但他并没有放弃，而是和一位陶工在窑子里没日没夜的苦练，终于他带着自己亲手制作的精妙绝伦的陶艺花盆来到了心爱的姑娘面前，获得了她的同意。后来，王子带着姑娘去集市上挑选定情首饰，黑心的店主看见王子全身上下锦衣华服，便起了歹意，叫上伙计们绑架了王子，王子故意委屈的说：“我只是个普通的陶艺工人，为了娶妻才特意穿上租来的衣服，不信你们看我这粗糙的双手，再不信我可以现场为你们制作陶器。”聪明的王子用自己制作陶器的手艺取得了店主的信任并成功逃了出去。事后，王子说：“多亏了有这门手艺，不然我早死了啊！”

古人有一句谚语，叫做“艺多不压身，艺高人胆大”，的确如此，文中的王子真是因为有了做陶器这门手艺才免于杀身之祸，并赢得了心仪之人的芳心，在生活中也不乏如此。

那是一次数学竞赛，我正做到倒数第二题，也是附加题。“天哪，这题怎么做？”不仅是我，环顾四周，许多人都在下面抓耳挠腮，迟迟想不出答案，我更是如热锅上的蚂蚁——团团转。十万火急之时，我突然想起妈妈在课外教我的“二元一次方程”，我设好未知数X、Y，居然很轻松的解出了方程，我紧皱的眉头终于微微舒展了，乘热打铁，我用同样的方法解出了最后一题，后来，我以“10*2”分的优势荣获了五年级组二等奖。这再次验证了“艺多不压身”那句话。

有这么一个人，他家庭条件差，地位也十分卑微，所以既上不了学，有经常被别人排挤、嘲笑。但他丝毫没有自甘堕落，他拜师做了一名修理工，当别人都认为他什么都没有学过，所以他一定修不好东西时，他靠自己精湛的技术、完美的手艺彻底征服了那些瞧不起他的人，并最终成为了远近闻名的技师。

以上种种，无一不在告知世人，“艺多”确实“不压身”，它只会让你获益多多。所以，朋友们请记住，当你多掌握一项本领时，往往可以多给你一条“光明大道”。

【篇二：聪明的小老鼠】

一天，一只饥肠辘辘的小巢鼠出门觅食。他历经千辛万苦好不容易找到了几根麦子，他腾空一跃，轻松跳到两根麦穗中央。正当他拿起麦子准备放进嘴里时，一只狐狸碰巧经过这里。

狐狸看到了小巢鼠手里的麦子，心想：“这一定很好吃吧，但是用什么办法才能把它弄到手呢？”

狡猾的狐狸眼珠一转，想出了一个好办法。他走到小巢鼠面前，对小巢鼠说：“亲爱的小巢鼠，你长得真可爱，想必你的舞跳得一定很棒吧，你能跳一支舞给我看吗？”

小巢鼠警惕地看着狡猾的狐狸，心想：我才不要上你的当呢！当初你就是用花言巧语骗走了乌鸦姐姐的肉，我可不会轻易地相信你。

狐狸看小巢鼠不为所动，又想了好些办法去哄骗仍然未果，心中甚是恼怒，他想：这世上还没有我得不到的东西，既然你不肯乖乖听话，那我就只好连你一块儿吃掉了。

恼羞成怒的狐狸张开嘴巴，露出尖利的牙齿，张开手臂，正欲向小巢鼠扑去。小巢鼠见状，灵机一动，他对狐狸说：“狐狸大叔，您别急啊，想看我跳舞可以，但是您得离我远点儿，我怕您离我太近我会紧张，一紧张我就跳不好了。”

狐狸见小巢鼠态度转变，也就答应下来，于是往后退了几步。

“还得再远一点儿，请您再退几步。”小巢鼠镇定自若地对狐狸说道。

狐狸虽不情不愿，但为了这即将到手的美味儿他还是照做了。狐狸退了一步又一步，哪知，最后竟掉进了猎人设下的陷阱里。

原来小巢鼠早就发现这里有一处陷阱，他本以为狐狸只是想骗他手中的食物，却没想到狐狸竟然生出歹意，想要将他也一并吞入腹中。还好他刚刚发现了这里有一处陷阱，这才想办法逃过一劫。小巢鼠拍拍胸脯，心里还是有点后怕，要是他今天没有发现这里的陷阱，后果将不堪设想。虽然害人之心不可有，但防人之心却不可无啊！看来以后出门，得更加小心谨慎才行。

这真是一只聪明的小巢鼠啊！

【篇三：语文人物学校】

有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出现一栋高楼，门口有一圈栅栏，中间门上写着几个烫金的大字——语文人物学校。我心想：语文人物学校应该是新开的，反正没事就进去看看吧！

我走到门口，一位少年挡住了我的去路，我一看是穿着保安服的小兵张嘎。“你是来干什么的？”小兵张嘎满脸警戒地盘问我。

我诚恳地说：“我只是想进去看一看，没有什么歹意，请让我进去看一看吧。”

小兵张嘎的脸这才露出了笑容，“请进”。我笑了一笑便走进了校园。

只见前面有一个花坛，花坛中间有一个人正在修剪枝叶，我走进一看，这不是牛郎吗？

我又走到操场上，一个身材魁梧、脖子上挂着哨子的人，带领着学生们在操场上跑步。我走近一看是射击冠军许海峰，我高声叫道“许海峰”。他朝这边看了看，点了点头，算是打过招呼，接着领着学生进了学校体育馆，大概是教他们学射击去了。

我走进第一号教室，听到朗朗的读书声，教室里没有老师，学生们都认认真真地大声读课文。我经过二号教室，班里正在上科学课，教室里时不时传来一阵阵惊叹声。

我下了楼，太阳已到了西边，我走出校门，心想：这所学校的学生真幸福，我以后也想来这所学校上课。