优势相关作文
以我为主,为我所用作文900字03-26
石本无光,相击而生辉,月本无彩,借太阳之力展现自己的风采,面对西式教育,我们不一定要复制西式教育体系,在相互学习,自我完善中,“以我为主,为我所用”是一种智慧的表现,也是发展的王道。西式教育,凭借自身的优势,以傲人的成绩,屹立于世界,如西式教育的哈佛大学在学术界的各个领域成果卓著,蜚声世界,而我国传统教育为底色的政治领域人才辈出,活跃在不同的历史阶段,影响中国乃至世界。西式教育体系,学习借鉴不等于...
人生的味道作文650字03-20
我的人生中有许多的景色它们代表四种口味,有和苦瓜一样的蔬菜,也有甜得像吃了200根棒棒糖的。甜,就是我的救命法宝。第一次吃到甜时,我的眼帘是开心的。甜蜜人生那次我考完了试,生怕没有考好被老妈打,开了学每次我都希望别发试卷,我怕挨揍,点名了,我的心情复杂得好像听着一声一声的滴水声。不该来的还是来了,还是去面对吧,加油!奥力给!李雅婷、吕怡蒙、李新春……韩镇宇95分,噢耶✌!我终于赢得第一次高分。一路...
花开花败作文400字03-18
昙花,只在一夜开放,开放后又要等待着下一年的盛开,轮轮回回,永不休止。人生犹如花一样,盛开一时,之后败落。静静的等待下一次的盛开。而每一次的盛开的背后,却又是辛勤的付出。有些花却不能绽放光彩,他们只能羡慕其他的花,自己却只能低谷一辈子。明明说好要努力,却又学习寒号鸟,明日复明日,直至衰老,死亡。而又有一些的花,依靠先天的优势。瞧不起其他的花儿,以为自己多么的高贵。可却身在福中不知福,把自己先天的优...
期末考试作文400字03-12
转眼间,四年级上学期就过完了,我们又迎来了期末考试,我再一次怀着一颗忐忑不安的心走进校园。考试开始了,我时刻提醒着自己:数学要验算,英语要检查……我以最认真的态度去对待每一道题,好像做不对就会死似的,时间一分一秒地过去,我的问题也显现出来了,我检查时一道题也没查出来!我便开始疯狂验算,把每一道题都验了一遍,终于,一条漏网之鱼被我发现了,我便飞快地把它改正了过来,这一改,竟然使我免受写完口算本的苦!...
我身边的小能人作文550字03-12
大教育家孔子曾经说过“三人行,必有我师焉。”的确如此,在我们班里,好多人都拥有自己的优势,值得我学习。但是,上天似乎对少数人特别偏爱,赋予了他们很多让人眼羡的能力,我身边就有一个!他长着一双炯炯有神的大眼睛,有一个聪明的脑袋,还有一个强健的身体,可他从来不仗着自己身材高大的优势来以大欺小,而且人也特别老实憨厚。只要一听到下课铃声,你就能看到他捧着一本课外书,贪婪地读着,不断的汲取着书中的营养,在书...
走出失败作文750字03-10
我相信,每个人都尝试过失败的滋味,不好受,甚至想哭。成功是那么地可望而不可及,可是失败却是那么容易触及到。因此走出失败,才能迎向灿烂的阳光,走入成功的殿堂。“失败是成功之母。”从我记事开始,这句话就是家人、老师常鼓励我们的话。是的,失败一次后会没有了自信,感觉到没有动力,觉得自己做不好事。可是如果换一个角度去想,这次我失败了,下次我绝不会再用这个方法去做,我就又多了一次成功的机会。要相信希望就在前...
巨大的蚂蚁作文400字03-08
一天,蚂蚁走在路上,看到有个闪闪发光的盒子。打开一看,发现里面有一颗糖,还有一张纸条,纸条上面写着句咒语,咒语下还解说:“只要你吃下这颗糖,并念完咒语,就能长高。”蚂蚁半信半疑,但还是试了一次,果然变高了。蚂蚁兴奋不已,决定要好好利用自己的优势去帮助别人。走到路上,蚂蚁发现了一棵大树上的鸟窝快掉下来了,鸟妈妈又不在,小鸟们急得团团转。小动物们绞尽脑汁地想办法,但每个办法都行不通。小蚂蚁站了出来,说...
优势作文650字03-06
我们每个人都有优势和弱处。有的人很聪明,会更加发挥自优势从而让自己变成个更好的人。谈到优势我回想起了一些我以前的经历,即使现在想起来仍感慨万千。难以忘怀。在我还是一个小学生的时候,我的数学成绩就一直很差,虽然也有补课什么的,但数学成绩并没有显著的提高,以至于那时的我很烦恼。每天都在想如何提高数学成绩,有一段时间掉了很多头发,掉头发的原因是什么呢?因为每一天都比较惆怅。但很特别,我英语成绩非常好。我...
遇上碎片化生活作文1000字02-24
在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了,碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的学习……碎片化的生活无时无刻在我们的身边,影响着我们。今天,我就要来说说碎片化阅读。碎片化阅读是什么?碎片化阅读指的是以手机、电子书、网络等电子产品为主要载体的阅读。也就是说,你可以随时随地拿出你的电子产品进行阅读,不用担心能读多少,下次可以继续接着阅读。碎片化阅读的优势就在于此。相比纸质阅读,它可以使我们...
他作文400字02-14
他,是我的好同学,古铜色的皮肤,健壮的身材,豪气大方。别的同学眼中,他可能是班里的老大,很可怕,但在我们眼中,他是我的好同学,我口渴时,他花自己的钱帮我买水;我饿了时,他花自己的钱帮我买吃的;当我无助时,他鼓励我。瞧,我们又在一起打球了,他健壮的身躯占了优势,在篮板球的争夺中,他积极的篮板意识为队友创造了很多机会,我和他一样,是个篮板球争夺的高手,被同学挂上“篮板王”的称号可不是吹的。这场球赛成了...
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