我当了一回风作文800字08-26

冯骥才在《珍珠鸟》中写到：信赖，往往创造出美好的境界。周三中午，吴老师和我们一起做了一个十分有趣又有意思的游戏——风和草的亲密，咋的一听，很新鲜，同学们却雾里看花，不明白。经吴老师一讲解，我们终于明白，原来这个游戏非常考验对他人的信任及团队合作精神。老师还告诉我们游戏的玩法：一个同学做小草，另外选7个同学做风，小草要自然地向后躺下来，任由当风的同学用手轻轻地、慢慢地依次托住并移动，而不使小草倒地。...

我是一棵树作文350字08-26

人类是可耻的，我想。我只是一棵树。十几年前，我还是一个种子。我被人们带到这儿，进行培养。于是，我长成了树苗。人们精心地照顾无知的我，我竟然很感谢他们。直到我长成了一棵树，一棵同样被带来的老树对我说：“孩子，人类拿我们培养，是想把我们做成各种各样的东西。他们修剪我们的枝叶，把我们变成各种令他们满意而令我们难堪的相貌。但一棵生活在别人手里的树，活着又有何意义呢？我老了，他们会把我砍倒，我希望下辈子再与...

走在乡间的小路上作文750字08-25

在一个万物复苏的春天，和家人一起来到了乡下，来到了这个没有以往在大城市中人群的嘈杂、往来穿梭的车辆的吵闹的乡下小村庄，这里，没有了学习的压力，有的只是乡村中的的恬静。走在乡间的小路上，呼吸这新鲜空气，的确让人心旷神怡。抬头仰望蓝天，几朵白云飘来飘去与风儿快乐地捉着迷藏。环顾四周，一大片，一大片满是绿油油的水稻，让人的视觉放松，让人的心情变得愉快，好像是那一望无际的绿色大海。远看过去，一大片，一大片...

我喜欢这样的你作文650字08-24

“丫头，快把我的红头绳递给我”奶奶大声唤着我，只见她稀疏的黑白交错的头发扎成了两条小辫子，穿着带有花边的裙子，我忍不住笑出了声。奶奶，您这是要干啥呀？奶奶笑着问我：“好看吗？”“好……看”，听了这话，她顿时笑得像个孩子。听见门外有人呼唤她，她便慢慢地出门向公园的方向走去，我一直跟踪在她后面，远远地望着她那早已发胖的身躯，迈着小碎步，那样子还真有点可爱。我跟随她来到了公园，公园里早已有了几个像奶奶一...

我成长的一件事作文700字08-22

成长，一个简单的名词，却刻画了无数的故事。无论是烦恼，还是快乐，伤心或高兴，都是值得纪念的。因为它们是盏灯，照耀我前进的道路；因为它们是座桥，连接我的未来！记得十岁前，在我的生活中，无时无刻不是多姿多彩。十岁那年，我处于半蒙半熟的状态。正因为那样，我才能了解并触摸到许多东西。那件事让我烦恼而伤心——微风吹过脸庞，清爽而舒服，我和她奔跑在草地上。无忧无虑、自由自在，多美好的瞬间！我跑在了前面，而她，...

溜冰作文300字08-21

看到这个题目，有人肯定以为是谁飞起来了。不是的，是我星期六下午溜冰的时候，因为跑得太快，就像是我长出了一双翅膀，快飞起来了。记得那天，玩得正开心时，一个小朋友跑了过来，我赶快停了下来，这可吓死个人呀。等小朋友跑了过去，我又继续我的飞翔时代……溜冰很好玩，你溜得越快，风就越大，大的可以把你的头发吹到头顶上。你看，这风那么大，人那么爽，想不想去试试呢？你试不到，可是我就可以，一跑起来，那风吹得人就像天...

的写景作文作文450字08-19

东石港送别了恋恋不舍的夕阳，天空做好梦颜色的襁褓，等待着第一颗星星的诞生，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去；轻风来回地在每个人耳畔喃喃低语，宣布着夏夜的来临。天空像一块巨大的调色板，仿佛有人在里面一笔又一笔地加进庄重而开朗的蓝色。起初淡得像水，接着变成浅蓝，又成了湖蓝，继而是靛蓝，最后干脆青下去，里面还掺着点儿淡紫，就像一匹硕大无比的蓝色锦缎，上面还次第亮起来星儿，像眼睛，像荧火。飒飒的风儿轻悄...

闭上眼，静静听作文450字08-19

在这个有声有色的世界里，每天都有一些美妙动听的声音，可有些声音人们却从来都不在意，甚至忽略了它……周末，我一个人在家，感到万般无聊，便用手边的铅笔敲打着玻璃杯，敲着敲着，我被这美妙的叮当声吸引了，心情舒畅起来……风儿在没有管严实的窗户缝隙中钻进钻出，那声音就像在风儿在调皮的吹着口哨，就连挂着的风铃也随风唱起了歌。听着这些免费的音乐交响曲，我正在陶醉着，风却停了。我走到阳台窗户边，打开窗户，向下俯视...

思念是什么作文550字08-18

有人说，思念是一种情感，就是对某种事物的不舍；有人认为，思念是一个痛苦的过程，让人只能沉浸在幻想的世界里；有人则认为，思念是一面彩棱镜，它的一举一动都在牵引着你心中最深的情绪——爱。随着萧瑟的秋风，我的思绪飘到了那遥远的且景色凄美的地方——故乡。随心所欲的漫步在铺满残败的落叶的小道上，“咔－咔”落叶发出的独特声响，在寂静无人的四周显得尤为突出。电线上的鸟儿似是不忍欣赏这凄凉的美景，一个个都扑棱扑棱...

雕像作文900字08-17

我原是深埋地底的一块石头。我在这沉睡的大地中静静地等待了千年。突然，眼前一片光亮，人们带着喜悦的笑容将我抬起。面前的人看着我沉思，拿着刻刀一道一道地勾勒我期待了千年的面孔。我的姿态渐渐成型：年轻慈爱的老师单手托着象征知识的金星，满脸憧憬的学生张开双臂迎向朝阳。于是，我承载着土地的希望，承载着人们的期冀，越过了千山万壑，来到了这个充满希望的地方——和静一中。人们将我安放在一片空阔的地方，微笑着打量我...