整理书包作文2000字01-23

【整理书包】三年级二班邓越嵩一天，我做完了作业，正准备把书放进书包里，我的书包里却乱地像一个鸡窝一样，我心想：“看来我要整理一下我的书包了。”我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖，然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”，接着把它们一个个放进我的文具盒，把文具盒放入书包。然后把语文书、数学书、英语书理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放...

文具盒作文350字01-19

文具盒是一种常见的学习用品，它给我们的生活带来了很大的方便，是一个“得力小助手”。文具盒主要分为两类，一类是用布做的笔袋，一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米，宽5厘米，很轻。笔袋是用拉链打开的，很顺手。但凡事都是有缺点的，人无完人，物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮，但是笔袋容易脏，很软，无法对里面的文具起到很好的保护作用。铁或塑...

我的新书包作文450字01-19

我的旧书包已久经战场，被我用坏了。我有点伤心，我依依不舍的把旧书包丢了，不过爸爸今天给我买了一个新书包。新书包成了我的好伙伴、好搭档，不论我把多重的书塞进它的肚子里，总是乐呵呵的张大嘴巴，毫无怨言，照单全收。下面我就来给大伙儿介绍我的新伙伴吧，它是粉红色的，上面印着漂亮的白雪公主，我第一眼就看中了它。这款书包有两大与众不同的设计，理念和功能。其一，在书包背部的支撑点设计出保垫，中间部分提供无压空间...

美丽的开始作文650字01-17

人与人的相遇，都会成为一个开始，有痛苦的开始，当然也会有美丽的开始。我有四个很要好的朋友，从一年级开始，我们便不知怎的玩到了一起。六年来，吵过无数次架，分分离离，最终却又聚在了一起。时间长了，我早已觉察了那几个朋友的不可靠，至少不会关心别人。我对她们的好，为她们挨骂，自找麻烦，她们却连一半也不偿还我，什么责任都理所应当地往我身上推。唯有小林，相比之下是那么地体贴，愿意帮我分担。小林长得挺漂亮，性格...

同桌的眼睛作文700字01-16

“明天你是否会想起你写的日记……我也是偶然翻翻日记才想起同桌的你……”放学回家的路上，一位小女孩哼着这首《同桌的你》，勾起了我对你的无限的回忆。你和平常女孩不一样，在热闹的环境中，你显得那么的冷漠。当老师把你调来我身旁时，我心中一阵担忧：和冰人在一起，会不会我也结冰了！当你将书包往抽屉里一推，坐正一会儿，从笔袋里拿起一支笔，毫不犹豫往桌上一画。也许那条“三八线”，就是一条界线，把你我隔在了两端。你...

开学啦作文550字01-15

快要开学了，如同世界末日就要到了，作为学生党的我开始准备“抗战物品”了。买学习用品，这儿的东西琳琅满目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鸭子，小仓鼠，这些可爱的动物使我无法移开视线，超少女的小卡片，贴纸，看见了就一个字：买！“老妈，我是买笔盒好还是笔袋好？”我盯着一个个笔袋，又望望两层笔盒，开始了碎碎念：“买个笔袋吧，休闲又不占什么位置，书包小格就可以放，但是……笔容易乱，拿一次整理一次，买个笔盒吧，...

我们班的调皮鬼作文450字01-14

我的同桌是一个不折不扣的调皮鬼。你看他，小小的眼睛上戴着一副近视眼镜，听课时眼睛总眯成一条缝。上课铃打响后，他就会跑到讲台上率先给全班表演一段自创舞蹈，逗得全班哈哈大笑，这时，只听“情报员”大喊“老师来了”时，他就像一阵旋风一样溜回了自己的位置上。课间，他更是欢乐，就如同下凡的齐天大圣，一会跳到椅子上，一会儿又趴在地板上；一会儿得罪了班上的“暴力分子”，被追得到处跑；一会儿又随手抓住一个书包或笔袋...

带着梦想出发作文600字01-13

明天我就要踏上新的征程，去参加华罗庚杯数学竞赛冬令营了，心里没有紧张，更多的是一份兴奋！我长大了，要自己收拾行李，准备好比赛所需要的装备，妈妈还是像往常一样对我依依不舍，“儿行千里，母担忧”啊！她认真的看着我收拾行李，嘴里不停地念叨着：“不要忘记带笔袋，不要带少了衣服……”说完用手捂摸着我的额头。可见在妈妈心中我永远是心中长不大的孩子，其实我知道她舍不得我，要是组委会允许，我想她会毫不犹豫地陪我去...

文具家族旅行记作文700字01-12

文具家族天天帮助人们在书本上记笔记，勾画名言名句。久了，自己也了解了许多名山大川、旅游胜地。突发奇想，自己也想去旅行。所以，趁着人们睡觉的时候，橡皮、铅笔、钢笔、笔袋和修正带等文具整装出发了。他们看到一辆写着“长途”的大车，就跳了上去，躲到车座下面，不一会儿，它们就睡着了。是什么样的美景在等着它们呢：“飞流直下三千尺”的庐山大瀑布，还是“湖光秋月两相和”的洞庭湖，还是长着“溪边青青草”的农家美景？...

感谢您，我的老师作文750字01-11

在沉思写这篇作文的时候，一个个老师在我的脑中闪现，最终，在陈老师身上定格。在我的印象里，陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课，她就早早地坐在教室里安静地批改作业，而此刻，教室还空无一人。她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时，就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室，她就拿着语文书进来，提高嗓音，让我们做好课前准备。之后的几分钟里，她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜，争分夺秒地批阅刚刚收起...