电脑我的朋友作文400字02-25

又敲打起这熟悉的键盘，不知什么时候，我已和电脑成为了朋友，就是轻轻摸起这熟悉的键盘，一种温暖溢满心房。在一年级时，刚刚接触电脑，电脑对我来说就是一个百科全书，百度成了我的好帮手，查资料，读文章，都要靠它的帮助。随着年龄的增长，电脑在我的脑海里份量也渐渐重了起来，登录QQ，同学们之间好像拉近了距离，我问你个题，你和我谈谈心，根本没有了放学后的依依不舍，老师经常在QQ上发活动消息，发家庭作业，有了这些...

学的作文作文350字02-24

“快快快！”我向那个“假学霸”招招手。那个假学霸就是——张英。为什么呢？接下来就让我揭开他的真面目。张英总是戴着一副眼镜，而且眼睛就像学霸一样，不时还会转来转去，好像连思考一个未知的秘密。更有趣的是，他看了许多课外书知识渊博，但他的知识还没学，所以我都用不起来了。接下来是张英生活中的样子。一天，我拿了一本百科全书，回到位置上。他正在那儿修改作业，看我在拿着那本书，便走过来：“这本书我早看过了，记得...

雾霾作文250字02-16

昨天，爸爸决定带多多和童童一起去游乐场。今天，多多和童童早早地起了床，马上洗脸刷牙，打开窗门，却发现眼前布满了土黄色的粒子，连马路都看不见，屋子好像被粒子给包围了。爸爸突然走出房间，郑重地说：“今天有严重的雾霾，所以不能去游乐场了。”多多和童童听了大大的失望，只好回到客厅里，多多望着窗户外的雾霾，难过地说：“有雾霾可真不好！”“是呀。”童童用沉重的语气回答。“但是为什么会有雾霾呢？”多多十分不解。...

奇妙的月全食作文600字02-15

“快快快！出来！你看天上！”爸爸站在门外兴奋地喊着我。怎么了？我疑惑地想。天上？莫非……我好奇地随着爸爸的声音走出家门。爸爸指着天上的月亮，对我兴奋地说：“今天晚上有月全食！152年才出现一次呢！”哇！原来是这样！我把眼睛睁得大大的，观望着天上。那白玉盘似的月亮开始慢慢地好像被什么东西咬掉一个角。渐渐地月亮已经由银白色转变成了暗红色，而且似乎越来越黯淡。难不成最后月亮会变成黑色？我十分好奇。月亮终...

母鸡下蛋作文700字02-15

5月6日星期一晴我酷爱养鸡，家里就有五只大母鸡，它们个个又大又肥，头上戴着一顶威武的红色鸡冠，身上披着一件闪耀的铠甲，神气十足的踱来踱去，显出一幅天下唯我独尊的骄傲模样。5月9日星期四晴今天，我来到鸡窝旁，看见母鸡们个个气定神闲，赶它都一动不动。它们在干嘛呢？带着疑问，我去问了奶奶，“它们在暖窝，把窝暖暖和了，就可以下蛋。”原来母鸡在为下蛋做准备工作，动物身上也能让我们看到一种伟大的母爱啊！5月1...

鸡蛋的启迪作文600字02-11

大自然孕育了万物，其中很多生物包含着无穷无尽的奥秘。神奇的大自然是人类的一本“百科全书”，让我们一起来看看这本神奇的“百科全书”吧！今天，家中无人，我拿起手机无意中看到一条广告：鸡蛋，它是一种防御力很强的食物，你捏捏试试，肯定捏不碎。我心想：这不可能，一个小小的鸡蛋轻轻一摔就碎了，怎么会捏不碎呢？带着疑惑，我今天一定要把这真相搞清楚。我拿出一颗鸡蛋，左看看，右掂掂都觉得它不堪一击，我拿起鸡蛋轻轻一...

再见，碎片化作文700字01-30

互联网的出现，带来的喜忧参半。它使生活更简单快捷，但它也像一块巨石，重重地砸在原本整块的时间上，让时间块变成了碎片。碎片一样的时间看起来被高效利用，实际上，它的价值远远比不上整块的时间。暑假时，我过着这样的碎片化生活。每天做完该做的作业，就在手机上寻找有用的资讯。有时要写作文，我便不会一口气写完作业，而是在之前看看朋友圈，公众号，再写作文。我当时并不觉得有什么不妥，还以为这样可以了解更多知识，和看...

好书伴我成长作文650字01-27

有墨香的纸架，铅印的字体，薄薄厚厚的便是书；有深沉的思想，动人的故事，深深浅浅的便是书；有未来的畅想，历史的重现，大大小小的便是书。掐指一算，我已度过了十几年的读书生涯了。小时侯，最受我青眯的是《格林童话》之类的童话书，书中恶毒的皇后，凶狠的老巫婆，使我对她们痛恨不已；而善良的公主，聪明的小女孩又使我对她们的计谋拍手叫绝。童年，我最真挚的朋友可以算是这些书了。稍大一点，我便经常翻《少儿百科全书》。...

观察昆虫作文550字01-26

自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后，我便对昆虫产生了浓厚的兴趣，天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识，昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢？能成像吗？我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是，为了解开我心中的疑惑，我抓了只蚂蚱，开始了实验。我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后，把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上，只留着复眼在外面，又把蚂蚱放到盒子里，会...

漫画老师作文五年级语文老师作文1500字01-21

我们的“百科全书”“百科全书”老师，我们的语文老师王老师。她，讲课时全神贯注；下课后动如脱兔。这就是我心目中的“百科全书”老师，经过了我一年的观察，总结出她以下几个特点。（一）爱发呆的“百科全书”几天前的一个午自习，路过“百科全书”办公室时，我无意间地瞧了一眼。突然，我发现，她靠在椅背上，眼神呆滞地望着电脑屏幕。她在想什么呢？还是在发呆？等我上厕所回来，我发现她靠在椅背上，眼睛呆滞地望着电脑屏幕。...