【篇一：听从内心的声音】

你是否会因为别人的只言片语而质疑自己的决定？你是否会因为迁就别人而放弃自己所爱？尔后，你是否又会有过因为盲目轻信他人意见的后悔？你当然会有。因为人生本就充满选择与机遇，随之而来的是踌躇不定，我们都会将求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，尽管前途未卜，但最重要的东西是这条路本身。从一件微不足道的小事中，我窥见了这人生真谛。

十四五岁的我们相对于小学时的天真大胆，更多了一些依青涩与依赖，总喜欢和身边的好朋友黏在一起，不喜欢那“孤立无援”的感觉，不知不觉间失去了独挡一面的勇气，什么事情总是会拉帮结派，不想做那“离群之马”。但，通过新学期的选课，我又重新拾起那久违的勇气。

每学期的选课，我和死党总会挑一个都可以接受的课去上，只要两个人在一起就好。但这学期的一门选课紧紧的抓住了我的心，虽然它很冷门，但它介绍的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我将期许的目光望向了死党，尽管我知道他不喜欢这门课，但还是希望他同我一起。果不其然，他拒绝了我，抛下几句冷嘲热讽，便强烈建议我去那最受欢迎的课。

我无法又无奈，一面是我期待的课程，一面是死党的不断说服加半开玩笑似的嘲讽。钟表滴滴答答的走过，五分钟，十分钟，二十分钟……我紧握着手机不停地登录那网站，看着我所喜欢的课程渐渐报满，我开始陷入漫长的思索。手心沁出的汗将手机浸湿，手机啪的落地声将我的思绪拽回。眉头紧蹙，双目黯淡，心中急躁，遂变得面红耳赤，更加心烦意乱。没办法迈出那不知是否正确的一步。

终于，当我再次进入网站时，我所喜欢的课程只剩下最后一名了，我下意识飞速的点击了确认，提交了。那不假思索之快让我愣神了十几秒钟，纠结了一个小时的选择，怎的就这么结束了？并且一片释然和欣喜荡漾在心中。那似有为抢到名额的窃喜，为自己勇敢的欣慰，即将与喜爱课程接触的期待。

我不仅没有后悔，并且随着课程的愈来愈近而更加兴奋。所以，在这个人云亦云的时代，只有一种真正的英雄主义，那就是顶着别人嘲讽的眼光还能坚守内心做自己。

【篇二：惊心动魄的选课时间】

星期六早晨天刚朦朦亮，我想起了今天是什么日子，我心想”今天是我小学生涯中最后的一次选课了，成败决定于今天。拼了！”

想到这儿，我便一股脑儿翻下床，可我的眼皮似乎在于我做斗争，

再加上家里的室温与被子的温度可不止1度2度，因此我感到痛苦不堪！

一起床，我便猛地冲向书房，晕头转向地打开了电脑，这时传来了电量不足的噩耗。由于开抢时间只有不到30分钟，我便像热锅上的蚂蚁似的，好不容易找到了线头插在电脑上，这时距离开场时间只有不到20分钟了，我打开了手机，用战兢的双手，颤抖着打上字母，点击了回车，可事实告诉我。我打错了，我使用九牛二虎之类的成果，就这样化为烟云。

就在我将要崩溃的时候，我便给自己加油打气：“加油，不要气馁，你能行的！”，这一次，当我再一次信心十足地按下了回车。这一次果然成功了，我不仅为此松了一口气。

“我就要成功了！”我心想，“8秒，7秒，6秒……开始！”，我手疾眼快迅速地拍下了选课键，可事实却无情的，要想抢到一门好课，不仅需要手速，还需要网速……

电脑竟然崩溃了，我喊道，”啊！网神啊网神，您就大发慈悲吧！”可是网速依然没有我的祈求啊因此快一点，反倒似乎慢了很多。我呆呆地望着同学们选课成功的消息，心里有种说不出的委屈，可就在这时网速竟然恢复了，“是时候展现出真正的技术了！”说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之处，迅速地抢在别人之前，按下选课键过来。没过多久，课就选满了，我怀着一颗怦怦直跳的心关上了电脑。

这次选课可真是惊心动魄！其实，只要保持着乐观的心态，一切都会令人感到满足于愉快。

【篇三：担当】

1909年，我国第一条铁路在詹天佑的主持下修筑成功。2017年，时速可达400公里的“复兴号”在全国多个城市投入使用，中国成为世界上高铁运营速度最高的国家。

这100多年来，中国铁路不断超越“世界速度”，千千万万中国人的生活从此发生了翻天覆地的变化。这一切靠的是什么？靠的是担当！如果没有担当，詹天佑就不会蔑视困难和嘲笑，在国弱民穷、闭关锁国的时代毅然接受任务。如果没有担当，我国高铁的技术人员就不会不断创新，坚持在恶劣的条件下工作，在中国的发展史上昂首挺胸地迈了一大步！

什么是担当呢？担当，是一种敢为人先，胸怀天下的精神。中国5000年的历史，其实就是一部由有担当者不断奋斗和创造的历史。

三国时期的诸葛亮，从兴复汉室的目标，奉命二十一年的辛苦，到六出祁山的坚持。“鞠躬尽瘁，死而后已”，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。

但是，担当也不全是那些敢为人先，胸怀天下的名人侠士，担当，其实蕴涵在我们平凡的每一天中。

我周日时常会去图书馆自习，有时人寥寥无几，有时人满为患。但总有一位老师，他从晚上六点坚守到九点半，只要还剩一名同学自习、读书，他就不回家，履行着自己的责任。

王爱珍说过，做好每一件该做的事就是责任。十一的风范就从你我中来，我们什么样十一就什么样。十一所执行的是自主选课、选课走班。当我们为每一门功课奋笔疾书的时候，为每一项学校活动苦苦思索的时候，为每天自己而深刻思考的时候，担当就体现在我们自己身上。担当是一切自发、自主、自立的基石。那么，就让我们认认真真地做值日、本本分分地学习，做到志远且意诚，思方并行圆！

【篇四：我的望远镜】

在我刚刚记事的时候，家里添了一台军用望远镜。

这是令我十分欢欣和雀跃的。以前许多目力所不能及的，现在都一览无余。而一些因太小或过远而朦胧的，现在也都清晰了起来。我的视野立即宽广了许多，我对这世界的兴趣日益渐长，而随着眼前的清晰，我的心灵感到了敞亮的欢欣与快乐，到了一个新世界，看到了世界的壮丽。

也就是去年，我又用我几乎全部的积蓄买了一台天文望远镜。

那是一台星特朗折射式望远镜。因为专业，使我的求知的火焰又猛烈了许多。它看的窄，但它看的清。它知道月球上的凹凸，它知道太阳的暴怒，它知道银河的绚丽，它知道苍穹的奥妙。这一长一短两个镜头，激发了我，点亮了我，帮我看到了远处的光。

而在我的身边，还有一副集激励、望远、放大等多功能于一身的“望远镜”。

他两眼深邃，富有活力。一个大大的鼻子镶嵌在他的脸上，正如同喜马拉雅山屹立于亚洲板块之上；脸部肌肉分明，皮肤如同月球表面坑洼不平；他说话时，声音低沉而富有磁性，他还有一个特色：总是皱着眉。虽然不是眉头紧锁，但时间久了，双眉总是有些僵硬。一句话，虽然不算英俊，但让人有种踏实感。

在暑假，我经历了第一次选课。在众多的选择面前，我茫然无措，进退两难。在信息的海洋中，我像一条没有了腮的鱼，惊慌错乱。而在这时，他为我搜寻，帮我在一团乱麻中理清头绪。他准确无误的分析与选择代替了我的“来者不拒”、“照单全收”。他使我看清了目标与征途，分清希望与现实。这深沉的望远镜让我找回了迷失的自己，帮我坚定了内心，听真切地听到自己的呐喊；这深邃的望远镜让我霞光满天，让我豁然开朗，给我看清希望的能力。

有时，我会迷茫，不知所措。他，会为我指明方向，帮我看清远方。他是一个智者，用三言两语就能让我豁然开朗。他是一个随性的朋友，在一路上与我砥砺前行。在看到真相时，他让我快乐，在追求真理时，他让我轻松。

明天，又要选课了。看来望远镜又得重现天日了。父亲，有您在身边，儿子就有了无穷的力量！