【篇一：生活因科技而精彩】

繁华城市的街头，手机的嘀嘀嗒嗒声络绎不绝，车辆来往，好似奔腾不息的洪流，五颜六色的霓虹灯在大地上辉映出不同的光泽。心想：啊！生活因科技而精彩！

生活在因科技的发展而不停地改变着。古代的时候，街道上只有人们熙熙攘攘的背影，夜晚，也只有那些有钱的店铺才有可能亮着一只灯笼。可是现在呢？街上车来车往，灯光照耀在那地面上，显得十分安闲。夜晚月明星稀，可街道却是繁华依旧，可见科技给生活的变化是多么大啊！

随着时代的变迁，手机也在不断地更新换代。由原来大哥大的单调古板，到现在苹果、三星的横空出世，人性化设计、操控简单、功能齐全。由此可见，科技给生活多少精彩啊！

科技一天天地变化，给予人们无数的惊奇与发现。20年代时，美国的宇航员成功登月，让世人感觉自己只处在宇宙的冰山一角；美国“好奇号”成功登上火星，见证了人们不断探索的精神和世界的奇幻美妙；费米发现了核能的无限裂变，让人感觉到资源的无穷无尽。科技发展的层出不穷，让人觉得眼花缭乱，魅力无穷。可见，科技便是生活的一把手啊！

科技在生活之中无处不在。很多还是玩出来的奥秘，列文虎克在玩眼镜的过程中发明了显微镜，伽利略在玩的过程中发现了钟摆摆动的规律，等等。

生活之中处处都有科技之光的身影，科技就好像是取之不尽、用之不竭的装饰品一般，把生活装点得精彩十足。

【篇二：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

对于家长们来说，“玩”这个字也许是他们最不愿意看到的。玩手机，玩电脑等等。但是我们今天要说的“玩”，和这可不同。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

列文虎克在看守大门的期间没有事情做就磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。他又把两片放大镜放在一起，这样放的就更大。他越玩越带劲，把一片放大镜固定，另一片随意调节，就做成了一架简单的显微镜。

列文虎克就是在看守大门的时候磨镜片发明了显微镜。而我有的时候也会玩出点名堂来。我写完作业的时候，经常会玩一些科学小实验，比如：悬空硬币桥。

这个实验运用了一个原理：力矩。

硬币受到向下的重力和下一层硬币的托举，而且下一层硬币最右侧的边缘成为这个硬币的支点，当未悬空部分的硬币的力矩小于空隙的力矩时，这个硬币就会掉下来。

将所有硬币依次叠放，摆成U型结构，一个硬币下面放2个硬币叠着。然后在这枚硬币的上面礼物叠放一枚硬币后，因为增加了未悬空部分的力矩，所以这个硬币就不会掉落。(来源WwW.ZUOWENba.neT)

经过这次科学小实验，我也知道了一个物理知识：力矩，就是使物体绕着支点转动的趋向。

平常，我们应该有一双善于发现科学的眼睛，而不是一味的瞎玩，做一个细心观察，多实践的人吧，这样“玩也能玩出名堂”！

【篇三：观察日记】

列文虎克发现了细菌；牛顿发现了万有引力；居里夫人发现了镭。世界上每分每秒都有发现，就看你有没有学会观察。

新疆的春天有时比冬天还冷。为了暖暖身子，我打算吃顿火锅。在火锅店门口，最不起眼的地方，我瞥见了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，开在枯草丛中，但我可以感受到那股努力生长的力量。

我走进细瞧，啊！是绣球花。可绣球花怎么这个季节开呢？我很好奇，每次经过那家店时，我都会上前，好好欣赏它。

经过观察，这株与众不同的绣球花一年四季都在生机勃勃地绽放。

从那以后，我爱上了绣球花，因为它永远不会枯萎，永远努力向上生长！绣球花的`花语是“幸福美满”，所以我期待，长大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是绣球花！

如果没有善于观察的眼睛，绣球花不会出现在我的生命里，给我鼓励，给我希望。

学会观察，生活处处有精彩！

【篇四：玩出了名堂】

说起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜欢，惊心动魄的陀螺大战，我怎么玩也玩不够，还有吸引人的电脑游戏等等，真是数也数不清。

今天，我和妈妈玩得很起劲。我们拿了一个装鸡蛋的小篮子，在小区捡落叶。我们小区的植物很多，落叶千奇百怪。看，枫叶绽红了脸，银杏叶像一把把小扇子。还有不知名的叶子，像小姑娘长满雀斑的脸，羞羞答答地躲在绿化带里。不一会儿，我就捡了一篮子，各种各样的树叶在我的篮子里开大会。

回到家，我想和爸爸、妈妈一起制作树叶画。主题就是————小鱼之家。说干就干，我们纷纷开始挑选树叶，我选了一片粉红色的叶子做鱼身体，又用两颗圆滚滚的果实来当它的眼睛。又拿出枫叶做它的尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用一个展开的大叶子做鱼尾巴，又用一个小叶子和极小的绿叶当身体和眼睛，还加了几个小气泡。这条鱼儿像穿了漂亮的裙子，鱼妈妈非它莫属。爸爸用四片简单的叶子拼出一条超大鱼，一看就知道是鱼爸爸的架势。我又用几根撕烂的竹叶做了一丛水草。欢乐的鱼儿之家做好了，这鱼儿一家就像我家一样幸福、快乐。

我今天玩的名堂虽然没有列文虎克那么伟大，也没有莱特兄弟这样科技，但是我们很享受制作树叶画带来的乐趣。只要开动脑筋，小落叶的未来有无限可能。

【篇五：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

古人云：“玩物丧志”，是说迷恋于想喜爱的事物，容易丧失志向。但，事无绝对，有些人不但没有迷失方向，反而能玩出名堂。

美国发明家富尔顿，于1807年发明了新型水上运输工具——轮船。富尔顿生于美国的一个农场家庭，少年时代，他酷爱绘画，善于幻想，刚刚进入青少年时期就成为了一位很有名气的肖像画家。富尔顿不仅爱好绘画，对搞科学发明兴趣更高。他在少年时代，就曾幻想制造一种不用人力和风力，便能自动行驶的船只。有一天，他划着船在海上游玩，划累了，就坐在船舷上休息一会儿。不知不觉中船儿游动起来。他想：没有划桨，风平浪静，船怎么会游动呢？突然他看到自己伸在水中的双脚，由于他的脚深入海水中不停戏耍，起到了桨的作用，推动了船。他高兴极了。在他经过了好几年的学习后，在1807年，他成功造出了一只大船，船游大轮子作桨推动，名叫“轮船”。

玩出名堂的不止他一人。荷兰人列文虎克也在玩的过程中玩出了名堂。列文虎克出生在一个贫困的家庭里，他的父亲在他很小的时候就去世了。他为了维持生活，便到处流浪奔波。16岁，他在杂货店里当学徒时，常常看到眼睛店的人磨镜片。他也经常去学习。五、六年后，列文虎克去给市政府看大门了，也一直没有放弃磨制镜片。直到后来，他终于用自己的双手造出了第一台“显微镜”。

当然，玩出名堂的还有他。达尔文从小就喜欢昆虫，并经常在路上爬着观察小动物们的习性。由于这份对小动物的热爱和他的研究，最终成为了一位伟大的博物论者和进化理论的奠基人。

像这样的事例还有许多。

“玩也能玩出名堂”，不是一句玩笑话，也不是只发生在科学家身上。只要有善于发现问题的眼睛，锲而不舍的研究下去，多问几个为什么，说不定你也可以“玩出名堂”！

【篇六：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

许多人都认为玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为，但你们知道吗？玩也是能玩出名堂来的。

古今中外有许多有成就的人，都很善于“玩”。他们中有的是在玩中发现问题，不断发问，不断探索，最后把“玩”变成“学”，取得成功；有的是玩到极致，把玩作为乐趣，享受玩的过程，成就了自己的人生。

富尔顿是一个喜欢出海游玩又富有奇思妙想爱钻研的人。有一天，他划着船出海游玩，划累了，就做在船舷上休息一会。不知不觉中，他察觉到船儿游动起来，既没有人划桨，又风平浪静，船儿为什么游动呢？富尔顿蓦然看到自己伸在水里的双脚，由于他的脚伸入水中不停晃动，起到了浆的作用，无意间推动了船儿漂转。富尔顿幻想要造出一只用大轮子做浆推动行驶的大船，后来他和蒸汽机的发明者瓦特一起，经过多次试验，终于发明了蒸汽驱动的轮船，迎来了人类水上航行的机械化时代。

光学显微镜的发明者列文虎克也是个爱玩的人。他用磨镜片来打发空闲时间，却在玩放大镜的时候，无意间把两个镜片叠放在一起，发现了以前人类肉眼从未发现过的微生物。后来，列文虎克不但造出显微镜，更是引领了微生物学这一门学科的诞生。

游戏制作人姚壮宪也是一个很爱玩的人，大家都亲切的称呼他“姚仙”。他曾经说过，因为自己喜欢玩游戏，就去做了游戏开发人员。如果刚开始有人问他为了什么这样选择，他会回答说是为了兴趣；如果十年前问他同样的问题，他会回答说为了事业；如果现在问他，他会说这就是他选择的人生。

所以我认为玩也是能玩出名堂来的，虽然奇思妙想和异想天开的想法不可或缺，持之以恒的探索和坚持才是能玩出名堂的关键。

【篇七：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

有人说过这样一句话：玩也能玩出名堂。是的，这句话的背后有其深刻的含义。

纵观世界的发展史，那些在某个领域有所建树的人，大多数都是在司空见惯的事情上发现问题，最后把问号变成叹号，玩出了自己的名堂。

列文虎克是17世纪荷兰著名的微生物学家。一次列文虎克的朋友告诉他，一个眼镜店磨制一种放大镜，放大镜可以将微小的东西看得很具体。好奇心很强的列文虎克，就找来玻璃材料，自己开始磨制并装配玻璃透镜。为了方便，他用两个金属片夹住透镜，并在前面安装上一根金属棒。就这样，一架显微镜就做成了。聪明的列文虎克，还用这架显微镜观察了一下雨水，并意外地发现了里面的“小居民”，就这样，他的这一发现让人们知晓了微生物。

通过这个事例，我们从列文虎克身上看到，正是有了好奇心和观察力，才能有所发现，有所成就。

无独有偶，18世纪的美国，年幼的富尔顿和几位好朋友划着小船去郊外钓鱼，因河面狂风大作，他们立刻用力划起桨来，最终找回了家。事情过后，富尔顿便萌发了一个制造一艘不惧任何风浪的大船的念头。21岁的时候，他来到了英国，结识了大名鼎鼎的发明家瓦特先生，并向这位前辈说出了儿时的梦想，而他这一想法得到了瓦特的赏识，瓦特便建议他在船上采用蒸汽发动机做动力，因为这样的船就不会受风力的影响。后来，富尔顿便制造了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。

富尔顿因为一次郊外游玩，最终制造出不惧风力的轮船。让我们懂得：在游戏或者游玩的时候，要有一颗善于发现的心，就能有许多意想不到的收获。

在世界史上，这样的事例还有很多。比如，牛顿在苹果树下玩耍，发现了牛顿定律；达尔文在郊外玩，创作了《物种起源》一书；莱特兄弟和许多小蝴蝶玩，发明了飞机……反观我们，也经常玩耍，但没有一点点收获，说明我们的观察力还是不足，好奇心不够强烈。因此，我们一定要观察，保有一颗好奇心。因为这样，成功才会向你一步步的走来。

总的来说，玩也能玩出名堂，虽然只是零零点点，概率很低。但是只要你用心观察，用心领会，有一颗好奇心，敢于尝试，你就可以获得意想不到的成就。

【篇八：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

玩耍+观察+思考=发现。玩耍是我们与生俱来的天分，玩耍能让我们的学习在快乐中进步，玩也能玩出名堂，玩也能玩出学问。

列文虎克是17世纪荷兰的微生物学家。一天，列文虎克一如既往的一边看门，一边磨镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。突然，他想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢？他一试，蚊子的腿透过两片放大镜看上去像兔子的腿……他越玩越起劲。最终，他不仅制成了显微镜，还发现了微生物。

而且，这样的事情还不止一例，小瓦特从小就是一个爱观察，爱思考的孩子，一天，小瓦特在厨房陪祖母做饭，灶台上壶中的开水在沸腾，壶盖“吱吱吱”地作响。他把壶盖揭开，盖上，盖上又揭开，反复验证。终于弄清楚是水蒸气推动壶盖跳动。瓦特长大后，接触了机器，发明了蒸汽机，把人类历史推到了蒸汽时代。

玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那么偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩时留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。

【篇九：下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】

有些人说玩多浪费时间，玩的功夫还不如去学习，其实不然，我们生活中好多工具与发明都是一些人玩的时候发明出来的，正所谓玩也能玩出名堂。

电话机我们十分熟悉，但它的发展史你可能觉得不可思议，一天贝尔的助手托马斯-沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。

荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。

其实玩出名堂的人有很多，玩出名堂并不是一句笑话，他们偶然的发现给我们的生活带来了方便，只要我们见微知著，不断去探索，我们也可以玩出名堂。