科幻相关作文
推荐一本书作文800字04-02
海洋,科技,艺术和殖民地---题记大家好!今天我向大家推荐一本好书:《海底两万里》。这本书是法国现代科幻小说之父儒勒·凡尔纳的“三部曲”之一。主要讲述了生物学家“我”、仆人孔塞耶、渔叉手内德兰在调查“海怪”时,被“海怪”俘虏。这“海怪”其实是一艘潜水艇。于是,三人和潜水艇上的船长内摩开始了一场海洋冒险,最后三人逃出,船长仍留在潜水艇。海洋多么奇妙!有五彩斑斓、种类众多的鱼,婀娜多姿的海藻,令人向往...
海底两万里的读书笔记作文1000字03-31
假期里,我抽空看了科幻之父凡尔纳写的名著《海底两万里》,感慨万千。凡尔纳一生写了六七十部科幻小说,成为世界上读者最多的科幻作家。《海底两万里》,写于1870年,是凡尔纳著名的科幻三部曲之二。第一部分是《格兰特船长的儿女》,第三部分是《神秘岛》。拿到这本书的时候,我还在想:无非是科幻小说,随便翻翻。但翻过来的时候,却被它的内容深深吸引。这部小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发...
读《扁镇的秘密之拯救行动》有感作文600字03-11
今天,我读了一本非常有趣的小说,叫做《扁镇的秘密之拯救行动》它是一本科幻小说,作者虚拟了一个小镇,作者一开始就故布疑阵,深深吸引了我的注意。当我绞尽脑汁,想在记忆中找出这样的小镇的时候却发现,这个小镇我在现实生活中更本就没有见过,当我读到第一张最后的时候,才被作者巧妙的构思所折服,这是一个画中的小镇他和我见过的所有儿童科幻小说一样,都是围绕一个主题,然后发生许许多多的事,而这篇小说也和其他小说一样...
科幻作文作文800字03-06
橡皮泥机器人橡皮泥机器人又称纳米机器人,它是有史以来最大的机器人。橡皮泥机器人原形(因可以变型)仅十厘米高,体积只有100立方厘米。它身上的颜色按主人之心情而变,体形也因主人的需求来决定。最令人叫绝的是它的纳米技术。它啊!是由无数个一立方纳米的机器人组成,每个机器人中都有同样的数剧。当它们被小孩儿当橡皮泥玩时,可以拉成无数个,又合成一个,橡皮泥机器人的称号就是这么来的。有了橡皮泥机器人,家里小朋友...
我身边的读书榜样作文350字02-22
在我们身边有许多榜样,值得我们学习。我有一个非常值得敬佩的榜样,你们知道他是谁吗?他就是我们班大明鼎鼎的朱锦程,他是一个名副其实的三好学生。他的成绩在我们班是数一数二的,知道他为什么学习这么好吗?因为他读书非常多。我又问他是怎样读书的?他说:他读书和摘抄的要求共三个:第一:每晚八点钟看半个小时的书,每天早晨读30分钟的书。中午从一点看到一点半,每当他有空闲时间时,就会拿起书读起来。第二:每次读书时...
海底两万里读后感作文1000字02-15
轻轻的拂走书面上的灰尘,打开“海底两万里”这本名动世界书,我怀着好奇又激动的心情与书中的主角尼摩船长一同乘坐鹦鹉螺号环游美丽的海底世界。本书的作者儒勤。凡尔纳是19世纪法国一个想象力惊人的科幻作家,被誉为现代科幻小说之父。而他令世人惊叹之处不仅仅是他小说的夸张丰富,带有绮丽色彩,十分动人,有丰富的科学价值,还是他在书中所写的事物,尽管在科学发达的二十一世纪已不足为奇,但是在那个时代,第二次工业革命...
写老师的作文作文800字02-11
哈老师不再是我们班主任了。升上八年级,虽然教室小了,但心里却无故空荡荡的……书架上有许多书,有的看过,有的没看过。看过的,大多都是哈老师推荐的。哈老师推荐了很多书,种类很多,大多是科幻的。这启蒙了我在科幻方面的阅读。以前总觉得科幻就是没有营养的,但后来看《三体》时,还是被震撼到了,仿若知音。哈老师自己也十分喜欢读书。无论是办公桌案头的书,又或是自习课上从不知道什么地方掏出来的书。总之,经常书籍伴身...
“机器”人作文1000字02-03
对科幻迷而言,当今这个“人工智能”话题风靡的时代正如科技的大航海时代般激动人心。然而,当人们再次惊叹于以假乱真的仿真机器人时,有必要再次思考我们与披着硅胶外皮的计算机之间的区别。要质疑人工智能与人的区别,套用悬疑科幻剧《疑犯追踪》中的台词,仅需一句质问:“它让你流泪吗,它让你欢笑吗,还有什么更像人呢?”毋庸置疑,丰富的感情是人的特质之一。尽管计算机可以被编入程序,使它面对“感人”场景流下几滴人工泪...
以书为友作文900字01-25
书是我的一位德高望重的朋友,常伴我左右。小时候,我认识的字少,最喜欢看绘本:《观鸟之旅》中栩栩如生的鸟类世界、蓝色乐团四个可爱的知更鸟,至今还生动地印在我心里;《阿狸》中那些诗一样美的文字,让我至今都百读不厌;图画书版《神奇校车》中,卷毛老师和一群可爱的同学们,语言生动爆笑、情节惊险刺激,他们所带来的科学知识让我大开眼界。后来识字多了,我便追着读了几遍阅读版的《神奇校车》,才算过瘾。《献给孩子系列...
成长需要厚积作文600字12-26
王国维先生说:人生三境分别是在懵懂中树立目标,为了目标而努力地积累,最后将会在迷茫中“意外”地收获成功。我们的成长不也是如此吗?这道理谁都懂,说容易,可是又有多少人达到了第三层?大多数人都停留在一,二层。他们在徘徊,在怨恨,在等待。为什么他们只停留在一,二层。究其根源,就是因为他们都没有深厚的积累,所以他们的力量太弱小,不能够到达第三层。只有通过厚积才能够成长。如果蝴蝶没有在茧中静默地积蓄力量,那...
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