宽容是修养的底蕴作文400字01-17

马克。吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在了踩扁它的脚踝上，这就是宽容。”这句话很特别，不仅幽默，还意味深长。生活中，有谁被误解了仍宽宏大量？有谁被骂了不耿耿于怀？可是，正因为这样，才显出宽容的可贵，它是修养的底蕴，显示着爱心和博大的胸怀。有一个富翁参加一个宴会，有一个人告诉他：“有人在说你的坏话。”他笑了笑说：“有可能在说别人吧？”“人家指名道姓地说你呢！”他又说：“也许是同名同姓的人呢？”那个人哑...

上善若水，练就不朽的宽容作文800字12-20

做人应如水，至柔之中又有至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度，老子说：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”宽容，不仅是水的气度更是一种处世原则。雨果说：“比陆地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”，所以我们应该有恢弘的气度和宽如大海的胸怀。更何况，俗话说：“退一步海阔天空，忍一时...

往后一小步作文550字12-20

奥尼尔说过：“任何事物都不是十全十美的，一种变化往往要求先退一步，才能再进两步。”是的，在某种意义上来说：退一步是为了更好的进步。“退一步海阔天空”，如果我们学会退让，就会收获气度与深刻的思想。淮阴一年轻屠夫侮辱韩信个子高大，喜欢带剑，却内心懦弱，还说道：“假如你不怕死，那就刺死我；不然就从我的胯下爬过去。”韩信面对带有挑衅味道的侮辱，他退让了，从胯下钻了过去，忍受了奇耻大辱。之后，他当上大将军，...

气度决定格局作文750字11-28

多年前的一场NBA决赛中，NBA中另一位新秀皮蓬发挥出色，独得33分，超过乔丹三分，而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后，乔丹与皮蓬紧紧相拥着，两人泪光闪闪。那一幕情景，不仅人领略到了两位巨星的深厚友谊，更领略到了飞人乔丹非凡的气度于胸襟。有一次乔丹和皮蓬投三分球比赛，皮蓬有点儿心不在焉，乔丹已看出破绽，鼓励他说：“不就是我的成功率是28。6%，而你的成功率是26。4%嘛，加油！你投...

2020高考全国卷一语文作文作文1000字11-19

拓宽眼界展望大局老师、同学们：大家好！今天我发言的主题是“拓宽眼界，展望大局”。春秋年间，齐桓公称霸的故事令人感慨万千。管仲的过人之才，齐桓公的善于用人、不计前嫌令人钦佩。但我最欣赏的乃是宁居管仲之后，无言地等待一片壮阔的齐国河山图展于眼前的鲍叔。在齐桓公还是公子小白的时候，管仲站在了他的对立面。当两派争权夺势之时，小白险些陨落沙场，又有谁能像鲍叔一样，在心里默默埋下化敌为友的种子？人们看到齐桓公...

妈妈我想对你说作文800字11-11

何冰匆匆忙忙的那一年，蓦然回首，你身后的长发还没有齐腰高，不只是不甘。你不愿意放弃的是你对生命时间的依恋，你不能保留的是对你时间的考验。你的头发尾巴曾经被剪刀剪掉。一次又一次，当你的脸在变的时候，你把它用小纸包起来，然后还给你。时光似乎从未从你的眼角、眉梢回眸，给你的英雄气度增添了一层沧桑。时间让你放下女孩的梦想，让你剪掉那长头发，并让你说如果你剪掉它，你会得到更多。那个时候，傻傻的你相信，长头发...

生活需要感动作文600字11-05

水至清则无鱼，石头森林的城市里，日子总是这样无声无息。一直徘徊在家与学校两点一线间，却也见了不少形形色色的人。记得有位老师所过：“人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心。哪怕是一个回报一个微笑。是的，多少年来，多少人在我心底进出，对于我来说，他们都是重要的，宛如在生活的空白涂下的五颜六色，并且越来越浓，越来越浓……喜欢在繁重的学业下偷懒，周末顺着学校大门，慢慢走...

让生气成为一种胆略作文900字10-22

岳飞怒发冲冠，率军抗金名垂青史，吴三桂一怒引清军入关，留下千古骂名，都是生气，结果却有天壤之别，所以该生气时要生气，不该生气时就别生气。我们要像岳飞一样让生气成为一种胆略。让生气成为一种胆略，我们要在正确的时间生气，该生气时就生气，体现自己的正直，不该生气时就不生气，体现自己的气度，让生气成为一种胆略。该生气时要生气，生气表示我们对某一类事物非常不满，生气可以体现一个人的价值取向，对一个人来说，什...

生命的美丽作文750字09-07

塞内卡曾说：“生命的道路，在于把地狱变成天堂，在于把缺变圆，在于在那‘幽深的山谷’里点起一盏万年灯，暮照大千世界。”生命的美丽，是柔弱的紫藤萝优雅的笑，是脆弱的牵牛花扬起的头，是本是弱小的万事万物，在找到依藤与位置之后凤凰涅槃般的绽放。展开浮世的画卷，我知道，很多人都成就过这份生命的美丽，春秋的范蠡仕途不顺，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最终得到了陶朱之富，天伦之乐。明代唐伯虎亦是如...

品味书香感悟成长作文700字08-14

在小学，我就对朗读不感兴趣，总觉得我看了就知道了，为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来，看过的好多文章都不得要领，看完也没有什么印象，更谈不上有什么感受。直到进入初中以后，学校组织我们听读《论语》，我才真正体会到什么是诵读经典，什么是读书的乐趣。非常幸运，在十一初接触到了传统文化，在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》，自己只是感到挺新鲜，因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀，并未想过自...