琅琅相关作文
我爱校园的春天作文250字08-20
不知不觉,寒假过去了,我们迎来了校园的春天。春天的校园是热闹的。你刚进校门,就可以听见书声琅琅,还有同学们整齐的脚步声。再往里走,可以看见一个宽阔的大操场。操场上的同学都脱去厚厚的外套,乘着温暖的春风,三五成群地跳绳、跑步、打球……好一派生机勃勃的场面。操场旁鸟语花香,小鸟们唱着歌,声音是那么的婉转,好像在庆祝春天的到来。阳光普照,蔚蓝的天空中,洁白的云朵变幻着形状,像小兔、像巨熊、像长龙……不时...
校园的春天作文400字07-18
春回大地,万物苏醒。林边草地上,小兔子欢快地跳着;茂密的森林中,小熊走出了冬眠的树洞,去寻找可口的蜂蜜……如果要我选出最有生机的地方,那就是春天的校园。春天的校园里,小鸟唧唧喳喳地叫着,从这棵树飞到那棵树,像是唱着“春之颂”。操场两旁的小树也苏醒了,正在悄悄地发芽,静静地站在树下时,也许还能听到它那“沙沙沙”的歌声。走道边的小草在悄然无息地生长着,坐在走道边的长凳上细细地聆听,似乎能听到小草破土而...
校园一角作文400字07-02
校园是如此美好,它书声琅琅,笑语盈盈……是我们学习和成长的地方。今天我将带领大家参观我的校园。从学校南门踏入,映入眼帘的就是两排挺拔的冬青树,翠绿的直逼你的眼。虽然它们还不是那么的高大,但是它们都在不懈努力的奋力生长着,因为他们知道,只要坚持不懈努力奋斗,终究会长成枝繁叶茂的苍天大树,为学校撑起一片绿荫。这也是我们学习所应该具有的精神“努力、拼搏、向上”。冬青树的尽头,就是我们的教学楼。红的砖,橙...
以教养为话题的作文作文550字06-12
教养是一种体谅,体谅别人的不容易,体谅别人的处境和习惯。不因为自己让别人觉得不舒服,这就是关于教养的简单道理。上午语文课刚下,小贤急匆匆跑过来,“亲,柜子打不开了,语文书拿不出来,能借小主一用吗!”“这有何难,拿去便是。”我俩言笑晏晏。铃……下课了“还给你!”接过书,我俩同回导师班自习。但当我翻开课本时,惊喜的发现,扉页贴着一张小小的便利贴,“依霖,谢谢你的语文书,不过做笔记在你的书上了。一不小心...
美丽的校园作文400字04-17
每天我们都在校园里做操、学习、玩耍。在那里,我收获了知识、收获了友谊、收获了成长。今天就由我来给大家介绍一下我们美丽的校园吧!一进校门,就是保安亭。保安亭的后面就是我们美丽的校园了,当阳光穿透树梢时,那里书声琅琅,在鸟巢里睡觉的小鸟也飞了出来,仿佛在为同学们的朗读打着节拍,树叶也醒了,“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去,是食堂。那里的叔叔阿姨天天为我们做好吃的饭菜,不信你闻闻,那扑鼻而来的香味,让人想...
校园一景作文400字04-08
雨后的芽尖嫩得竟有些脆弱,叶角饱满的汁液里透着生命的青葱。一颗颗低矮的灌木倚在铁色的栅栏边,每下一场雨,就重生了一次,鲜活的颜色,有力的脉搏,均匀地呼吸着。空气里犹存湿润,棕羽白尾黑翅尖的大鸟抖动着蓬松的皮毛,轻巧地站在楼台上,灵动的小脑袋左看右瞧,啁啾不息,应和着教室里书声琅琅,伴随着人们来往溅起的水花。竹林在干净的微风下絮语,笔挺的躯干多了几分柔美,低吟着埋藏已久的智慧。转角兀急,便是厚重的德...
再见了,母校作文550字03-05
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经五年级了,还有一年,我就要离开在此已经度过了两千多个美好日子的母校。想到这里,我心中思潮起伏,感慨万千。漫步校园时,我的心境也不一样了。走过小竹林,仿佛又听到我和同学们嬉戏、捉迷藏的欢笑声;走过教学楼,仿佛又听到唰唰的粉笔声和此起彼伏的琅琅读书声;走过老师办公室,仿佛看到气喘吁吁为老师搬作业的我,老师亲切地接过作业,悄悄塞了把糖在我手心里,我惊喜地接过糖,吐吐舌头...
春天的校园作文300字02-10
春天,校园里的空气总是那么清新,阳光总是那么明媚,也总是那么温暖。走进校园里,教学楼就会传出琅琅读书声。原来现在是早读时间,同学们正个个拿着书,高声朗读呢!走出了教学楼,就是我们的大操场了。每当下课时,操场上永远是一片欢声笑语。有的在打篮球;有的在玩跳飞机;有的在比赛跑步,还有的在追逐打闹。沿着小路向前走,路边时时飘来的花儿的香味令我陶醉。粉色的樱花也会偶尔飘下几片花瓣落在你的头上;小鸟也来凑热闹...
在书声琅琅的日子里作文550字01-27
十年树木,百年树人。学校,是社会的希望,是国家的未来,是广大莘莘学子的栖息之所。它随我们的成长而升级,随我们的学历而分层,随社会的发展而改变。“学校”二字其实并没什么特殊含义,但它的内涵却并不那么简单。在山坡上,同时又在山脚下,每当凉凉的晨风徐徐吹来,火红的朝阳缓缓升起,这里也随之书声琅琅。这,就是我们的读书之所,风声、雨声,读书声,家事、国事、天下事。我们正在深情地诵读,读古人的忧伤,读今人的梦...
旁观的滋味作文650字11-13
我莫名其妙地就病了,低烧不退,浑身酸疼,上体育课时只好留在教室里。大家陆续出了教室,我怕吹风,便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了,当我关上最后一扇窗的一刹那,教室里突然静得可怕,我下意识地环顾四周,不由自主地又把窗户打开了半扇。我坐下来,发觉此时此刻,大家都在忙着,而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。窗外,传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦,可坐在教室里“旁听”,竟觉得有几分像轻风里的竹笛。...
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