阳光依旧作文650字02-26

窗外。风，惊醒了树梢；草，惊动了花儿；闹铃，唤起了城南小学的每一位学子。虽是秋天，但灿烂的阳光，依旧。秋游，终于降临了！这是一次与往常似乎不同的秋之游。哦，原来我们不经意间站在童年的尾巴上，将小学生涯的秋游划上句号。带着这份独有的感觉，我们上路了。这是一次异常平凡的游历，但一切却显得弥足珍贵！清早，我们便来到了风景秀丽、历史悠久的温州江心屿东园。这是一个汇聚人文景观的东园，堪称“诗之岛”。刚踏上江...

倾听秋的心跳作文750字02-24

七月流火，在不知不觉间，秋姑娘披着缤纷的彩霞，就这样她来了。——题记一个多月以前，我们都还停留在热情似火的夏。转眼间，早已入秋。不胜娇美的秋，带着一份朴素，一些平实，早已流入了江南，温暖了人心。此时，秋风飒飒，不凛冽却温和。枫叶上染上了鲜活而灵动的红，风从尽染的枫叶身边吹过，带着无限的创意和憧憬，徜徉在曾是翠玉般的树叶上，竟也将它们染成了鹅黄色。风和树叶交织在一起，创出了一支独特的交响曲。那清脆的...

雨中的朦胧之美作文550字02-15

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”一阵阵雨声把我从睡梦中拉了起来。飞快地穿好衣服，洗脸，刷牙，然后箭一般地冲出家门，与雨中的世界溶于一体。喜欢下雨，喜欢下雨后清新的空气；喜欢下雨，喜欢雨滴轻轻滴在皮肤上清凉的感觉；喜欢下雨，最爱她让我感受到的朦胧之美。走出家门，雨水冲刷了整个世界，这一切，本应该是清晰明了的。但我是近视，于是，这清晰明了的世界在我眼中，便变的朦朦胧胧了。慢慢地走着，边走还边吟诵着：“细雨湿...

诗词朗诵会作文750字02-14

星期四上午，我们正在上语文课，徐老师忽然面露喜色，他好像发现了什么，说：“呵呵，今天，咱们班的同学一个都不少，那么我们的诗词朗诵会明天就录播！”是啊，近来由于感冒的流行，班里的同学今天缺两个，明天缺三个，一直都没能凑齐。我们期盼已久的诗词朗诵会一直还处在延期中。今天听徐老师这么一说，教室里立刻响起了一片欢呼声，全班同学都举手赞成，还有几位同学激动地两手并举。星期五，我早早地来到学校，天空格外的蓝，...

老师作文作文350字02-11

我们的班主任老师姓刘，大家都亲切地称她为“刘老师”，她个头不高，留着短头发，但她有一双会说话的眼睛？。别看她个头小，身体里蕴藏的能量可多了：会唱歌、会吟诵、通经书……让我们真是佩服不已，但她的啰嗦却也让我们头痛不已。平常放学时，其他班的同学都走了，我们班的刘老师还在喋喋不休地叮嘱我们：“注意安全！放学后早点回家……”真像妈妈一样啰嗦。可最近看了许多交通事故的新闻后，好像突然体会了老师的良苦用心，老...

乐在其中作文650字02-06

星期四，语文老师宣布了一件能让我们全班兴奋的事——-明天举办诗词朗诵会。“太好了，”“真的吗？”这些话在我耳边萦绕。我这时恨不得站起来欢呼：我们期待已久的诗词朗诵会终于可以比赛啦！第二天，我们穿着整齐的校服，戴着红领巾，走在去录播教室的路上，我的心情既兴奋又忐忑。太阳公公用慈祥的“看”着我，像是在鼓励我，林钰涵你一定行的！来到录播教室我们按照在教室的位置座好。可怜的我被分配到教室后面放音乐。哎，我...

中华经典我的精神家园作文1000字01-31

中华传统源远流长，五千年的文化传承着五千年的精神。上始西周的古典吟诵，下至人们追求的琴棋书画，以及那梅兰竹菊四君子。在我的生活中，吟诵是伴随我最长的，也是我植入我骨子里的因子。父母从小就给我听经典吟诵，我六岁时就开始跟着老先生在录音里读《论语》了，当时虽然不能理解，但也会跟着母亲学习里面的内涵。父母教我要关爱他人，遵守礼仪，认识自我。而在这些生活的实践中，我则学会了如何做人。渐渐地，我开始接触《诗...

书虫的童年作文300字01-31

我是一个小书虫，时不时就会沉浸在书的海洋里。只要有时间，就是用来读书。童年就是好书中一个一个滋润心灵的文字。我小时候认得字不多，而正是书本教会了我汉字。从此，我迷恋上了书。我曾经采访过校长，为什么要读书，校长说：“读书可以开阔视野，增长知识。”校长停顿了一下，接着说：“高尔基说过，书籍是进步的阶梯，我们读书的人通过阶梯，到达最终的顶峰，那就成功了。许多名扬四海、举世闻名的人就是这样成功的。”如今，...

秋去春来，海棠花开作文900字01-31

云在飘，飘向未知的远方，用自己的身躯，点缀湛蓝的天空；风在吼，吼着它的心酸苦雨，用自己的旋律为大地伴奏；花在开，开出一片缤纷的天空，用自己的色彩为人间添一抹亮色。打开窗，依偎在窗边，自然的清新秀丽，丝毫打动不了我。内心的焦躁无法弥散，因为那将至的考试。手中的茶索然无味，不知它是否懂我。在这个时节，鱼米之乡的地方，总是多雨的。花开花落，叶难伸，鸟儿在鸣叫，忧它道不尽的愁，唱它说不尽的烦恼啊。这儿，是...

诗词，滋润着小学生的心灵作文900字01-29

随着孩子们的成长，中华五千年厚重的文化沉淀犹如潺潺小溪，语言文字给孩子们带来了它独特的美。春夏秋冬，寒来暑往，梅兰竹菊，励志明礼等在诗词中都有所呈现。景在诗中，诗在景中。五言诗、七言绝句，方寸间涵盖世间万象，寥寥数语，集中华五千年文化大成于一体。唐诗宋词、诸子百家之言如丝丝春雨，润泽着孩子们幼小的心灵。当学生们来到滇池之滨时，都会情不自禁地大声吟诵道：“五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边...