紫藤萝相关作文
开在心中的花作文800字06-04
万物轮回,四季更迭,春夏秋冬周而复始。是生命的常态。花朵在寒风中涅槃,是对天地的礼赞。我内心深处有一处姹紫嫣红的花园,雄鹰高歌,万花蓬勃多姿。十三亿黄皮肤呢喃着它的名字:祖国,祖国。华夏的历史是倾国倾城的雍容杜丹。以我呱呱坠地,华夏文化就代替连接我与母亲的脐带,在我身体中缠绕生根,秦始皇一刀一斧,悍然开辟一个新的帝国。唐玄宗励精图治,成就如梦般繁华的“开元盛世”;康煦帝德才兼备,使大清盘踞于曾经世...
风雨作文550字06-01
我沉浸在我的世界里。一望无际的碧绿草地上,一个美丽的庄园,一间精致的小屋前,鲜花和路叶铺满了整个院落。婷婷玉立的红玫瑰,就像一个美丽多姿的妙龄女郎在翩翩起舞,柔缓的舞步,激昂的旋律,令人心花怒反;那紫藤萝,像一条飞泻的瀑布,悬挂在墙壁上,那泛着点点紫光的小花,像一张张笑脸,向我投来成功的微笑;还有那凌寒独开的腊梅,似乎也为我的成功而展开微笑,缕缕幽香扑面而来……人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生...
一念执着作文750字05-26
你总是笑着说我太过执着,很多事情上都是这样。而我,笑着不语,默认。曾经,为了能看到校园里的紫藤萝花开,匆匆忙忙吃完午饭便拉着你奔到校园里的花架,准备一睹“花”容,可是偏偏因为前几天下雨,而只能看到残花;曾经,为了从文印室里取到一份名单,竟然来来回回跑到其他好几个办公室取钥匙,甚至萌生了翻窗而入的念头;曾经,为了买到一支草莓牛奶味的棒棒糖,跑到好几家店里去寻觅,找到后总是心满意足地向你展示着我的“战...
生命的华丽作文600字05-13
作家笔下的生命,述写了一个个传奇,而我们眼中的生命又是什么呢?半夜里,有一朵花在默默地绽放了,这便是昙花。昙花先娇滴滴地绽开了花瓣,接着,萼片也打开了,露出了嫩黄的花蕊,花蕊上带了几根白丝。半透明的花瓣交错着,仿佛一道道重影。昙花开了,连时间都定格在这个时刻,不想流走。池塘边,荷花在水面上静静地微笑,阵阵清香扑面而来,不时飞来几只蜻蜓,让人想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的动人诗句,荷花还给...
时间莫过一场梦作文550字05-11
时间莫过一场梦,匆匆闪过,唯有梦中人不知梦,唯有梦醒,才回忆过往点点滴滴。——题记不知不觉,五天的时光已在眨眼的那一瞬间一闪而过。本抱有无奈的心情来到柴沟创新教育实践基地这里,可不知为何,这一去,便不想再走。我在这里留下了属于自己的脚印,却不愿背对它离去。是的,我喜欢那里的一切,在那里总有些别样的韵味。在那里,淡紫的色彩装点着上空,那仿佛梦幻般的的颜色,把我也同时牵扯进了那场美好而又快乐的梦。花的...
时前水逝作文700字05-05
又是一年秋景,前些时桂花铺黄了花坛,星星点点,小小细细地,很是惹人喜爱。还引来了同学们一联串关于吃的想:桂花茶、桂花糕……时间就像一条长河,郁达天只是其中一朵浪花。再大的波浪都会终于平息,再伟大的生命都会消逝在云中。当我们像孔子临川一样看时间时,就会发现它的伟大和包容之处;无源无尽,无限宽广。我们心里或许还有一丝安慰。无论是一统四海的秦始皇还是开国主席毛泽东,他们都消融在大河之中。我们这些平凡的生...
蒲公英的联想作文650字05-03
蒲公英的花语:无法停留的爱。——题记蒲公英,它很脆弱,只要风轻轻一吹,它便会随风飘走,谁也不知道它会飘向何方。想要抓住蒲公英十分不易,到了最后,只会剩下光秃秃的花托孤独地倒在一旁。蒲公英没有玫瑰花的华丽与浪漫,没有紫罗兰的惹人注目,没有百合花那么迷人的香气,没有紫藤萝的梦幻。可这就是蒲公英,一种极其脆弱却又极其坚强的植物。那是一个晴朗的午后,我独自一个人在公园中散步,只是漫无目的地一直往前走。突然...
又见那花儿作文600字04-27
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。——题记那花儿,是一棵紫藤萝。在那花儿之下,我们闻着芳香,度过了多少美好的时光……还记得第一次见到你,我还是初二。正值花开时节,我搬到了新校园,出于好奇,我走到了学校的后花园,突然间,我被一股强大的力量震住了,抬头一看,那是一棵高大的紫藤萝正在怒放。那紫粉的花儿层层叠叠,犹如仙女的丝带飘落人间,宛如瀑布从空中落下。那紫色的花儿,鲜嫩欲滴,就像青春的我...
从天上看见作文750字04-10
或许“横看成岭侧成峰”,迷失于人情世故;或许有幸攀上天梯,发现世间人是同一面目。耶和华创世后,亚当夏娃,因尝禁果而被惩罚,生于尘土则要归于尘土。于是人在死亡面前注定平等。没有谁终日祷告永生得以告别死神。一位富翁辞世前,流尽最后一滴眼泪,握住家人的手,说自己宁愿付出所有财富,来换生命的延长。同时一位佃农在病床上向心爱的女儿说出最后一句“我爱你。”同归于寂。死亡与消逝面前,买不到特殊的放行票。灵魂本没...
那抺微笑作文800字04-06
人生是一种际遇,时空变化,岁月流转,缘份却牵引着真心的人们一次一次美丽的相遇,而师生的际遇则是在生命开花的岁月里带着微笑去见证彼此。第一次见到邹老师,便被她的微笑打动——弯弯的眼睛里似乎散落着星星,嘴角微微上扬,露出两颗俏皮的虎牙,邹老师的笑,干净温暖,亲切可人。在我的记忆中,邹老师从不打骂我们,而更多的是与我们交流谈心。在邹老师的地理课上,若有同学扰乱课堂纪律,她便会将讲课声缓缓的减小,目光柔和...
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