【篇一：珍惜老师对我们的爰】
珍惜，让我们的生命更有价值，让我们更会去好好地度过自已的生活，让我们去更加珍惜与他人之间的感情。我们现在作为一名学生，当然离不开自己学习的指导者—老师。所以，认认真真去珍惜我们与老师之间的感情是至关重要的。
珍惜老师对我们的爱，大家都要参与进来，我也不例外，可是以前，我与你们的想法还不一样呢！至于我现在的变化为什么这么大，就源于那一次对我有转折点重大意义的事。
记得那是我在小学三年级的事了。当时，我的成绩并不算名列前茅，成绩平平，在中下游。有时也会跌至千丈，这是特殊情况。在一个早上，由于我没有吃早餐的习惯，这一次，
突发的感到肚子很痛，当时我很纳罕，记得每次不吃饭，倒也没有出现过这情况啊！我把一个文具盒加在肚子间，以减缓疼痛感，自然也就趴在桌子上了。当老师的眼光投向我的时候，
眼光中露出气愤，一个疾步跑过来，大声说：“你怎么这样，上课竟大胆地趴在桌子上！你
说这样对不对！”还时不时用手指着我。“我…我的肚子很疼！”“真的吗？”可以看出？他的目光中充满了质疑。我说：“老师，是真的，不骗你！真的！”他半信半疑，问：“早上吃饭了么？”“我没有吃，老师”这时，他竟从自己的包里拿出了馒头，并递给了我。我当时也硬着头皮吃了下去。从那以后，我的心里萌发了对这位老师的感恩之情。回忆起以前这位老师对我所倾注的精力：我不会的题目，耐心跟我讲解；当我是失败时，鼓励我争取下一次成功；当我成功时，就会让我不要被胜利的喜悦二冲昏了头脑…而我呢―不认真完成作业；有时逃课；在背后指责老师……“老师，您对我的付出实在太大了，以后我会痛改前非，努力学习”，正是这时侯，我才真正体会到老师对我的爱，并开始珍惜。可以说，这一次是我的重大转折点。
珍惜师爱，不是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”几句话就完成的，需要付出实际行动，从现在做起，从身边做起：或是认真完成一次作业，或是认真听讲或以其他方式感恩。
珍惜老师对我们的爱，你也参与进来吧！
【篇二：读《母爱》有感】
数九寒天，雪花纷飞的冬日本该是冷酷的，但我却并不感到寒冷，因为那篇温暖人心的文章，让我如沐春风，心里久久不能平静。
我亲眼见过一件事，一只鸟妈妈正在饥肠辘辘的奔波于树枝之间寻觅食物。回到树上后，它却把捉到的小虫子喂给了小鸟。有人可能会说：这只鸟妈妈太伟大了呀！不过是什么让它如此坚持呢？是母爱的力量，让老鸟即使饿着肚子也拥有前去寻找食物的力量。母爱无言，它充斥在人间的每个角落，也充盈在我的生活里。
记得有一次，我误把一个小铁球吞到的肚子里，母亲发现后，急忙背我下楼去医院。那一刻，母亲仿佛化身为一个超人，用她柔弱的身躯背着我一路前行。我看着豆大的汗珠从母亲的脸颊滑落下来，可她却顾不得擦下汗水，马上到急诊处给我挂号。然后又急忙把我背到主治医生的办公室，经过医生诊治后，并无大碍，母亲的脸上才露出了疲惫的笑容。
回到家后，母亲顾不上劳累，急忙给我做饭。望着母亲忙碌的背影，我的眼泪止不住地流下来。母亲，您是多么伟大呀！母亲，假如我是小溪，您就是波澜壮阔的大海；假如我是小草，您就是滋润我的泥土啊！母亲，您是我们的守护神，是我们迷失方向时的指导者。母亲，我长大以后，一定要用一生的精力去爱护您，回报您！
【篇三：一封家书表孝心】
亲爱的妈妈：
您好！
在这4380多个日夜里，我享受着您无微不至的的照顾，也受到了您的谆谆教导。您无私的爱，儿子纵有千言万语，也不知如何来表达对您的感恩之情。
在这12年里，您不仅是我物质生活上的给予者，也是我精神上的指导者与引领者。我自幼喜欢读书，您也总能精挑细选到我爱读的书籍。有时为了一本好书，您能不辞辛苦地往书店赶好几趟。正是这样，我现在养成了阅读的好习惯。我对军事与航空十分感兴趣，可以算得上是“小军迷”。您便给我订了关于军事与航空的杂志，我看得如饥似渴。有时您还利用晚上的时间给我看新闻或有关于军事的节目，使我受益匪浅。
一晃，六年的小学时光已过。进入初中，小学成绩就不怎么好的我开始担忧起来。刚开始的几次考试，我都考得不怎么样，这使我丧失了信心。所以我上课不专心听讲，做小动作，受到了老师的批评，还学会了跟您顶嘴，有时让您很伤心。相反，您没有打骂我，反而语重心长地说：“一次失败并不能决定你的一生。遭遇困难是必然的，而成功往往从困难中得来。只要你努力坚持，熬过困难继续前行，才能见到彩虹。”正是您时常激励我，才使我不断前进，有了今天不错的成绩。骄傲自大是人类的通病，我也不例外。您见取得一点成绩的我开始沾沾自喜，又不断的提醒我：“‘满招损，谦受益’。一旦你骄傲自满，前进和上升的空间就被阻断了。”我重新审视了自己，感觉自己太过自大。于是我把这句话当作自己的座右铭，以来自勉。
您也十分注重我的品德修养。您常常说：“一个人不一定要有很大的才华，但一定要有好的品德。如果心中波澜不惊，静心学习，提高道德修养，德才兼备就不是梦。”我以此为目标，不断改善自己，也获得了老师与同学的认可。
妈妈，您看着我成长，现在我已步入少年，在这12年里，您不断地唠叨我，但这种唠叨是对我的爱，我会以实际行动回报您的爱！
祝您：
身体健康！
您的儿子
【篇四：方山游记】
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋季，也的确是一个去野外踏青的好时节，于是我便决定前往方山，去一睹它的庐山真面目。
刚下过雨，天气一改往日的炎热，变得清凉起来。即便如此，我心中仍有一股挥之不去的燥热。次时代方山，就如同一个清晨刚睡醒的小孩子一般，完完全全地笼罩在一大片薄薄的迷雾中。周围的一切都显得隐隐约约，若隐若现。一切的一切都充满了朦朦胧胧的模糊美感，这就像是陶渊明笔下的桃花源仙境，朦胧中伴随着梦幻。
穿越那层薄薄的“面纱”，才算是真正来到了方山之中。这时，就能发现远山上坐落着一处处亭台楼阁，可能是山中的僧人用来举行宗教仪式的殿堂。不远处，长满青苔斑驳古老的石阶一级连着一级向着山顶绵延而去。看着石阶上长短不一的裂痕，脑海里不由自主地浮现出古代劳动人民建筑石阶时的场景。
终于到了一片平地，忽然听到几声清脆的鸟鸣声中夹杂着蝉的低鸣，为这里更添了几分幽静与深远。山路两旁全是高耸挺拔的树枝，浓密的枝叶在我的头顶上形成了一个个天然的遮阳棚，行走在山间，感觉不到一丝炽热，有的只有生的安详与喜悦。仿佛这世间的一切烦恼忧愁在这一瞬间统统都烟消云散了一般。
不知不觉中，我心中那一股燥热已经完全与周围的环境相融，给我的感觉就像是一滴水滴落在了广阔无垠的大海中，再也找不到踪影了。原来这伟大的自然竟有这般魔力，能够在无意间抹去人心中的苦闷忧愁，并把快乐与喜悦传递回来。
突然下起了小雨，我于是到最近的一个小亭上躲避。滴滴雨点落地，不仅仅是打在了地上，更是落在了我的心中，为我的心灵洗去污垢，让我的灵魂得到升华。
啊！大自然真是奇妙啊！他就像是一位老师指导者我排解心中堆积起来的“污秽”。以后若有时间，定要常来自然界看看。
【篇五：忆老师】
原以为，老师的存在，不过是知识的传播者，方向的指导者，人生的启蒙者……或严厉古板，或慈眉善目，或有柔有钢，于我们而言，也不过是漫长人生中的一个匆匆过客。直到——你出现。
当你大胆张扬地谈论爱情，谈天南海北，谈人情世故，你的语言是那样亲切与柔和。一句句生动形象的话语领着我们进入知识的海洋，让我们在知识中畅游；一句句生动形象的话语让我们一次又一次沉醉，一次又一次沉迷于其中，使我们爱上语文，爱上习作……
当夏的“瞌睡虫”悄然而至，你的独特早已被众人见识。望着下面一半的死气沉沉，一半的茫然呆滞，你终是压下心中的怒火。百般鄙视你手中飘舞的丝带，含首低眉，红唇微抿，旋转，跳跃，在百板笔尽情抒写着你的智慧，在仿佛度满了圣光的讲台上舒展着你的身姿。
老师，你的音容笑貌终会化为暖流，温暖我们的身体；你的一颦一笑终将化为雨露，滋润我们的心田；你的谆谆教诲更会化为阳光，照亮我们的人生……
【篇六：闪亮的星】
“长大后我就成了你，才知道那件教师，放飞的是希望，守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》，歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。
“师者，所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上，教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，是我们学习、生活的指导者和引路人。
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了，他们为我们奉献着自己的青春，燃烧自己，照亮别人。谈起老师，我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师，他是对这句话的最好诠释者。
每当夜深人静，月儿挂树梢，繁星满空，鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时，总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前，忙碌的工作着，让我们一阵心酸，感慨万千。
每当有同学犯了错误时，她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”，只是严厉地批评几句，然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么，对于这样一位“软”老师，我们不但不敢乱来，反而还对她充满了敬畏。
每当有学生不舒服时，她又像是一位慈母，着急地走到那位同学的身边，嘘寒问暖。让我们好生羡慕，同时对老师更生一份爱意。
“长大后我就成了你，才知道那件教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁，我们是花朵，在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中闪亮的星，虽然灯光很微弱，但这样的星多了，就照亮了我们前行的路，为我们的人生指引了方向。
【篇七：我心目中的好老师】
“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”四句诗二十四个字道出了古往今来万千世界里无数名人民教师的艰辛与付出！
有人说，老师是神圣的、高贵的，而且任务繁重的职业。可我却要说，老师是一个人，平凡的人、平易近人的人。这样一个如此普通，如此平凡的人怎么会数十年如一日的一直坚守自己的初心，不曾改变呢？我疑惑着到底是哪一股力量在身后支撑着他们呢？我想，应该是他们每天面对的一张张笑脸吧？应该是那一句句“老师好”给予他们的动力吧？
老师是我们学习的指导者和成长的领路人。古人云：“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。所以，老师对于每一个人都是重要的！今天，我站在这间教室的最后方，呆呆的望着讲台的那个位置，不禁想起了那位让我又爱又恨的人生启航师！
她，是我的初中语文老师。不算高，却有一双迷人的眼睛！不算大，却很精致。她的脸庞圆圆的，额头上有无数条不深不浅的皱纹，可见她为了学生操了多少心哪！她，慈祥幽默却又不失严厉！她，头发中长，用皮筋一扎，这时便凸显出了她的干净利落，不拖泥带水的性情！
她给我留下印象最深的是她那温暖的如春风般的笑容！上课时的她，严厉严格，不容得半许差错。下课时的她，慈祥温和、柔情似水、如沐春风！在很多时候，在我心里，她不再是我的老师，而是我的挚友：与我共同探讨问题，与我笑看云起云落！记得在期中考试后，我的语文成绩有史以来第一次得了六十多分，心里颤颤巍巍的总害怕她骂我。可是她没有，她一次次眼神似看非看的飘向我，露出温暖的笑容，鼓励我有继续前行的动力和勇气！是她让我有了克服困难的决心！在作文上，她主张自己给自己批改，自己发现自己的问题所在，她说：“优秀的作文是多次修改后修改出来的！”在我松懈时，她那严厉的目光就射了过来，让我心惊胆战。她，真是让我又爱又恨啊！
她是我人生路途中的人生启航师——孙国平老师！谢谢您孙老师，谢谢您教会了我这么多，谢谢您对我的一次次鼓励！孙老师，今生遇见您，是我的缘分！今生有您这样优秀的老师，真好！希望我能永是您的学生！
【篇八：我的爷爷】
这个世界上谁是我最亲的人？他就是——我的爷爷。
我和爷爷相互陪伴了许许多多的岁月，可我从未知道过，您真的老了。您那和蔼可亲的笑、让我尝到蜜糖般的味道；您那德高望重的品德，让我懂得如何佩服一个人。
很小，我就与您在一起生活，陪我走过那快乐的童年。记得在我四年级那年，就要迎来一次考试。我成绩一般，对自己全无自信。但您却助我一臂之力，每晚陪我学习到深夜，当我每次遇上难题的时候，都是您一一帮我解惑。
到了考试那天，看见一张张各种科目的试卷，我感到头晕眼转。可我想起爷爷给我的鼓励，我就不再害怕了。接过卷子，我看着每道题爷爷都几乎给我复习过，我于是我的心安定下来了，镇定地投入考试中……
当班里公布成绩的时候，我的成绩在班上各列前茅，排名第五。这都得感谢我的爷爷。
可是，我还未读完小学六年级，爷爷就因为疾病离开了人世，我与爷爷从此阴阳相隔。虽然爷爷走了，但我对您，还是最依恋的。我伤心，又痛苦，不知道在没有爷爷如何面对以后的生活。
一天晚上，我在痛苦的梦里惊醒，泪珠如同断了线的珠子，永远掉不完。一边哭，一边回想起与爷爷度过的时光。爷爷的音容笑貌是多么风趣，多么可爱的，现在居然不再有了。但想起爷爷鼓励的话，我又鼓起了生活的信心，决心坚持下去……
上了初中，要适应新的生活，我时不时会想起与爷爷一起走过的日子。走进饭堂，我会想起与您一起吃饭的情形，还有我们一起耕地种植，养动物。想起这些有趣的经历，嘴角不禁流露出甜甜的微笑。
当要面临考试的时候，又回想起爷爷帮我补习到深夜的情景。‘逝者如斯夫’，我多么想念我们有过的日子，多么想念他严而有爱的微笑。虽然，现在他已经不再成为我的指导者，但我一定会拿出好的表现来，因为爷爷一定会在上天认真地看着我。
爷爷，我爱您！
【篇九：我心目中的最美教师】
我心目中的最美教师要数我们的语文老师席老师。
席老师长得很美丽，高高的个子，苗条的身材，一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
席老师是一位关心同学的老师。有一次，我在课间玩耍的时候，不小心摔破了腿，席老师看见后，就赶紧的领着我去了医院，到了医院医生帮我包扎了腿之后，席老师还亲切的问我：“腿还疼么？”又鼓励我要坚强一些。之后，席老师把我带回了学校，帮我补上了落下的课程，还耐心给我讲解了遇到的难题。最后席老师还关心的问我：“腿好些了么？”问的我心里暖暖的。
席老师更是一位以身作则的老师。记得有一次，我们班卫生大扫除。就在这时，席老师脱下了外套，卷起袖子，带领着我们一起干，并在旁边指导者，虽然我们身上都出了汗，但我们的教室却变得焕然一新。
席老师，您就是我心目中的最美教师。
【篇十：十年】
“十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人左右……”
你们可曾对此词有所熟悉？十年，这个数字有多少人真正地等待。十年这个数字概念是一个漫长的过程。每一天这个世界都记载着千万上亿个为未来奋斗而忙碌的人群，繁华的街道，喧闹的城市，在为这个时代增添光彩。中国将近14亿人，然而，我和他相遇，我感到倍感欣慰，上帝拼命促成这段友情，让我们彼此更加珍惜余生在一起的时光！
他是一个温柔而又安静的男孩，但是，真正了解他的人就会明白我所说的只是他在对他不熟悉或者是陌生人所表现的一幕而已，实际上并不是这样的。我和他心灵相通，就像是你听到他说他不去打球走了但心里还在牵挂球场上前一秒的他，就像是他明明想回去看NBA科比最后一场比赛但口头上却说不了明天再看吧。彼此多少的心思就被对方多少次的看破，都成了习以为常的状态了。他表面是一个很贴心的绅士形象大使，但内心就像一个疯狂的小孩一样，那“风”度可是精神病院都容纳不了的。
他就像我的温暖所且兼治疗者。他就像是我的拐杖，陪我走过天涯海角；他就像是我的火焰；燃烧自己照亮我；他就像是我的指导者，为我走出迷茫的人生；他就像我的音乐，带给我旋律和唯美……一切的一切，都让我感觉我被捧上神坛，有着至高无上的感觉。正因为如此，他成了我无论在生活上还是学习上的依赖。时间一天一天的流逝，彼此的感情升到了形影不离，难舍难分的程度。所以，我们都很害怕，突然某一天彼此离开了对方，都害怕失去这位可亲可贵的好知己。正因为这样的心理，我们都在彼此的毕业证书上写了：
吵不散，骂不走，十年之约！
十年之约就这样诞生在我们两个之间的小秘密大约定上，这个是我们终生的诺言。我把他譬如成我头上的口香糖，拿也拿不开，洗也洗不掉，想要离开，除非把它剪光。
十年，我不知道会发生什么，但只要我们永存初心，坚守诺言，上帝终会保佑这段情谊天长地久。我们的情谊只有比天高比地厚比海深比永远多一天，没有什么分开，只有等待与陪伴才是余生的伴随，才是真正的惜缘。
我坚信，十年能记载我们彼此誓言，珍藏着我们彼此的回忆，这只是一段永远剪不断吵不散骂不走的回忆，永远的忆思。