我喜欢的历史人物作文作文2000字04-22

【篇一：我喜欢的历史人物作文】有一个人，他身长十尺，腰阔十围，面圆耳大，鼻直口方，腮边一部络腮胡须，手持62斤重的禅杖。为人性烈如火，好打抱不平。大家猜猜这是水浒中的哪个人物呢？对，他就是鲁智深——我最敬佩的一位英雄。“路见不平一声吼，该出手时就出手”这是一个正义的你。单凭你与金翠莲父女的萍水相逢，就能让你义无反顾地帮助他们。我相信，你一定知道，你救了他们你无利可图；我相信，你一定知道救她会因此得...

读《水浒传》后感作文500字04-14

《水浒传》这本书主要讲了一百零八个好汉被迫上梁山的故事，故事的好汉们，大多都是被朝廷里的奸臣所害才逼迫上了梁山。读完这本书，让我印象最深刻的是一字——义。“义”这个字我们都很熟悉，也都知道。意思例如有正义、义气、义务等等。在梁山泊一百零八个好汉当中，他们品德都有“义”这个字。黑旋风李逵虽然生性鲁莽，脾气暴燥经常因小事与别人发起冲突，但从他的品德上，让我看到了“义”，他愿意为兄弟两肋插刀，赴汤蹈火，...

水浒传读后感作文800字03-08

《水浒传》是中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。它是由施耐庵写的。经过我日夜的细读这本书之后，感受非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，行者武松以一己之力决斗猛虎的勇猛。智多星吴用智取生辰纲的足智多谋，还有李逵在一副外表粗鲁，凶狠的李逵却有着一颗非常难得的孝心，和对挚友的关爱，忠心耿耿。哪怕是上刀山下火海，他...

一个令我最难忘的人作文600字12-25

六年的小学生活在我们的迷迷糊糊中度过，迎接我们的是初中广阔的学习天地，虽然抵挡不住你往东走，他往西，但是在我的记忆有一个令我终生难忘的人---我的语文老师！李老师是一个和蔼可亲的人，时时刻刻脸上都挂着满满笑容，虽然平日里对我们很严厉，但是在私下对我们也是很好的，在我们班李老师有一个外号——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因为他人长得很黑，打个比方吧！把他扔到煤堆里，你一定认不出来哪个是他，哪个是煤。又...

我最近在读《水浒传》作文350字12-18

四大名著的四本书我都很喜欢看，最近我在看《水浒传》，我来给你们讲讲吧。《水浒传》的主要内容是宋江到梁山泊带着一群意气相投的江湖好汉起义，然而被皇帝招安成了士兵。这些好汉为皇帝打了许许多多的胜仗，为皇帝解除了许多场危机，最后因为皇宫里人心险恶，奸臣狡诈，两个奸臣毒死了领头人宋江。其他好汉群龙无首没过多久就全部解体了，只有吴用和李逵觉得宋江死了自己也活不下去了，就在宋江的墓旁上吊了。读了《水浒传》我感...

质本忠来还忠去——李逵人物简评作文1500字12-13

水浒塑造了一百零八名好汉，其中的三十六天罡更是人物。其中，既有忠义为本的宋公明，还有足智多谋的吴用，战力的超人的卢俊义、林冲、呼延灼。但是，给我触动最深的人物却是最粗俗、凶恶的李逵。中国古代经典历史题材小说，大凡都会塑造一个外貌“凶、恶、黑”，看似“傻、大、笨、粗”而内心向善极富性格魅力的壮汉。如三国演义里的张飞，隋唐演义的程咬金，说岳全传的牛皋。李逵更是他们中的极品，是天罡中最贴合“地煞”称号的...

《水浒传》人物简析之张顺作文500字11-28

张顺，梁山第三十位好汉，水军头领，小孤山下人氏。浑身雪练也似一身白肉，水底下伏得七日七夜，水里行似一根白条，因此绰号浪里白条。上梁山前为江州一鱼牙子。张顺陆上功夫不甚好，可水中作战是十分了得。在江州，一次李逵抢鱼，赶散了渔船，张顺出手阻拦，可他怎么敌得过李逵水牛般力气，挨了一顿拳。李逵刚要走，他却大骂激战。只见他拿着竹篙站在渔船上，诱李逵上了船，飞快地把船驶离了岸，投江心去了。张顺欺负李逵水性不好...

我和梁山好汉有个“约定”作文1000字11-16

“啊！”我被一场噩梦惊醒了，吓得浑身是汗。我拉开被子，环视四周，“咦，我家咋变这样了？”华丽的窗帘，正堂的茶几上摆放着精致典雅的茶具，梳妆台上满是各色翡翠、珍珠首饰。我的卧室瞬间由HELLOKITTY风化成了古典的厅室。“这一定是梦，看来我定是睡迷糊了。”我揉了揉眼睛，又倒头大睡起来。“咚咚咚……”一阵急促的敲门声传来，我准备去开门，可却发现自己的拖鞋竟不翼而飞了，于是光着脚去开了门。“哎呀！大小...

读《水浒传》有感作文450字11-14

这个学期，我看了许多书，这些书中令我感受最深的，就是《水浒传》了。《水浒传》，与《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》并列中国四大古典名著。主要讲了北宋末年，一支有一百零八位将士的农民起义军，占据梁山，到处行侠仗义。最后被宋朝政府安抚，成为“梁山英雄”的故事。在这些英雄中，我最喜欢的就是宋江了。他可是一百零八位将士中的头目，其最大的特点，就是十分讲义气。当初“黑旋风”李逵第一次与他见面时，他就就给了...