询问相关作文
我不想说谎作文550字02-22
他们都说,说一句谎言要用一百句谎话来圆。也许这就是我不想说谎的原因吧!您慈祥,和蔼可亲,教育学生尽心尽力,就算把您全部心血浇灌给我们您也心甘情愿。或许您是全部老师中最平凡的一个。但在我眼里,您却是最耀眼的一个。因此您在我心中的地位可以和父母相提并论,不,您就是我的另一位母亲。记得那是一件非常小的事,但因为有您的存在,所以每次都会用十倍的放大镜来回忆。小学时,您是我们班的班主任,因为在您的细心呵护下...
假如我是警察作文400字02-18
我希望长大能做个警察,我每天都会做该做的事。假如我是警察,我会每天驾驶着警车在大街上巡逻。一旦发现有人在犯罪、抢劫。我会毫不手软地擒住他,问清事情的缘由再决定如何处理。假如我是警察,我将会留心身旁每一个人,绝不让别人在自己面前犯罪。作为一个警察,我不会将没有罪的人给抓走,我会仔细询问对方的事实情况,再找寻目击者询问,直到有一个准确的判断才会停下,不然坚决不会轻易给下结果。假如我是警察,我审问犯人时...
一个朴实无华的老人作文700字02-14
我曾以对国家对社会有贡献,一定是惊天的壮举,直到我遇见那位朴实无华的老人。有一次,我在街上遇见一位环卫工人,他正满头大汗,弯着腰捡着垃圾。有一张纸在地面上,我就顺势捡了起来,放在老人车里。他不仅没有感谢我,却厉声呵斥道:“你个小孩,怎么什么都捡啊!”我呆若木鸡,绞尽脑汁,也没想出责骂我的原因。我看看手表,要迟到了,就没来得及询问原因,就穿过马路,跑向学校,因为学校就在家的的对面。我到班级还在琢磨着...
遇上碎片化的生活作文1000字02-13
随着时代的一点一点变迁,人们的生活也随着一同改善。如今的我们已经步入了信息时代,人与人之间的通信也从最开始的时候由人骑马送信到后来的电报,再到现在的手机上的QQ,微信等。但是,有的时候,在信息带给我们好处的同时,也潜在着不少的坏处,并且可能会引起一些严重的事。在之前刚开学的时候,一个周末,我去哥哥大学那边参观一下,坐在地铁上,才刚刚上了地铁,我就看到了很多人不管是坐在位置上的,还是站着的人都在哪里...
赢在专注作文500字02-11
一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度的发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光……在一次下课时,大家都在欢声笑语中玩着,而我发现一个同学正坐在自己的座位上很认真地在计算着一道题。我便过去询问她:“你怎么坐在这儿算题呢?大家都在玩,你不去玩吗?”“不行,我这...
春节趣事作文700字01-13
那是一个愉快的晚上,我和姐姐、妈妈一起出去吃饭。临近春节,路旁的小树上张灯结彩地挂满了红灯笼,街道上人山人海。在熙熙攘攘的人群里,我发现路边有很多叔叔在卖闪光的发夹,有小猫耳朵形状的,有小兔耳朵形状的,还有小熊猫耳朵形状的。我和姐姐都被吸引住了,赞不绝口地说:“好漂亮呀!”妈妈嘴上说我们幼稚,却还是给我们一人买了一个。当我把发夹戴到头上时,我想起了前段时间朋友送我了一大箱新的花环还在家里闲置着呢,...
问路作文1000字01-11
“黄色树林里分出两条路”,可惜他不能同时去涉足。他站在那路口极目望去,直到它消失在丛林深处。他知道路径绵延无尽头。一去就难以再回返,他问自己的心:该选择哪条路?他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他把世界看作善与恶的混合体,却在笔下衍生出平淡而隽永的诗歌。他,弗洛斯特,康庄大道不走,却偏爱那丛林深处的幽寂小路。背上众人的嘲讽,被不理解掩埋在沙漠深处...
一元体验生活作文500字01-10
一元钱能做什么事?前段时间,我和小伙伴们一起进行了“一元生活体验”,也就是说用一块钱过一天的生活。我们这组总共四人,俗话说:团结力量大。我们将各自的钱汇集起来,用这四元来解决中午的就餐问题。“我们去买些东西来卖吧?”我提议。“好。天气这么热,我们就买些矿泉水来卖!”子杨附和道。就这样,我们用四元买了四瓶水。我寻找着目标。这时,两位阿姨边说话边朝我这边走了过来,这正是一个好机会。我疾步上前,刚想张嘴...
腊梅飘香作文800字01-10
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。---题记随着时间的推移,我被一座叫做“学习”的五指山压得疲惫不堪,为了寻求安适,我养成了向他人询问问题的坏毛病。“这道题,怎么写?”我转过头,拿着手中的试卷向身后的学霸询问,她耐心地向我讲解,铅笔的沙沙声荡漾在我身旁,我的心也跟着它飘了出去,我望见了窗外一枝腊梅调皮地探出脑袋,散发着幽幽然的香气,恬淡,静谧……“你会了吗?”我急忙恍过神来,一如既往地点着脑袋,瞄着...
致即将开始的青春作文800字01-10
对在实验中学的生活,我有着诸多想象。尽管我从小生长在这里,可我还是在即将走进她时感到了突如其来的陌生。我站在窗边端详着她的轮廓,从操场、办公楼到教学楼,切切实实地感受到焦虑、陌生与迫不及待混合在一起的感觉——这就是我的初中吗?我十三至十六岁的时光,将与它融合,我生命中的青春岁月,将与它相依相偎?是的。恍惚间好像昨日才在小学时代玩耍,明天就要以青春的名义进入中学校园。站在这个渡口,我有些许茫然。晚间...
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