课间相关作文
美丽的雪景作文900字05-09
“我的天呐!下雪了”星期二出门上学的我兴奋的叫道。同时我也十分担心,应该不会下太大吧,前几天还是晴朗的天气,可今天却下雪了,真是变幻莫测啊!本想着雪会小,可是霎时间就变成了鹅毛大雪。这样也好,让孩子的我们玩性大发,可以玩打雪仗了!雪越下越大,可六年级的我们的课间时间却越来越少。可是我们慈祥和蔼美丽大方的韦老师让我们玩了一个大课间,但要拿一篇习作交换。哈哈,这没问题。我们像出笼的小鸟一样飞快跑出教室...
课间十分钟作文550字05-08
“嘀铃铃”只听下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间,欢呼声,呐喊声,一波高过一波,一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包,有的同学在互相比赛跑步,有的同学在花样跳绳,还有的同学在玩跳格子。所有学生的脸上都洋溢着欢笑,而我也不例外,我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡!游戏规则:游戏共有5人参加,一人当老鹰,其余4人当小鸡,如果老鹰抓到小鸡,则小鸡获胜,明白游戏规则后...
快乐的大课间作文2000字05-06
【篇一:快乐的大课间】“丁零零……”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。有的踢足球、有的跳跳绳,还有的玩跷跷板。小红很喜欢跳跳绳,她手脚轻快,一下子就能跳几十个。她旁边有二个小朋友在甩绳,那是小花和小明。旁边是在踢球的男孩子,他们个子很高,很会踢足球。小爱不知道跟谁玩,她看见小青他们在玩巧巧板,她就问:“我能和你们一起玩吗?”“可以!”小青说。“丁零零………”上课了,同学们听到了零声后,飞快地跑回...
课间风波作文500字05-01
“叮铃……”下课了,伴随着一阵阵动人的铃声,喔喔头捧着刚买的酸奶,兴冲冲地跑回座位,一屁股就坐在美丫漂亮的裙子上。美丫惊叫一声,飞快地扯回裙子,小心翼翼地抚平裙子,瞪了喔喔头一眼,又扭过头去看书了。这一叫,可吓着喔喔头了,他手一哆嗦,酸奶争先恐后地跳了出来,在空中旋转360度,对着同学们飞了个吻,全飞落在了美丫的新裙子上。美丫尖叫着,提起裙角,找了张纸巾,对着裙子擦了又擦,又拎着裙边,来回地翻看着...
丰富多彩的大课间作文450字04-29
语文课上,语文老师带我们玩个游戏——你来划,我来猜。“咚咚咚”上课了,老师说:“孙佳奕、林俊希你们两个人当我的帮手,剩下的人可以开始比赛!”首先由我们组来开场,我们组让王修铎、王煜凯上台表演。开始表演了,王煜凯神不知,鬼不觉的抽了张条子,突然踩在凳子上,向湛蓝的天空往去,双手展开,撅着个屁股,金鸡独立,大鹏展翅,挺着个肚子像赤脚大仙似的,也不知是谁的脑瓜子那么机灵叫了一声:“久立四望”此时此刻,王...
课间十分钟作文400字04-27
在教室里坐了四十分钟,背和脚都有点酸痛,现在同学们都希望听到那清脆的下课铃声。“丁零零,丁零零”,下课了。老师说了声下课,顿时,全班的同学都沸腾起来了。有许多人已经冲出了教室出口,飞快地向操场跑去。你看,原本冷清清的操场,瞬间变得热闹起来了。有些人在玩丢沙包,有些人在打乒乓球,有些人在踢足球,还有些人在踢毽子。果然,还是后花园最安静,在这的人要么看书,要么下棋。你知道我现在在哪吗?告诉你吧,我在乒...
校园大课间作文1000字04-21
【大课间】陈俊涵今天是一个特别开心又激动的日子,因为伙伴开展了一个大课间活动,还有很多人过来参加。我们每人穿上了班服,手里拿着金黄色的花球,排着整整齐齐的队伍来到了操场上,此时我们的心情非常紧张,当音乐响起时,开始了我们的跑操和拉拉操,我们都很认真的做,出色的完成了任务,结果老师们都对我们刮目相看,我们都非常开心!【大课间】李白轩今天,天气晴朗,阳光明媚。我们二至五年级进行了大课间比赛。我们在门口...
有趣的课间活动作文500字04-16
“丁零零!丁零零!”原来是下课铃响了,我们不慌不忙地放下书本,走出了教室,迎接大课间的到来。紧接着,我和同学们井然有序地跑到宽阔的操场。同学们看到操场,一个个精神抖擞,刚才的累劲全都消失了。同学们马上东跳跳,西跳跳,时不时拥抱对方,时而挥洒着手,时而开心地跑。此时,安静无比的操场变得吵闹起来,同学们在操场上展现着自我风采。终于,我们可以活动了,同学们像一群疯狗似的扑向个个角落。顿时,活动区域变得人...
课间时分作文1000字04-16
时间将至,铃声将至。静坐于教室内的众学子躁动声渐起——时钟滴答声,合书声,桌与椅的摩擦声,交汇于一处,众生蓄势待发,如箭在弦。不知谁的手表“滴”响了一声,我猛一抬头,双目圆瞪,直视看广播,似乎预先听到了下一秒的铃声。一秒,长如一个世纪。“叮——”俄而,铃声大作,霎时,万箭齐发。不论是昏昏欲睡的学子还是精神涣散,不知已神游在哪个世界的同学,如听到唤魂之铃,纷纷来了精神,“腾”的一声从座位上站了起来,...
我的守护对象作文550字04-06
我的守护对象是一个努力的人。有一天大课间,我从外面溜达回来,来到教室。发现班里只有他和个别同学在做数学作业。我走近一看,原来他在演算数学题。他埋头苦干,几乎一刻不停地在那里写,时而眉头紧皱,时而嘴里还念叨着数学公式就在这时,他的一个朋友进来了,对他小声说:“快点出来啊!再不走就没时间玩了!”他犹豫了一下,明显有些心动。可是他又低头看了看自己作业,仿佛下了很大的决心似地说:“不。你们先去吧,我不写完...
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