有趣的杠杆作文450字11-25

有一次，我在课外书上无意间看到一句话，是阿基米德说的：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”我心中大为不解，地球真的可以被撬动吗？我去问上高中的姐姐，姐姐告诉我这是物理学中的杠杆原理。我不明白什么是杠杆原理，就缠着姐姐给我讲解。姐姐无奈地摇摇头：“说了你也不懂。”可是我就是想知道，姐姐拿我没有办法，只好带着我一起做了一个实验。我们先找来一块大木板，然后在木板上放上铲子，杠杆就做好了，再把玩具放进铲...

鼻子的特异功能作文550字11-19

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们都很感兴趣的小记者活动——学变科学小魔术。中午，我飞快地召集了班级里所有的小记者，一群人飞速地奔向行政楼，等待着活动的开始。活动一开始，老师就立刻给我们一个接一个地变起了小魔术，变完后又给我们透露了魔术小技巧，原来这些魔术中都是有科学原理的。令我印象最深的小魔术就是——灵敏的鼻子，心想回家后一定要在阿爸妈妈面前露一手。一回到家，我连作业都没顾上写，就把爸爸妈妈拉到了我...

苍蝇的自述作文600字10-30

本人与苍鹰大哥同姓，但不同名。我是虫、口、电那个蝇。哎，为什么苍鹰大哥叫“苍鹰”，我叫“苍蝇”。弄得我的伙伴——蚊子，老说我没用。苍鹰能飞那么高，我却只能飞几米高，苍鹰是人类一级重点保护动物，我却是给人类传播病菌的祸首，人人喊杀。我是变态发育，最初是卵。母亲把我产在腐烂物或粪里面，后来长成了蛆，然后经过蜕皮变成了苍蝇。啊，想了就想吐，真没想到咱们苍蝇小时候是这么的丑。长大了的我，不爱干别的，只是爱...

有趣的“叠垒乐”作文550字10-25

今天我刚放学回到家，爸爸突然就在桌上“变”出了一个长方形的盒子。我很疑惑，不知里面装的是什么，只见盒面上写着它颇有意思的名字——“叠垒乐”。按捺不住好奇，我打开包装：里面装着一个骰子和许多小木条，有蓝的、红的、白的和黄的。我按着说明，把这些小木条竖三条横三条地叠起来，搭成了一个长方体。我又拿起骰子仔细端详：它跟普通骰子一样有6个面，所不同的是其中2个面上是“0”，其他4个面分别是蓝、红、白、黄四种...

另一种美丽作文450字10-10

就像一粒石头投入湖水那样，一件小事，让教室里的花儿不安起来。一个女生把自己的小镜子弄碎了。同学们议论纷纷：“哼！臭美！”“看她怎么办！”“是啊！上课还照镜子！”“老师怎么说她！”其实，老师早就发现这个女生在照镜子了。她悄悄的把镜子拿出来，轻轻地放在本子旁边，写几题就照一下。那头发，那眼睛是那脸型，都格外美丽，好像是上帝精心挑选出来的。老师想提醒她，却不知道以开口。听了同学们的话后，心中突有一个主意...

童年趣事作文600字10-05

呵！又是个难得的好晴天，五岁的我搭车前往乡村，“解甲归田”开始了我“种地养猪”的“屌丝生活”，好吧，前提是会弄饲料，这可是门技术活。好了，我要开始展现真正的技术了，我用玉米和着胡萝卜、萝卜叶、冷饭拌在一起，装了满满一大桶，我本想把桶抬起来，抬和推都试遍了，可那只桶却纹丝不动，你敢信？要知道，我是看它们伙食可伶，才发慈悲，偷偷给它们开小灶的，这老爸老妈都快醒了，这……我良思许久，终于想到了天才般的妙...

善思让生活更美好作文750字10-04

巴尔扎克说过：“一个能思考的人，才是一个力量无穷的人。”最近我在看一本科普漫画，书名叫《原来如此——数学也疯狂》，这本书在带给我轻松快乐的同时，也让我对数学产生了浓厚的兴趣，更让我知道了善于思考可以让我们的生活更加美好。书中有一章讲述了阿基米德发现杠杆原理的故事，他从生活现象中推理出了公理，经过自己的思考和逻辑论证，发现了著名的杠杆原理。他还说出了这样一句脍炙人口的名句，他说：“只要给我一个足够长...

我发现了杠杆原理作文500字09-15

看了这个题目大家可能会问：你是怎么发现杠杆原理的呢？是在什么情况下发现的呢？别急，听我说。事情是这样的：有一天，七八岁的我正在和哥哥玩跷跷板，我坐上去后，哥哥也坐了上来，我用力往下一按，比我重很多的哥哥就轻而易举地被我用跷跷板给跷了起来。本来这没什么好奇怪的，但好奇心很强的我就是要弄明白，于是我跑到家里拿起了一个小型玩具跷跷板，把一个对于橡皮来说挺重的东西-——一支钢笔。我把它放在一边，同时把橡皮...

我的老师作文2000字09-10

【我的老师】党言时光匆匆，日月如梭。转眼间，已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中，我学会了很多知识，也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事……故事一：耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来小时候，我的胆子比较小，上课不敢举手发言，生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师，鼓励我大胆起来，让我有勇气举手发言。记得吴老师刚教我们时，下课总会被一群“小鱼儿”围得...

有趣的实验作文650字09-05

【有趣的实验】陈正强今天，老师笑容满面地走进教室，老师拿出一个袋子。里面装着报纸、剪刀和一支塑料笔，笑呵呵地说：“今天，我要做个实验。”实验开始了，老师用剪刀把报纸剪成小纸屑。用塑料笔在头发上摩擦，摩擦到有热量，接着把塑料笔轻轻靠近纸屑。果然，发生了奇迹了，纸屑被塑料笔吸起来了。大家很好奇，就问：“这是怎么吸起来的呢？”老师说：“这就是摩擦起电的原理。”大家都活跃起来了，老师说：“要摩擦才会有热量...