【篇一：致童年】

想当初，我们天天期盼长大，而现在，却每每回忆童年。想当初，我们心愿即世界，而现在，却多了些人情世故家常里短。想当初，我们伙伴天连天，而现在，却常孤身一人。

高考放假，于我们这些“毛头小子”而言自然是皆大欢喜的。走出校门的那一刹那，心中回“老家”的念头便明确了。在与阿妈死磨硬泡了一晚上后，我终于以微弱的优势取得了胜利！蹦着跑回了书房的我脑海里没有故乡的景，没有故乡的饭，有的却是那从小一起长大，小学毕业后却各奔东西的伙伴。

“潘达！”这是每次相遇都必须要做的事情（两个女孩兴奋拥抱）“小易！”同样。“你们俩还不赶快长高每次我们仨走在一起都是一个“凸”字，不嫌烦啊！”我嫌弃的看着她们俩。“怎样！我们小巧玲珑，全身都是精华！”小易嘟起了嘴“行了，每次见面你俩就掐架，每次还都是针对这个话题，现在时代都在进步，你俩总在这儿原地踏步。下次找到一个新颖的话题再掐，行不？”潘达是一个十分标准的学霸，不管到了哪一个学校年级第一这个位置任谁也无法撼动。可除了身高我的这两个伙伴真的是十全十美，一副精致的面孔，震撼的好成绩，乐观阳光的性格。在口才上败下阵来的我悻悻地摸了摸鼻子，提前奔到了餐厅，看到了一样东西，随后立即跑了出来：“潘达，小易，钢琴！”三人一起拉着手，当看到那在安静的白色三角钢琴时，眼泪不禁夺眶而出。

也是一个晚上，三个刚上幼儿园的女孩一起拉着手来到了琴行，在一家白色三角钢琴前驻足观望，鬼使神差地从千百样乐器中选择了这一件。那时，我们被老师喻为“神童”，六岁便拿了全国金奖，九岁便考过了钢琴九级。学琴仅仅五年的我们把全国各类奖项拿了个遍，清一色的金奖，从未失败。10岁，因为户口原因，我必须要来北京上小学了，她们二人一起弹了一首钢琴曲送给我，就是那首很有名的《童年的回忆》。

现在，我们站在琴边，四年没有练琴的我们，已经演奏不出那首曲子，却不约而同地，紧紧拉着手，静静的站在钢琴前哼着一首曲子，没错，《童年的回忆》。

【篇二：心中有朵美丽的花】

“一，一过手心。二，二过手背。三四翻踢五六抬。打过七后八九十。”稚嫩的童声在记忆深处响起，五六个扎着羊角辫的女孩儿，手牵手，围着“花蝴蝶”笑着、闹着……

“花蝴蝶”就是我夹在英语课本里的毛色鲜亮如初的鸡毛毽子。我小心翼翼地把它捧在手里，细细端详，虽然被书本长时间挤压，有些变形，但鲜艳的颜色、柔软的羽毛，还是让人不得不赞叹。我轻轻地把它摆在桌上，久久凝视，那些消失的情景又呈现在眼前。

大概是六七岁的时候吧，我从姐姐那儿学会了踢毽子。刚开始学，踢的是用草扎的毽子。这个毽子最初是姐姐的，当我死磨硬泡从她手中接过来的一刹那，心里别提有多高兴了。我笑啊，跳啊，不小心摔了一跤，直抹眼泪，可那泪水也是满足的。

美丽的毽子上下翻飞，羽毛时起时收，像花儿一样绽放。小小顽童，互相喝彩。因为有了这个美丽的毽子，我也很受伙伴们的欢迎，时常骄傲地吆喝。童年有了这个毽子的呵护，我过得甜蜜而美好，每一个日子都像一朵花儿。在少有玩具、不懂休闲的岁月里，这也算是至上的欢悦了。

为什么被夹在书本里了呢？虽然不染尘埃，但在岁月的长河里，留下了大片的空白。

童年像插了翅膀，很快就飞走了。我的童年似乎结束得要早些，我四岁就步入学堂。一个孩子，小小年纪背着硕大的书包穿梭于校园与家之间，显得那么滑稽，那么令我心酸。

伙伴远去了，鸡毛毽子当然逃不过封锁，所有的娱乐方式都被冻结、禁锢。这浪费时间的最大祸首能被保留在书本里，没有化为灰烬，不知是缘自那场歇斯底里的哭叫，还是我识趣地退步。

母亲进来，我急忙移开视线。再次抬头，美丽的毽子也轻轻地飞走了。望着母亲的背影，我摇了摇头，笑了。“花蝴蝶”早已被我珍藏在记忆里，那朵美丽的花儿永远定格在那美好如花儿的日子里。