八月桂花香作文550字04-19

有人称赞牡丹是“花中之王”，有人颂扬君子兰是“花中仙子”，有人讴歌腊梅是“花中强者”，但我却独爱那平凡的桂花，它默默地开放，把馥郁的花香，无私的撒向人间。你看，桂花树它矮矮的，不像杨、柳那么高大，枝叶也并不茂密，但每当农历八月时节，桂花像约好了似的，齐刷刷地冒了出来，一串串小精灵似的小花儿在绿叶的衬托下显得异常美丽，虽然花期不算长，但却能留给我们很深的印象。每当桂花盛开时，从远处看，树上小巧玲珑的...

分享还是分担作文1000字04-13

人生就像一部曲折的情景剧，有幸福的瞬间，有悲伤的情节，有分享的喜悦，有分担的坚定，而我们就是这部情景剧的导演与主演。在这部剧中，需要我们在幸福中学会悲伤，在悲伤中学会坚强，在分享中学会分担。——题记春去秋来，我们在分享一份情意时，也分担着一份承诺。洗尽铅华，我们在分享一份喜悦时，也分担着一份痛苦。风云际会，我们在分享一份资源时，也分担着一份责任。分享美食，分享音乐，分享乐趣，世界因为分享才无比美好...

我的好朋友作文500字04-08

我有很多好朋友。其中，我最要好的朋友是卢陈梓琥，他身材瘦小，戴着一副黑色边框眼镜。虽然有点调皮，不过，他对自已的朋友还是非常仗义的。他很乐于分享，每次有什么好东西，他都会分给我。他和我可是在幼儿园就已经认识了，一直到小学四年级，我俩依然在同一所学校，同一个教室学习，我们成为了形影不离的好朋友。一天早上，我摔伤了，膝盖疼得厉害。老卢看见了，就留在教室里陪我。都11：48分了，同学们都走光了，可他却一...

读书滋味长作文550字04-07

有人厌烦读书，不爱那黑白无味的纸墨；有人把读书当作对人生的救赎，用来填补生命的空虚。而我乐于读书，乐于找寻黑字背后多姿多彩的世界。儿时，童话应是我心底最大的满足，与父母共捧一本童话，间接地体会那无形的快乐。有时，为白雪公主的遭遇感到不平；有时，为丑小鸭终于变成白天鹅而激动；还有时，对小鹿斑比的童年生活感到向往。这些童话似一块块亮丽的色彩，把我幼小的心灵装扮得耀眼缤纷。我相信童话中的真善美会伴我永生...

奉献之美作文750字03-31

今天，我观看了“美就在你身边”。看完这个节目，我心潮澎湃，激动的心情久久不能平静。“美就在你身边”主要讲了生活中的四种美：探索美，创造美，传递美，和谐美。在每一个“美”中，都有一些“老师”给我们讲课。这里面有我们崇拜的女航天英雄刘洋，有为祖国争光的奥运冠军焦刘洋，也有不为我们所熟知的平凡人物吴斌的女儿吴悦，等等。从她们的讲述里，从她们自己的亲身经历中，我真切的感受到了她们那种不怕挫折、正视困难、努...

每日三问作文600字03-28

各位同学，今天，我想和大家谈三个问题，叫做“每天三问”。第一问，今天我努力了吗？为什么要这样问？因为不管做什么事情都要通过努力才可以成功。我们是一名学生，自然想在学业上有好的进步，有好的成绩，往好的地方发展，做一名优秀的好学生。可这些不是凭空而来的，而是要通过我们的努力来获得。努力是我们取得进步的最主要的一点，如果不努力，我们就是等于没有上进，而学习本就是逆水行舟，只有两个结果，一个是不停的努力，...

我的朋友作文350字03-07

我的朋友名叫汤宇。他高高的个头，乌黑的短发，眼睛透亮，鼻梁笔直，脸似汤圆，格外醒目。有一天，突然下雨，我没带伞。我向别的同学借，他们有的说，只带了一把伞，要自己用；有的干脆不借，甚至不理不睬。我心急如焚。这时，汤宇对我说：“没关系，我带了一把伞，放学后我俩共用就行了。”听了他的话，我将信将疑。“叮铃铃”，放学铃响了。汤宇撑开伞，遮住我的身子说：“我们走吧！”“伞这么小，他一个人都不够，怎么容得下我...

担当是门大学问作文800字02-04

上天是公平的，没有人会安逸一生，也没有人会潦倒一世，每个人的一生都会有一项伟大而又神圣的使命————-担当。从你呱呱落地，就注定要挑起这样那样的担子，而“敢于担当、乐于担当”应当是我们每个人都要清楚明白的，并要落实于生活中的每一个细节。世上有能独当一面的英雄，也有临阵退缩的懦夫。英雄之所以为英雄，是因为他们有担当；懦夫之所以软弱、畏缩，是因为他们缺少担当。每个人既要享受自己的权利，也要尽到自己应尽...

友善待人作文550字01-29

世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，善其间必有美。当友善注满你的心灵时，你会惊奇的发现：生活中，友善的影子就在我们身边徘徊。上个星期，我帮助了一位老人过马路。那天，我正在去五里亭附近散步时，我发现了一位腿脚不方便的老人。我跑上去问：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正准备过马路呢，可这车实在是太多啦！我等了好久都没找到空子过马路。哎！对了，小朋友你能带我过马路吗？”“当然可以！太简单了...

她作文400字01-25

对于她，我们班的都很熟悉，她是我们班的班长。她是一个爱好广泛、热爱集体的学生。她以她那坚韧的性格、勤劳的态度和老师、同学们共同营造了一个优美、和谐的学习环境。作为班长的她，始终以班级为核心，以学习为第一要任。在班级管理方面，她总是会以身作则、尽职尽责，是众多同学们的贴心人，更是老师们的得力小助手，同学们感谢她对班级的努力，老师感谢她对班级的付出。可以说，良好班风的形成，离不开她不折不扣的坚持与维护...