巧记相关作文

【篇一:最美的老师】

是谁,在风景如画的春天,不能去赏春;是谁,在挥汗如雨的夏天,仍伏案工作;是谁,在滴水成冰的冬天,还带病上课?是老师,是我们敬爱的老师!

初中的第一节英语课,我们的英语老师大步流星地走进教室,身罩一件黑色长裙,一双眼睛在眼镜下仍犀利无比,扫视着我们,也不说一句话。瞬间,教室从一个嘈杂的菜市场变成了比赛开始前一秒的针落有声。见我们安静下来,才口齿清楚的自我介绍。语气里满是“肃杀”。于是,在心里,我不自觉给她贴上一个严厉,不亲近的标签。

确实,在那之后,我们的英语课都上的无比认真,生怕那鹰般的眼神落在自己的身上。但是,在严厉的外表下也有风趣,温和的一面。时不时从嘴里蹦出一个个英语笑话,常把我们逗得捧腹大笑,同时又增强了印象。她让所有的难题变成了乐趣,她让英语不再枯燥无味,她讲课像磁石一样的吸引着我。

有一次英语课上,我的英语听写没通过。于是英语老师便面无表情地说:“下课来我办公室一下。’整节课我都上的忧虑不已。下课了,我胆战心惊地等待着老师的批评,可现实却是从狂风暴雨变成了和风细雨:“你看啊,这个单词怎么会写错了呢,开头结尾的b和d像不像两个翅膀?要去理解用意,再去巧记。单词其实挺简单的,加油!我相信你可以的!”听了老师的一番鼓励和循循善诱,我学习英语更加努力,单词记得更加勤奋。

老师像北斗,为我们指明进步之路。老师像蜡烛,点燃自己的青春,照亮了祖国的未来。老师像园丁,打理着祖国的未来。老师像春雨,把点滴知识洒在我们心中。

最美,是老师!

【篇二:难忘的联欢会】

趁我们还没有在意,时光就已偷偷溜过去。升入初中以来,我们还没有开过联欢会,老师在初三如此紧张的时间里,竟为我们准备了一场联欢会。

在这次的联欢会中,有幽默的相声,有美妙委婉的歌声,有英俊帅气的舞蹈,都为这次联欢会谱写了动人的乐谱。最动听的是那《夜空中最亮的星》,动人的旋律不快也不慢,恰到好处,让人感到放松,不禁跟着唱起来。

最快乐的是最后的《卡路里》,演唱的是我们组的两个男生。是的,你没有听错,是男生!真的让我们众女生大开眼界。有“每天起床第一句,先给自己打个气。”带来的乐趣。“燃烧我的卡路里!”把教室的气氛推向了高潮。

最幽默的是听到的那三组相声;小明总是在射击时射中八十环,唱歌还被老师夸了一顿,夸他六个音唱了四个;一个开了吹牛作坊,一个还开了吹牛股份有限公司呢。看来都是大企业家;另外两个学生还表演了巧记英语代词。都让大家很开心,都是隐藏的优秀相声演员。

最热闹,激动人心的是班主任带来的《当》,却不小心一下子变成了大合唱,也许是因为合唱的原因,这首深情的歌曲在我们口中变了味道。本来起起伏伏的开头,一下子被我们的声音做成的线削平了,好在歌词的地方我们挽回了一步。

这次联欢会虽然只有短暂的两三个小时,但却成为了我们最美好的回忆,在那天,我们体会了“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。”的乐趣。也许我们老师教给我们的知识会随着时间的流逝,在脑海里淡化,但那份发生在中学时代的快乐,会成为我们难忘的回忆。

【篇三:】

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手,或许你会觉得这个很可笑,但无论怎样,我都不会放弃我的梦想。出处wWW.zuOWeNBa.nEt

我热爱音乐,为音乐着迷,只要一有空我就会听音乐,跟着旋律唱,也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的一次偶然的机会,我参加了学校的器乐社团,学习了竖笛,这是我梦想的第一步。

第一节课时,老师对我们讲吹竖笛气息是很重要的。“在吹低音时,气息是平缓、柔和的,”老师说,“吹高音时就相反了。”老师让我们自己试试,低音的气息我会了,但高音我怎么也吹不好,再试几次,还是吹不好,我急了,看着别的同学都吹得那么好,我只能去请教老师了,老师对我说:“在吹竖笛时,心要平静,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢来。”听了老师这一番话,我回到座位上静下心来吹,果然,我一下就吹出来了,心情也好了很多。

第二节课,老师教我们指法。老师讲着,我竖起耳朵仔细听,生怕漏了某一个细节,“吹‘1’时,用你的食指、中指和无名指堵住最上面的三个孔;吹‘2’时,就放开你的无名指;吹‘3’时,就用食指就行了;吹……”我一边听着,一边在自己的竖笛上练着。又到了自己练的时间了,我吹的挺好的,但悲催的是,我没记住“4”这个音的指法,而且还把“5”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻烦老师了。老师教了我一个巧记方法,我一下就记住了,老师还告诉我,不能死记硬背,要巧记,不让很快就忘的,还要经常练习,这样就永远不会忘了。我记住了老师对我讲的这些话,以后每天都练习不同的曲子,让自己的能力提升一点。

我不会放弃我的梦想,为了我的梦想,哪些困难都不算什么,只要我坚持下来,没有什么困难可以阻挡我的步伐。为了让梦想变成现实,我要对自己有更高的要求,无论遇到多少困难,我都要坚信,阳光总在风雨后。

【篇四:会玩,才好】

学习,讲究方法与技巧,不能盲目的苦读,也不能死记硬背,或者可以找一些适合自己的方式和方法巧记巧用。

尝试着从玩中学习,这样可以事半功倍也可以记得更牢记忆更深刻。我们要试着从玩中寻找知识的足迹,一步一个脚印落实并将他进行下去。会从玩儿中学的学生成绩反而比死记硬背的学生效率高出许多,这又是为何?就是因为要掌握更好的学习方法与技巧,要探索并创新,其必然会有知识的财富摆在眼前。

不要让你的孩子再苦学了,与其这样还不如按照他们自己的思维方式来进行到底,会玩儿才好,兴趣是最大的老师,让我们和兴趣这个东西紧紧相连畅游在兴趣的海洋中吧!

在玩儿中寻找其中的规律与道理,会有你前所未有的收获,那可是一笔巨大的财富啊,那比金钱要有意义的多。

玩呀,学呀,这两个看似不能联系在一起但其实并不然,他们才是最好的朋友,伙伴,你要懂得加以运用,创新。在其中发现新的道理。

会玩儿才好。与玩手牵手肩并肩一起作战吧!加油吧宝贝们!

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