短暂的朋友作文700字09-26

我该怎么说呢？在我们身边匆匆忙忙走过来了好多好多朋友。那我们怎么来区分我们需要的是怎么样的朋友，你是怎么来选择你的朋友。在朋友情中能像小学生做作业那样吗？让老师来判断是否对错。曾经听说过：物以类聚——在我的眼中就是说要有共同的目标，共同理想，甚至共同的性格及想法。你会把你的朋友能分成几类吗？在我眼中，我是这样做的：知心朋友，能拥有几个知心的朋友是人生的蜂蜜糖。其次是普通的朋友，普通的朋友如每天的一...

短暂的生命作文1200字09-19

冬天来了，冰雪降临，整个大地变成了，纯洁美丽的白色。雪花落满了楼房、草坪、树枝……一片白茫茫。风和雪交织着，飘舞在天空中，然而，这一切都显得那么和谐美丽，只要有冰雪降临，就会有孩子们的欢声笑语。打雪仗，堆雪人……就在昨天，我们还举行了堆雪人的活动，同学们和老师一起完成的，全校老师学生，都沉浸在雪的世界里。不久后，我们班同学齐心协力，堆出来一个大雪人，还有人给她围上了围巾，用小花朵当做帽子，用胡萝卜...

不要轻易说不作文650字08-20

话语的来源往往是那么的纯真。那么的质朴！也许任何方式都需要付出行动吧！也许只有行动才可以证明一切吧！但是往往我们却失去了行动！人生在此，但却又是很短暂。这短暂的时光里，我么能够做的又将会是什么？同样，失去的东西也将会越来越多！人生苦短，那为何又要浪费掉呢？为何不好好的珍惜呢？一切事情都靠我们自己。靠我们的能力，靠我们的行动！不要轻易说不，因为那样就等于放弃了自己！难道我们的人生就这样过早的就结束吗...

感悟作文450字08-09

太阳升起，又落下；桃花开了，又凋零；柳枝青了，又枯了。生命其实十分短暂，就像流水滑过指尖，就像海鸥掠过海洋，不留一丝痕迹。有的人活了一辈子，也搞不清楚生命是什么；有的人不仅明白自己为何而生，而且实现了自己生命的意义。一只蜜蜂，勤劳工作了一辈子，环游了许多地方，酿了许多蜜。一片落叶，经历了风风雨雨，最后归属于土地。每个人的生命都是有限的，但有的人攀上了人生巅峰，有的人碌碌无为。节约时间，就等于延长了...

浮生作文500字07-30

人生，短暂又虚浮；时光，锋锐如剑；岁月，飘散如尘。短暂岁月里，总有许多小镜头莫名的难忘。静静的打开记忆的盒子，回想着往事，那些缝缝补补，不肯丢弃的画面猛然出现在眼前。那些以为不曾拥有的珍贵物品，却在和我们擦肩而过时，才猛然醒悟，原来已曾拥有。每当看着零零碎碎的花瓣落地，回想起自己浪费的人生，原来看残花凋尽也是一种痛。那些得不到的，不属于自己的，我们都在放弃，抹去了无用的记忆以为就可以伪装虚假无实的...

花、露与生命作文700字07-26

一朵花开的时间很短，一滴露的时间也是短暂的，但它们却能用短暂的时间和生命画上自己精彩的一瞬，这是多么难能可贵的啊！看，昙花一现。人们称赞它的美丽，称赞它的高雅，却不知这朵花饱受了多少的风霜。从生根到发芽，从发芽到长叶，最后至开花，昙花等待了多久啊，吸收了多少的养分，包含了多少的心血啊！只为了等待开放的一瞬，只为了给生命画上无悔而又精彩的一笔，只为了给人们留下美丽而深刻的记忆啊！昙花开的时间很短，但...

短暂的午休作文400字07-11

过了“五一”，每天中午就得午休了。每天中午到了午休时刻了，我一骨碌倒在了床上，双眼一闭，便进入了梦乡。我梦见了考试考了满分，正陶醉在喜悦之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的饭菜、香甜的美食、快快乐乐地玩个痛快！我盼望着赶紧放学，回家报告这个喜讯。可是不知怎的时间总是那么漫长，铃声怎么还不响呢？我等得有点急躁，“功夫不负有心人”，哈哈，铃声终于被我给盼来了，我...

美一直都是短暂的作文700字06-25

雨丝毫没有停歇的样子。轻轻翻拂书角，一旁的香茗，依旧散发着香气。无意间的抬头，目光却锁在了那张照片。一股凄凉，散入指间，不禁惊叹道：“美，一直都是短暂的”。琉璃般的雨点，将我的视线模糊，路过的树木，远方的烟雾，丝毫未变。但我突然发现，空气与岁月早已在指缝中溜走。凝望那张毕业照，使我那本来平静的记忆湖面泛起了一圈圈的涟漪。6年前，我们63个陌生的有缘人，聚在同一教室，拥有同一位班主任。6年后的今天，...

短暂的美好作文1000字06-14

当我们成为一个学生开始，我们的生活就已经被规划好，几点起床，几时上学，何时下课，什么时间放学。我们的生活就像一块大蛋糕，被整齐有规划的切成好几块，但无论刀怎么锋利，整块的大蛋糕下总会有些许残渣，然而这些“残渣”就是一段段短暂，却美好的时光。放学的路上繁重的课业几乎没有多少时间能够让我们贴近自然，去仔细解读它，了解它。因为我们总是有比这更重要的事情。上学时我们要认真听讲，放学回家我们要马不停蹄的和时...

一次短暂的旅行作文900字05-30

我感觉，自己很累、很忙、很焦虑。尽管这样，我还是做了很多事情，但却又不知道这到底是为了什么。我反问自己：“做这些事情的意义何在？”我管这叫“升学焦虑症”。对于一个晚上写作业到十一点的女孩，过多的作业使她失去了看书的时间、玩耍的时间、观察的时间，以及细细体验生活的时间——似乎一切与快乐相关的事物都已不在了。舞蹈老师邀请我们去竹山参加一场演出，这次总算可以放松一下了。前往竹山的路并不宽，只能容得下两辆...