垃圾桶的对话作文600字12-23

我是一只厨房垃圾桶，我希望人们做到垃圾分类，让环境变得更美好。一天，阳光明媚，天空湛蓝深远，一个名叫成成的小男孩和妈妈一起去乳品店买牛奶，“咕噜咕噜”成成几口就喝完了，只剩一些底部残留。成成把喝完的牛奶盒拿在手里，觉得很碍事，就四处寻找垃圾桶，想把它扔掉。于是，我出现在成成的视线内，他赶紧跑过来，站在离我较远的地方朝我扔了过来。成成本想向妈妈秀一秀他的投篮技术，可是没料到牛奶盒不仅没被我吃下去，反...

商场误会事件作文800字12-10

今天，我来到外婆家，那里有我最好的陪伴-表姐。下午，我和表姐吃完午饭后，呆呆地坐在电视机前看电视，实在太无聊了，最后，我们在一家里闷得发慌，决定去商店里逛逛。我和表姐，对着身上仅有的一点钱，走进了商店的大门。我们原本想去三楼卖食物的地方去买几瓶水，一个转角路过了慢羊娃娃的小商店，看到到了转角的一个角落，有卖学习用品的，还有几排书，各种各样，花花绿绿的书映入了我们的眼帘。我和表姐一溜烟的钻进了书堆里...

小学生作文作文500字12-09

不好！不好！我的电视要遭殃了！究竟是怎么回事呢？原来是姑姑家的弟弟来我家住宿了，我的电视可不……我急中生智，想了A、B计划来阻止他看电视。A计划开始。我趁他还没上楼，我迅速打开遥控器后盖，扒出电池，放进口袋。弟弟上楼后，以迅雷不及掩耳之势打开电视机，可遥控器死活“不听话”，就是调不好。他专心致志地在那里调试，唉，如果他学习时这么聚精会神就好了。就在我暗自庆幸时，弟弟灵机一动，扒开盖子，变魔术似的从...

左右作文250字12-09

今天是个阳光明媚日子，碧蓝的天空里飘浮着柔柔的白云。在美丽的中心广场，这里风景如画。不过，这么美丽的广场却有许多随手丢弃的小垃圾，使这副风景画不那么美丽了。于是，我想学雷锋做好事，跟爸爸妈妈一起来做一次志愿清洁工。我们首先来到广场，嗯，还不错，只有一点垃圾，大家捡到了几个瓶盖、纸团和废电池。接着，我们有来到了广场中心——中华龙，呀，真脏啊!一个电池、六个瓶盖、好多塑料袋、几个瓶子都进了我们的垃圾袋...

低碳生活作文550字12-01

在没有了解“低碳生活”的意义之前，我还是一个随意扔垃圾的人，现在我才知道，如果我们赖以生存的地球上到处都是垃圾，能源枯竭，没有了氧气，我们人类、动物、植物，都将无法生存。一节小小的电池，不要小瞧它，它的危害可大着呢！一节电池埋入地下，就会使一平方米的土地永远的失去利用价值；丢进水里会严重的污染水源，因为它含有大量的铅、汞等化学物质，会被水分解后产生大量的有害物质，使水不能饮用，鱼虾也会中毒死亡。我...

环保发电汽车作文600字11-29

汽车的发明为人们提供了方便、舒适的出行而服务，因此汽车的数量每年都在增加，但是汽车在使用过程中产生了大量的废气，是造成环境污染的主要原因之一。最近，我从一本书看到根据科学家计算，以现在用油的平均速度，再过几十年石油将会被消耗完毕。看了之后我想：有没有什么办法能让汽车的出行变得既节能又环保呢？一次偶然的机会，我在书上看到电鳗的简介。电鳗是一种生活在海洋里的鱼类动物，可以自我发电保护自己。资料上显示：...

环保小妙方作文700字11-25

今天，我来写这篇文章，绝不是来说大空话，而是告诉大家一些奇妙的环保方法，想知道吗，往下看吧！先说说我国的共享单车，我国的共享单车，是秉着“低碳出行”这个原则推出的，相信很多骑过的人都知道，很方便，很便宜，很环保，但是，往往还是有大部分人都在开车，为什么，因为它走得路程更远啊！那么，有没有办法，把自行车改装成能走很长时间路，但是又不用汽油来做燃料的呢？这时，我想到了电，想到科幻小说《海底两万里》这本...

我是一只垃圾桶作文600字11-25

我是一只厨房垃圾桶，我希望人们做到垃圾分类，让环境变得更美好。一天，阳光明媚，天空湛蓝深远，一个名叫成成的小男孩和妈妈一起去乳品店买牛奶，“咕噜咕噜”成成几口就喝完了，只有一些底部残留。成成把喝完的牛奶盒拿在手里，觉得很碍事，就四处寻找垃圾桶，想把它扔掉。于是，我出现在成成的视线内，他赶紧跑过来，站在离我较远的地方朝我扔了过来。成成本想向妈妈秀一秀他的投篮技术，可是没料到牛奶盒不仅没被我吃下去，反...

我的物理小实验作文900字11-22

暑假里的一个上午我看了一本关于电磁的科普书，于是，我想自己学习做一个有关电磁系统的小实验。我上网查阅了很多有关电磁系统的资料和知识，其中我最感兴趣的就是制作电磁炮了。电磁炮是一种用电磁力代替火药爆炸力的发射系统，它能把炮弹速度提到极大来攻击目标，在现实生活中它是一种先进的现代科学武器。我对做这个实验充满了期待。首先我开始准备实验用品：三极管、电阻、发光二极管、电容、可控硅、升压电感……这些东西准备...

有趣的一次实验作文400字11-20

“科学实验乐悠悠，今天做个小实验……“我唱着自己编的歌，兴高彩烈地走在路上，今天，科学徐老师要带领大家做一个小实验，材料有：电池，连接线，开关和小灯泡。一进科学教室，徐老师就说：”谁能把我手中的小灯泡点亮？“我迅速举起手，老师指指我，我马上到讲台上做了一遍：先把连接线接到电池正极部位，再把连接线的另一端接到开关的接头上，然后把另一根连接线接到开关的另外的接头，再把这根线接到小灯泡的接头，最后，拿出...