【篇一：与众不同的老师——写姐姐】

人的一生中，会有许多老师，他们的形象有如定时钟一般永远的定格在我们的脑海中。有的老师令我很难忘，有的老师令我们“讨厌”，但在我的记忆的长河中令我记忆最深的便是我的启蒙老师——我的奶奶。

奶奶是一位纯朴，和善的农村人，没有读过书，永远都是守候在那一亩半分田地上，辛勤地耕耘、默默地挥洒幸福的汗水。

当我出生时，奶奶已过六旬，身体还是很硬朗，只是满头的丝丝白发，满脸饱经风霜的条纹，特别容易看出他的老。

当两三岁时，奶奶总是拿着一本《唐诗三百首》，一字一字地读给我听，读的真像是位学富五车的学者，抑扬顿挫，让我听的进入了神，仿佛身临其境一般。

到四岁时，她就常常带我出去玩，认识大自然中许许多多千奇百怪的生命。去树林里喝茶，静静地去听鸟鸣声，听流水潺潺声；去小河边，赤脚下水，捉鱼捉虾、打水仗；去花海中，徜徉在花的世界里，享受花的芬芳；坐在小院中，望云卷云舒，看花开花落，听奶奶讲故事，唱民谣。这种种真是神仙般的享受。

等到十二岁时，奶奶便教我如何缝补衣裤，教我扎辫子，教我烧菜煮饭，教我洗衣洗碗，如老师般亲切，和蔼。

等我再大一些时，听奶奶讲我小时候的事，一会哈哈大笑，一会儿故作生气，但当奶奶说到她为了读诗给我听，既然苦学了两年的字音、诗赋，为的就是让我能够好好的学习文化知识，感受中华文化的博大精深、丰富多彩，当时我是真的感动了。

奶奶你是我的良师益友，是你那苦学读书的精神，潜移默化地影响了我，让我迷恋上了中华古典诗词歌赋，让我学会了如何与自然与自然相处，让我学会了自理，学会了自立。奶奶您用您的爱孙女的心，诠释了爱的真正含义。奶奶你是我的启蒙老师，更是我心中与众不同的老师。

【篇二：我最喜欢的人】

他那猩竦难劬，透出一股浓浓的亲和力，那嗓子可真是名副其实，读起课文来，朗朗悦耳，一字不漏。读完后，老师赞不绝口。读起英语来，声音哄亮，字音标准，我非常喜欢她，他就是我的好朋友张信航。

在我和张信航同桌时，发生了许多有趣而又难忘的事，我最喜欢在英语课上，和他一起共同竟争。

放学了。我和张信航吃着零食一起走在回家的路上，一路上我们有说有笑，一辆突如其来的汽车行驶过来，正好压过了水沟，脏水像水花一样溅到了我的身上，新衣也就这样弄脏了。

这怎么办才好呢？回家一定会挨老妈的骂。我惊呆了，一时不知该怎么才好。

信航看着我那沾满泥水的'衣服。脸上生起愤怒之火，仿佛在说：：”这司机怎么这样，明明知道旁边有上，还要往水沟冲。”

于是，他从口袋里拿出几张纸，帮我擦了起来。而且擦的非常认真，没有丝毫开玩笑。

朋友，没关系，这一点不算什么，大不了回家骂一，再说你也是我的好朋友，也不能让你帮我擦，我恳求道。

不行，好歹我也是你的好朋友，有福同享，有难同当，看到你这个样子，我也不能手旁观，张信航坚定着。

那时候，我心想：”交了他位朋友值。

在学习上，我们是竟争对手，要生活上，我们是铁哥们。人生的道路上不能缺少友谊。朋友是黑暗中的一盏明灯，朋友，是伤心的一句安慰的话，朋友是寒冷的一把火。这友情我会永远珍惜。

【篇三：我好想有一个知心朋友】

放学了，我高高兴兴地回到宿舍，因为我的不小心，在进门的时候，碰到了门框边的扫把，摔倒了，我的腿蹭破了一大块皮，疼的我直跺脚，我慢慢地站起来，汗如雨下，艰难地走到床边，虽说只有十几米，但给我的感觉却比二万五千里长征还要远。那时，我多么想有一个人，来扶我一把呀！

我，是一个人缘较好的人，在同学们的眼里，我的朋友很多。他们遇到困难时我鼎力相助，但我一有麻烦，他们几乎都会拍拍屁股走人。我多想有一个知心朋友。在我快乐时，他会与我分享；在我忧愁时，会与我分担……

一次，我参加班级举行的朗诵比赛，由于我发挥失常，在朗诵时，字音不准，结结巴巴，最后名落孙山。回到宿舍，我难过地坐在床上，眼泪在眼眶里打转，那时，我多么希望有一个人站在我身旁，抚摸着我的背，鼓励我，安慰我呀！

校里举行奥数比赛，老师和同学们信任我，我代表本班参加了竞赛。在老师宣布第一名时，我的心都提到嗓子眼了，当听到老师嘴里吐出“第一名，杭旭阳”时，我都快高兴得一蹦三尺高，放学后，我高兴地拿着荣誉证书和奖品推开我家大门，我发现家里异常地安静，才想到，爸爸妈妈在唐胜工作，我抱着证书走进了屋里。那时，我多么希望有一个人，来与我分享快乐，来称赞我，夸奖我呀！

我好想有一个知心朋友，在我快乐，痛苦忧愁时来与我分担。

【篇四：失败并不可怕】

我的妈妈从小就教导我：“从哪里摔倒的，就从哪里站起来。失败并不可怕。”这句话让我在人生路上受到极大的鼓舞。

这天，期中考试总算考完了。我快乐的走在回家路上。刚刚一到家，我就慢慢吞吞的打开书包，眼前的一幕把我吓得半死——期中考试卷竟然在我书包里“躺着”，并没交给老师！我如猎豹一般的速度奔了出去，把所发生的事告诉了妈妈。妈妈也有些急，脸沉了下来。她拿起我卷子严肃的对我说：“怎么搞的？试卷没交？你看！这不都是你惹的吗？来，咱们去学校交试卷去！”我们上了公交车，心里特别不安，差一点眼泪就流了出来。

到了学校，我的脚步沉重，慢慢的上了楼。谁叫咱们语文老师是个“凶老师”呢！她的每一个字音强劲有力，都能把同学震到银河系的一边去。一进办公室发现没人，心稍微松了一下。没想到张老师在电话里跟妈妈说考试不能算分了。

回到了家，我坐在床上哭喊：“为什么晚交要记0分？我不是同样也交了吗？”妈妈严厉地对我说：“做错了事不仅不知道反省还在这里强词夺理。”我再次反驳道：“明明就是同学没收卷子，怪我有用吗？这也太不公平了。”妈妈严厉的话语中包含着一种安慰，轻言细语地说；“孩子，我知道你伤心，妈妈也替你难过，妈妈希望你面对事情要先从自己身上来找原因。做错了事没关系，重要的是改正错误，说不定还是一件好事呢！”“为什么呢？”我疑惑不解地问。妈妈答道：“这样就可以吸取教育，改正毛病，以后的期末考试，升学考试都不会有这种错误了。这难道不是一件好事吗？”

周一拿到那张不计分的考卷，我想了好久。妈妈和老师说的是对的。“从哪里摔倒，就从哪儿站起来。失败并不可怕。”这句话让我深有感触。

【篇五：错别字的自述】

大家好，我是错别字，人见人爱，我有许多形影不离的好朋友，他们经常带我在文字中畅游。

今天我和一个小伙伴一起去作文本上玩了。里面写着：“今天我和小伙伴一起去玩，忽然，我看到街道的墙角有一堆垃圾，当时我大吃一斤。”这可让我出名了。老师在课上当面读了，引得同学们捧腹大笑，我为此沾沾自喜，可我的小伙伴却垂头丧气、闷闷不乐。这几天我有点难过，因为老师开展找错别字的比赛，在老师的教导下，同学们都学会了很多方法，有利用形声字的规律记字形，根据字音特点记字形……这让我们出来的机会减少了很多，一出来就会被小朋友们揪出来。

渐渐的，我的好朋友都离开了我，但我并没有觉得伤心，因为离开我后，小朋友们的成绩提高了很多，这才是让我欣慰的。

【篇六：我的烦恼】

身为一个胖子，日子过得可苦了，被人笑，跑不动，被人取外号，诸如此类的事情经常发生。

因为胖，我与帅无缘，因为胖，我常常买不到合身的衣服，因为胖，我常常成为同学开玩笑的对象，因为胖，我……

体育课时，看见许多男生和蹿天猴一样，跑得飞快，再看看我，跑起来比乌龟还慢，肚子上的堆堆赘肉都在摇摆。

而坐位体前屈时，瘦子们一下子就能碰到脚尖，而我们胖子呢？快碰到时，就被肚子上的“不速之客”给挡住了“去路”。

上面这些对胖子来说都是家常便饭，见怪不怪了。下面的才叫真正的难为情！

因为胖子身体肥大，像一只企鹅，就会被免费送上一个外号——生活在温州的企鹅。每次一到学校就经常会有一些“熟人”对我冷嘲热讽：“生活在温州的企鹅，你来了呀！”“来这么早呀！生活在温州的企鹅！”等等等等。在这些数不尽的“生活在温州企鹅”中，有一次让我的面子全都消失——四年级的一次，我十分高兴在要进班级前还未有人叫我“生活在温州的企鹅”时，一眨眼，一阵熟悉字音——生活在温州的企鹅传入我的耳朵，我扭头一看，发出一阵杀猪般的喊叫——我完了！是经常会叫我那八个字的人，恰好有一位老师在旁边，他又叫了一句：“生活在温州的企鹅，你好！”那老师转头看看我，一笑，就走了。随后又听见一阵笑声。这个事情让我面子尽失

我真想对所有人说：“请别瞧不起胖子！”虽然这样，我也想尽早摆脱这“可怖”的身躯。

【篇七：国旗台前的颁奖典礼】

又是一个星期一。

我迈着大步来到学校，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，干净的校服穿在身上，显得十分精神。

早读快结束时，我在广播的提醒下，匆匆地向国旗台西侧走去。到达那里，我的心情既紧张又兴奋，看着过往的同学那一双双羡慕的眼光，我不由得骄傲起来。

寒风呼呼地吹着，我的身体不住的颤抖。校会开始了，先是升国旗仪式，望着鲜红的国旗徐徐上升，我心里不由增添了几分自豪。等辅导员讲完话，我已冻得不成样子了。过了一会儿，终于开始颁奖啦！我怀着激动的心情，走到国旗台前，仔细地聆听着辅导员的讲话。当念到我的名字时，字音虽然含糊不清，但我却感受到了一股神秘的力量，在身体中流淌。

这时，副校长开始给我们发奖状，一个、两个……当发到我时，副校长亲切地说：“卫一霖。”听到我的名字，我慌忙举起自己已经冻紫的手，行了一个少先队礼。拿到奖状，我非常兴奋，仿佛已忘记了寒冷，情不自禁地笑了起来。开心的时间过得总是那么快，当我还沉浸在颁奖的兴奋之中时，校会已经结束了。

走回教室后，看着窗外灰白的天空，空中飘着几朵白云，心中感慨万千。虽然上课铃已经打响，但我的心仍沉浸在颁奖的兴奋之中。望着老师的眼睛，我似乎感受到了老师对我的信任，心里暖暖的。

我不知道自己下次得奖会是什么时候，但我知道，功夫不负有心人，有志者事竟成！

【篇八：破茧之痛翩飞之美】

翩飞的蝶儿必将先经历破茧的痛苦。

她只见过翩飞的蝶儿却从没见过它们破茧时候的摸样。每每望见那美丽的蝴蝶在空中自由飞舞的场景，她的眼里总是情不自禁地流露出羡慕。年幼的一场车祸夺去了她的双腿，如今的她十七岁了，正是不羁的年纪，而她却被困在这轮椅之上，同时困住的还有她的梦想。

“医生说她的腿已经无大碍了，只要经过一些康复训练是完全可能重新走路的。”“唉！可她心里过不去啊！”这是父亲与母亲的谈话，每个字音都落在她耳里，她自然也知道，是她自己过不去，可她就是难以释怀。

不知父亲从哪里弄来一双茧，父亲告诉她，好好守着茧，便能看到蝶。那么喜蝶的她自然乐意整日守着它们。

蝶儿要破茧了。她满怀期待地渴望看到美丽的蝶儿。蝴蝶在茧中挣扎着，一点点撑开紧裹的茧。她看蝶儿如此艰难，便心生不忍，她上前用手轻轻将茧拨开，好让蝶儿能顺利飞出，而她震惊地看着眼前的场景，那原本要飞出的蝶儿死在草堆里，留半截薄翼在那破开的茧中，原来，那些翩飞的蝶儿背后必先经历破茧之痛。她将尸体埋在草堆里，静静地等待另一蝶的破茧。

一点点撑开紧裹的茧，美丽的翅膀从茧中生出，艰难的过程仿佛能让人从瞳中读出坚忍。她这次只是静静地看着，虽然多次想帮助，却想到刚才的事毅然放弃了。时间过得很慢，蝶儿终于在苦命挣扎中脱出了茧，在空中飞舞，星星点点的斑点在阳光下显得愈发好看。而阳光下，那抹灿烂的笑容也愈发好看。她懂得了父亲的良苦用心，想起那句“她心里过不去啊！”因为她害怕很多，她害怕去尝试，因为她害怕尝试了会失败，所以她宁愿选择放弃。而如今她终于明白，只有有破茧之痛，才会有翩飞之美，只有拥抱苦难，才会有美好的人生。

她开始做康复训练，一次次跌倒，一次次又重新站起，因为她想做翩飞的蝶儿，所以她不在乎如今所受的任何磨难，只要有希望，她便不愿放弃。

泡在药水中的腿上青一块，紫一块，还有一些长长短短的伤痕，在柔和的灯光下，她低下头，却微微的笑了，如七月暖阳。

【篇九：侃侃座位】

不知哪位如此大胆！敢说自己是第一个研究座位的人！本人已研究座位有半年之久，谈起座位当然是“满腹经纶”！

教室中最好的座位当然不是第一排了。你的一举一动都在老师的眼皮子底下，你的任何细节都会被放大。在老师的“雷达眼”下，你敢在语文书上给曹操穿上一条内裤么？你敢在桌子上和同桌来场“楚河争斗”么？你敢偷偷地独享“美食”么？在老师的眼下，你必须要一丝不苟地打草稿，做笔记，认真听讲，完全失去了自由。

最好的也不是最后一排，有人会说：“最后一排有什么不好的？‘天高皇帝远’。”如果你这么想就大错特错了。我们的语文老师是名师，几乎每节课都有老师来听课，他们会“死盯”后面的同学，朗读时，他们会听你字音是否在认真听讲；思考时，他们甚至会来问：“你是怎么想的？”……天哪！他们简直是老师的“忠诚助手”，如果你想坐最后一排的话，你保证百分之百会变成学习上的“VIP”会员。

我认为最好的座位是班上第三、四排，为什么呢？原因有两个：第一，你在老师可管控的区之外。第二：在这里坐的人也有“VIP”会员：夏天空调对着吹，冬天暖气对着吹……不过，美中不足的是，在这里也不是十全十美的，我们的数学老师喜欢在这里讲课，激动起来唾沫星子飞溅。天啊！坐在这里，你可要拿书挡着。

其实，座位不重要，重要的是对学习的热情与向往，以及自己要学会克制自己，要对自己的学习负责！用心学习才是真。

【篇十：与诗博弈】

她就像黑洞一样，吞噬一切思想，让你的思想在无尽的漩涡中挣扎。——题记

班主任说这个月要看诗歌，而且是现代诗，几乎在听到这个决定的同时，我的脑袋就炸了，心想：我去，完了，这个月的读书笔记要跪了。

反应为何会如此剧烈呢？我觉得吧，在所有文体中，诗始终是难度最高的，不论是古代的还是现代的，我都有一种莫名的恐惧感，就像是看到了疯狗，不论是老的小的，在你制服它之前总会有一丝害怕的感觉。

先从老的说起把，看到老狗你的第一反应是什么？不管你们看到后反应是什么，我看到老狗总是不由自主的要感叹一句：毛好长！这么长的毛，你冲上去抓一把都不一定能抓的住它的肉怎么制服它？同样，古体诗在我看来，难就难在麻烦上，字音字意繁多，一首诗里面总有一个甚至几个让你绞尽脑汁的字存在，而且这些字往往又会让你赏析，稍微理解差那么一点点，整首诗的意境就差之毫厘失之千里了。总而言之，古体诗就难在一个字：繁！

说完老的再来看看小的，你遇到小狗的第一反应是什么？其实吧我觉得，老狗其实都没有那么怕，制服不了咱们还可以躲不是么？按照常理不去惹他，起码自身是不会被咬的对吧，它往你这边走你蹲下它就回去了。而小狗就不行了，对付小狗你不能按常理来，天生牛犊还不怕虎呢，小狗见人就乱咬，它不按常理出牌，假如你在小狗面前蹲下，它马上往你身上扑你信不信？制服小狗，难就难在你摸不透它脑袋里想做什么。同样，现代诗在我看来，也是难在一个“繁”字上，虽然它没那么多的毛，应该可以一把抓住它的肉，从而制服它，但是这只是表象，当你透过这个表象去想去理解诗的意思时，你会发现，你压根看不懂它在写什么，而当你苦思冥想，终于看懂他在写什么的时候，随便找个人给你看下，又会出现另一种解释，而你却对他无可奈何，因为你发现他居然是有道理的。

从字音字意的繁到思想的繁，诗歌就像黑洞，吞噬一切思想，让你的思想在无尽的漩涡中挣扎！