小弹珠相关作文

【篇一:吹泡泡】

星期三的时时候,顾老师让我买一个吹泡泡的工具。或自己做一个,第二天带过来在学校吹泡泡。

到了第二天,顾老师带我到操场上吹泡泡。我们带的工具都不一样,有的是甩的,还有的是一个像一个小喇叭的小棍子,最后还有一种,它吹出来的非常大,就和西瓜一样大。它吹的时候还可以出声音,我还看见别人甩肥皂和水混合,再把肥皂水装到一个小罐子里,最后用一根吸管蘸一下,但这样,出来的不是很多,一吹泡泡就会出来了。一到操场上见大家都忙开了,于是我也打开盖开始吹了。但我怎么吹都吹不出来,我就去问了问同学,他们说“先蘸一些水,再轻轻一吹,泡泡就出来了。”于是我就学着他们说的做了一遍,果然成功了。我一吹就能吹了出来很多个,它们有大有小还有中等的,大的和小苹果一样,小的就和小弹珠大小一样,中等的是和乒乓球大小一样,它们的颜色也有很多,有红的、绿的粉的、蓝的各种各样的颜色。

我们大家玩的都很开心。

【篇二:五指争功】

星星妹妹和月亮姐姐都出来了,房间里开始热闹了起来。

原来是食指、中指、无名指和小拇指都不认大拇指为老大了。

食指抬头挺胸地说:“如果不是我,你们能拿得起笔吗?我才应该是老大。”

中指挺着它那圆滚滚的肚子说:“照这样说,我才应该当老大,如果不是我靠着笔,笔早就已经掉下去了。”

无名指火冒三丈地说:“我才应该当老大,你看我貌美如花的妆容和我的苗条身材,你们比得了吗?所以我才是老大。”

瘦小的小拇指站出来说:“我才是老大,如果没有我,你们能抓得起东西吗,抓得东西都要掉了。”

突然,来了小弹珠,“你们都别吵了,我看谁能我抬起来,谁就是老大。”大家心里都想抬起小弹珠,没准谁也没抬起来。大家摸摸自己的脑袋,一时真想不出什么办法,个个显得都很着急!

这时,小弹珠语重心长地说:“只要你们团结一致,才能抬起我。”五个手指听了后,一起手拉着手,齐心协力终于抬起了小弹珠。从此之后,再也没有听到他们的争吵声了。

【篇三:夹弹珠游戏】

“快点,快点,夹旁边的!”咦,这是什么声音呢?我推开教室门一看,原来同学们是在玩夹弹珠的游戏。

游戏规则是用筷子夹弹珠,每人都有一次参加的机会,老师把我们分成两队比赛,喜羊羊队和美羊羊队,成功夹一颗得一分,按队计总分。

游戏开始了,只见一位女生信心十足地走上讲台,紧握着筷子,目不转睛地盯着弹珠,教室里静得连一根针掉下来的声音都听得见。只听老师说:“开始!”她连忙把筷子插进盆子里,刚开始她夹得很顺利,后来,小弹珠就在盆子里乱跑,你夹住它,它就会直接滑走,就像一个淘气的小孩子,跑来跑去。这时,同学们出主意说:“加油!夹旁边的。”老师说:“慢慢来,不要紧张。”我心里想:加油呀!一定要帮我们组加很高的分数,超过别的组。这时,小弹珠可能听到我的话了,最后,她夹了七颗,我们组一共得了五十分。

玩了这个游戏,我懂得了一个道理,做事一定要认真、细心,才能做好。

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