橡树相关作文
读《穿堂风》有感作文1000字09-21
窗外,鹅毛大雪纷纷扬扬,严寒包裹着整个城市。可当我一想起这种爱——大爱;这种心——自尊心;这种童年——苦难的童年;这个故事——纯美的故事,一阵暖意便涌上心头……火热的夏天来势汹汹,到处都热得不像话。但最凉爽的,还是乌童家的“穿堂风”。也正是因为这穿堂风,让热情、淳朴的乌童遇到了男孩橡树。橡树是个孤苦伶仃的孩子,父母亲离异后,他一直由父亲抚养。祸不单行,父亲又因偷盗进了监狱,只剩下双目失明的婆婆照顾...
穿堂风读后感作文1000字09-21
今天,我看完了曹文轩写的短篇小说《穿堂风》。这本书的情节让很是耐人寻味,让人回味无穷,看了一遍还想再看一遍。这本书主要讲了一个名叫橡树的男孩,因为父亲是小偷被全村的人孤立起来。当炎炎夏日,其他孩子聚在一起享受穿堂风的凉快时,他只能一个人在孤寂的田野里孤寂的奔跑。村里屡次失窃,大家都把怀疑的目光投向橡树,橡树的自尊使他不能忍受这种目光。当橡树在夜晚时终于找出元凶时,又发生了一件事情让橡树几乎被村里人...
我懂得了一个道理作文350字09-20
在我们的校园里,有几棵桂花树,每到那个季节整个校园就都沉浸在桂花香里了。桂花在中秋节前后盛开,那一朵朵黄色而细小的花藏在树丛中,就像一个害羞的小姑娘。它虽不及梅花那样有姿态,也没有像橡树那样高大茂盛,它一直都是笨笨的,并不引人注目。但它的香味却把人们深深地吸引住了。因为它的香气太香了,可真所谓香飘十里啊!因为我很喜欢它,于是把它插到了一个装满了水的瓶子里,想让它陪在我的身边。第二天我来到了瓶前,发...
我不能说“不”作文650字09-10
街头,人潮涌动,阳光正好,面孔都是那样明净清晰。“你累吗?”这已经是不知第几个人在问了。累?我摇头,这不算累。早在幼儿园,我就已经做好了累的准备。四岁那年,我听从父母的话,学习了珠心算,似乎从那时开始,我就没有休息的资格了。午睡时间,只有我一个人呆在园长的办公室里做算术题,从最基础的十一级写到八级,等十余张讲义写好,同学们也就睡醒了。我向父母抱怨,他们说“以后会更累”。语气很淡,像白开水。后来,我...
立冬作文450字08-31
冬,来了。撒落一地的金黄中,还有几棵翠绿的小草在风中挣扎着,似乎还想留住秋的痕迹……立冬的梧桐树在风的鼓动下,撒落了一片片像手掌样的树叶,树叶已经变成棕黄色了,好像是风抢走了它秋天时灿烂的黄色。还有几棵梧桐似乎忘记了生长,就光秃秃地站在灰蒙蒙的天空下。红枫应该是深秋季节里最温暖的颜色了,但,现在已入冬,枫叶也将它生命中最后的红绽开了。可是寒冷的天气还是让它的叶子的顶端开始枯黄,一伸手仿佛就要折断一...
羡慕被人不如做好自己作文650字08-17
你是不是会在某一个方面羡慕别人呢?有句话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在生活中总会遇到各种各样的困难和不如意的地方,但是我们只要用乐观的心态去面对它们,不抱怨,不泄气。因为人是不可能十全十美的,所以我们才要更努力的去做好自己,追求完美!傍晚,原定到花园散步。却惊讶的发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢,缺乏生机。在询问后才知道:原来,橡树自怨没有松树俊秀,所以感到遗憾;然而,松树又恨自己不能像葡...
秀丽的松山湖作文350字06-09
大家都说‘松山湖非常美丽’,我决定亲自到松山湖去看看。我看见过波浪涛天的潮水,欣赏过波涛汹涌的大海,却从没看见过松山湖的湖水。松山湖的水真静啊,静的连一根针掉进水里也听得见;松山湖的水真清啊,清得就像一面镜子,把松山湖的景色都倒映在水中;松山湖的水真绿啊,绿得就像一块碧玉。如果再有时间,我一定要再来。我攀爬过不怕风雨的松树,触摸过高大挺拔的橡树,还从没看过松山湖这里的树木。松山湖的树真多啊,像翠绿...
校园的鱼池作文350字05-28
校园里美丽的景物有很多,一进校园就可以看到高大的橡树和宽阔的操场,榕树枝叶茂盛。宽阔的操场,可热闹啦!有的同学在踢球,有的在跑步还有的在做游戏。其中最引人注目的是西北的那个鱼池。鱼池里的鱼不是很多。鱼池里的水特别清澈,像一面镜子。水绿得像一面碧绿的玉石,清澈见底就连水里的鱼都能看得清清楚楚。鱼池里的鱼,每天都在自由快乐的游玩着。鱼池的中间还有一座假山。鱼儿们游累了就到假山的旁边休息。假山的底下还有...
观察植物日记作文550字05-09
10月25日星期五晴小区里有几棵橡树,最近我在观察它。橡树的树干很奇怪,别的树都是一个树干长出树枝的,可是它不同,七八个树干都长在一个树坑里,不知道它们是不是从一个根上直接长出来的。橡树的树皮摸起来特别粗糙,就像干旱的土地的裂纹。橡树的叶子也很奇特,是长长的椭圆形的,一端窄一端宽,边上还有好多波浪形的小齿,摸起来没有毛。藏在叶子中间的橡果成熟后,纷纷掉落到地上,我捡起橡果,发现每个橡果头上都戴一顶...
赞美石作文700字04-05
那些不引人注目,硬邦邦的东西就是石头,它们总是散落在地面的某一处,无人问津,因为它们只是一块普通的石头。而走进十一的校园,你就会发现,不是所有的石头都是普通的,它们的背后有故事,更有特殊的意义。跟着我的脚步,让我们穿过教学楼一起来到十一学校图书馆北面的绿地上,你会看到花木丛生的绿地上有一块沟壑纵横的大石头,它其貌不扬,本就不白的外壳经多年风吹雨打而变得有些发灰,因岁月的洗涤又使它光滑的脸上布满了一...
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