【篇一：何以为过客】

“Nice to meet you。”这是我学会的第一个英语句子。今天，我很高兴能将它送给你。我们无法握手言谈，但很幸运的能以笔为我们之间的桥梁。

我，只是苍茫大海中的一粒沉淀在海底的沙；在大千世界里，我们可曾相遇？或许是在熙熙攘攘的人群，我们无意间抬头相望；又或是在一个偏僻的胡同，我们恰巧“碰头”？

我们忙着自己的事，甚至顾不上匆匆一瞥。

我们擦肩而过，却又装作旁若无人。

在千千万万张面孔中，你显得多么陌生，我无法记住所有人的模样，听不见你的声音。但雏鹰终有展翅翱翔的一天，待我羽翼丰满，便会一飞冲天，寻遍每一处角落，寻找每一个同路人。

宫崎骏说过：人生就是一列开往坟墓的列车，途中有很多站，很难有人自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使充满不舍也要心存感激，然后挥手道别。

每个人都会接受人生的聚散无常。小学的最后一次同学聚会，我们面上笑着，心里哭着。六年来的点点滴滴，喜怒哀乐，那是一段段的记忆画面，一次次闪烁，一次次的变化。还记得老师语重心长的话：要学会看淡一切的不辞而别，去学会接受一个新的开始。

有一个场景，高考前最后一节课，一位老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”对老师来说，他们要迎接下一批学生，一批批新的、陌生的面孔。他们不可能教你一辈子。天下没有不散的筵席。我们也不是没有收获的，在放下的过程中，我们也学会了很多，他教会了我坚强，告诉了我很多道理。

懵懵懂懂的少年，谈论着一天中新的内容，推推攘攘地叫唤着：“他估计又得挨批了。”体育课后的勾肩搭背，放学时的欢歌笑语，母亲在校门口焦急的盼望，终于抓到了到处乱窜的疯孩子，最后又气急败坏的在脑壳上扇了一巴掌，小孩立马安静下来了，那怏怏的表情。与数学老师生硬的再见，和科学老师腼腆的早安。这都是一天中最大的乐趣。

请原谅我不说一声再会，不想让伤感充斥心扉。就让笑声追逐时光吧，来探究探究科学老师口中光速与音速，到底谁快谁慢呢？

再见，陌生人。

水会退下，雪顶会消融，草会枯黄，云会逝散。

但同样的，终有一天，水还涨，山顶还积雪，草再绿，云后归。

所有离别不过是一阶段的再见。

怀着感恩的心，揣着拥有过的美丽，前行，再遇。

【篇二：何以为家观后感】

命运挫折，却总有人顽强拼搏；道路崎岖，却总有人勇往直前。

《何以为家》这部电影讲述了一个十二岁男孩赞恩的故事，在苦难的逼迫和现实的压迫下，离家出走，颠沛流离。一次次的希望，无数次的破灭，但在不懈努力下，起诉亲生父母，夺回尊严。电影运用了倒叙的手法，刚开始，直接就起诉自己的亲生父母，理由是：“因为他们生下了我。”触动人心。

家，是幸福的港湾，可赞恩的家，却是无尽的沦丧，对他来说，这儿已不再是家，带给他的只有折磨与痛苦。我想：他的父母竟然如此愚昧，而赞恩却如此可怜，他的地位与遭遇甚至不如别人家的狗！为什么？

当赞恩离家出走，遇见哈瑞与她的儿子尤纳斯，并在哈瑞被捕后，仍旧不离不弃照顾尤纳斯时，是一颗顽强的心，是一片温暖的情支撑着他。在辱骂、暴力和屈辱下的赞恩，在破败不堪社会下的他，仍旧心存善念，这样的意志该是怎样的顽强？

法庭之上，赞恩带给观众的是无尽的心灵打击和感动。因为生了他，所以起诉父母。这不负责任的生育无异于一场谋杀！但深不见底的幽暗，不透明的体制，该向谁来追讨罪恶呢？这些罪恶何以得到延伸，且代代相传？居然到了无以复加的地步。无力生育和教育又为何要生？这是对道德的质疑，对人性的谴责！

影片最后，赞恩笑了，唯一的笑容，是直击心灵的震撼。他的笑是因为他拍的是身份证，而不是死亡证。他摆脱了一切的排挤，他有了自己的身份，他不再是一堆腐烂的肉。他的尊严，宛如他的笑一般绽放。这笑，就像是行走在荒漠，听见驼铃声的笑……

生而不养，断指可报；生而养之，断头可报；不生而养，无以为报。愿每一个勇敢的小孩，都能被世界温柔以待；愿每一个社会的走狗，都会被世人谴责唾弃。在命运的安排下，我们似乎都是蝼蚁，但不屈服于命运而努力奋斗的，将会是命运的主宰者。坐在黑暗中死荫里的人，何处是家？我们要尊重每一个人，同情是世界上最傲慢的东西。

每一个孩子都是天使，是什么让这些天使变得堕落？又是什么让这些天使展翅高飞了？乱象不灭，何以为家？