共享，齐享作文600字12-06

伴随着科技的发展，共享设备愈来愈多：共享单车、共享书店、共享篮球……渐渐的，我们发觉，许多东西，都可以共享……天上的白云悠悠，时间如箭似逝去，在欢快的歌声下，我们来到了大草坪。欢快的野餐嘞！我们铺好垫子。“猜猜我带了什么好吃的？”我故作神秘地说道。拉开拉链，兴奋、激动地向里一探：怎么，怎么回事？包中空空，我一惊，直冒冷汗。“怎么了？”小伙伴们关切地询问。我不安地说：“这……好吧。我，我好像忘带了什...

做水果拼盘作文350字11-15

今天我们真开心呀！我们上了两节快乐而又难忘的劳技课。做了水果拼盘——鱼戏荷塘。这次做的是水果拼盘，每个都有一个苹果，老师把苹果的外围切成三片，就开始给我们讲制作过程了。首先交给我们怎么样切荷叶，“啊，真难！”我说。荷叶完后。交给我们怎么弄鱼眼睛，鱼尾巴，我们就开始制作了。刚开始，我随手拿了一块苹果，然后雕刻，可是雕刻失败了，又拿了第二块苹果，雕刻，真是紧张，”啊，又失败了，怎么那么惨。“我试了第三...

一堂有趣的劳技课作文700字11-07

这些天，南京阴雨绵绵，像牛毛，像细丝的小雨淅淅沥沥地斜织着。外面一片灰蒙蒙的天，空气中如同渗入了牛奶，黏黏糊糊的，让人心生烦躁。但此时在我们（11）班的课堂上，却散发着阵阵热烈的气息。“铃铃铃……”同学们都随着一串急促而刺耳的铃声，飞也似地跑回教室，端端正正地坐好。平时连身上湿一点都要嘟囔几句的我，这时头发上如同水龙头般的滴答水，也毫不在乎。反而激动的像一只即将“一跳冲天”的兔子。这是为什么呢？因...

难忘的劳技课作文600字10-22

又到了我们爱上的“劳技课”了，这次我上的课程是工艺串珠，就是用很多珠子串成一个图形，听起来好像没什么稀奇的地方，但是做起来很有趣。老师先我们展示了成品，好漂亮的“蜻蜓”啊，栩栩如生，就像真的一样。我的兴趣一下了就提了起来。我们分发了材料后，老师就开始讲课了，她一边给我们做示范，一边让我们跟着做，还贴心地说：“没看懂的同学可以来问老师。”我的兴趣正浓，所以在老师讲的时候，一直在串珠，想赶快做出一只和...

劳技课作文500字10-20

劳动职业技术，简称劳技，是我们初中生必不可少的一项课程，它分为很多项内容，比如说：黑白摄影，陶艺，模拟驾驶，数码摄影，丝网花艺，烹饪等等。这一次我们学的是黑白摄影和丝网花艺，我感到十分的兴奋。（上一次劳技我们学的是烹饪和刺绣）丝网花艺给我感觉一般，因为这个学习内容让我觉得和刺绣没啥两样，我认为这都是女生学习的，这是女生的专长。这也说明许老师手气太不好了，两次劳技都抽中让我们男生反感的课程，我也相信...

有趣的劳技课作文400字10-08

今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。问题来了：要怎样把它的身体部位收集全...

有趣的劳技课作文400字10-05

今天的下午，虽然下着蒙蒙的细雨，但我们班的同学们都是很高兴，因为我们终于等到了两个大周才有两节的劳技课，上劳技课的时候，我们可神气了！因为每当上劳技课的时候，我们会带上那各种颜色的厨师帽，穿上各种颜色的厨师围裙。劳技课很有意思因为上劳技课的时候，老师会教们班同学，做各种各样有趣的事情，比如说捏鹦鹉、捏面人、蒸水煎包、捏饺子等等……上劳技课了！上劳技课了！我们可高兴了，我们换好衣服洗好手之后，我们就...

第一次学做早饭作文550字08-29

“宝贝，宝贝，起床了！”我被妈妈一阵呼叫声吵醒了。我撒娇地说：“再让我睡一会儿吧！”面对我的无赖表现，妈妈说：“今天星期天，要不你自己做早餐吧。”我一听，立马有了精神，从床上蹦了起来，利索地穿好衣服，和妈妈来到了厨房。在妈妈的指挥下，我先将两片面包放进烤箱，接着从冰箱中拿出3个鸡蛋，开始学煎荷包蛋。我将平板锅放在炉灶上，小心翼翼的打开煤气，往锅里倒了一点油，油烧热了，发出“嘶嘶”的声音，我感到有些...

捏面塑作文550字08-13

今天下午一二节课，是我们期盼已久的劳技课。老师把我们分成三大组，我是第一大组的副组长。我们来到劳技教室的外面穿上小围裙和厨师帽。进入劳技教室，就可以看见黑板上密密麻麻的字，最上面写的是本堂劳技课所要学的“捏面塑”！劳技老师首先教我们如何做一只小猪面塑，劳技老师先把揉好的面拿出来一点，放到手中间，用两只手把面团揉成圆形的。再把面拿出来一点，平均的分成两半，揉成球状，在用大拇指把面团往里一摁，再把边上...

怎样利用碎片化时间作文750字08-07

“碎片化”的时间是什么呢？“碎片化”的时间就是两件事之间空余的时间。那怎么利用这些时间呢？六年级比五年级多了一门劳技课。我一见这门课程，心中就嘀咕起来：“不会吧！如果让我去做纸艺、绳艺、布艺等劳技作品可完蛋了，这些都是我的弱项啊！”不久，这“可怕”的劳技课来临了。“这节课学七环结，是一个简单的结。”老师说。我听到“简单”二字，心中暗暗的松了口气。可是课上完后，我才知道七环结对我来说也是难的，最主要...