科教相关作文

【篇一:开学典礼】

9月1日,天气晴朗,在科教新城实验小学新星剧场举行了隆中的开学典礼。

开学典礼上,同学们一个个上台分享自己缤纷的暑假生活。其中令我印象最深刻的就是一个女孩子分享了她暑假去九寨沟旅游的经历。她在旅游的时候遇上了8、0级的大地震,幸运的是她并不是在地震的源头,但是情况还是非常惊险,不过她临危不惧,镇定地度过了地震,最终平安无事地回来了。听着她的讲述,我想起那几日我在新闻上看到九寨沟那边有许多居民的家都被毁坏了,无家可归。甚至死的死、伤的伤,许多著名的景区也遭到了破坏不得不关闭。我真希望九寨沟能够早日恢复人间天堂的原貌。

我的暑假生活也过得丰富多彩。我去张溥故居当了志愿者,去厦门旅游,还报名参加了太仓日报的小记者呢。

接下来就是各班的纸飞机大赛了。参赛的纸飞机是每个班级同学用一张大纸合力折成的。机身上还有为它起的名字和新学期的愿望呢。和谐号、爱国号、中国航空……而我们班的飞机是“文明和谐号”,但遗憾的是我们的飞机因为太小而落败了。

时间过得可真快呀!不知不觉开学典礼就结束了。新学期,我一定做一个认真努力的小牛人。

【篇二:我的梦想】

每个人都有自己的梦想,我也不例外,当一名“发明家”那是我从小的梦想。

我想成为一名发明家,因为我从中影十台科教频道,看到一个个发明家,的创作。让生活变得更美好。于是,我也想成为一名发明家。

从那时起,我就开始主动学习一些科技方面的知识,还报了科技培训班。我的科技老师是上一届的航模冠军呢!老师带着我们从单翼的航模开始做起……

有一次,我们在做双翼航模时,我根据老师的指导做好了模型,然后出去试飞。只是那时我连双翼的航模都不知道是怎么操控的,试飞时总失败,我的心情倍受打击,都开始怀疑自己能不能实现理想了。这时老师示范,控制航模飞给我们看,甚至手把手的教我,于是我用心地听,慢慢实践,不久就学会了,原来跟飞飞机一样,我又觉得其实这也很简单嘛。

晚上的时候,我做了一个梦,我梦见自己已经成为了一名伟大的天才发明家,我发明了很多产品,对人类贡献很大。我成了名人,走在路上,就会有很多人向我致敬、问好。甚至还有人排着队向我要签名呢!

梦醒之后,我更加坚定我的梦想,我一定会努力去实现自己的梦想,成为一名伟大的发明家。

【篇三:小试牛刀】

早上,天刚刚亮,我就起床了,因为今天我要去参加普兰店区第十二届中小学科技节中的牛象棋比赛,心中有点兴奋,还有点期待。

牛象棋,是我的朋友,虽然,它不会说话,但是却陪伴着我度过美好的时光。去年,我就和小伙伴们在全区的牛象棋大赛中取得了优异的成绩。今年我的目标是闯入决赛,再次争金夺银,为班级和学校争光。

我吃过早饭,就向比赛地——科教中心出发了。今天的雾气很大,但是这并不影响路边树上小鸟欢快的心情,它们在枝头蹦来蹦去,叽叽喳喳叫个不停,好像在对我说:“加油,刘铮!你一定会取得胜利的!”我也冲它们高兴地挥挥手,向它们表示感谢。

到了科教中心,我们分好了组,就开始比赛。我首先抽到的是来自北师大普湾附属学校的对手,我们用石头剪刀布决定谁先手,都说“先下手为强”,可是今天后手走棋的我却一路冲杀,把对手杀得毫无招架之力,最终我用“车”和“马”两路夹击,把对方将死,顺利进入第二轮。

第二轮我遇到的对手还是北师大的,这个对手明显比第一个要强很多,刚开始他跟我下了个旗鼓相当,难分伯仲。这时就是考验我们的心理素质和随机应变的能力了,因为我曾有过大赛的经历,所以我并不着忙,而对方因为屡次进攻不利就有些慌了手脚。几步过后,我就抓住了他的漏洞,用了一个“双炮无垫子”将比赛胜利的果实收入囊中。

我知道,这只是一个开始,我还要好好下功夫,争取能代表学校参加大连市的比赛,跟更多的高手过招,让自己在成功中成长,在失败中进取。请为我加油吧,请相信,我一定行!

【篇四:过中秋节】

这个假期,有一个中国传统节日——中秋节。

我们准备先去姥姥家一趟。到了姥姥家以后,表弟就一直跟我玩。我们看十四的月亮还不是很圆,俗话说“十五的月亮十六圆”,这才十四,怎么可能那么圆呢?

然后我吃了一口姥姥最近打的月饼,虽然没有刚刚打出来的月饼香,但是口味还是挺多的。于是我们拿了一点,反正我们也吃不了多少。

到了十五中秋节那天,我看着电视中有关中秋节的专题节目,还一边那着月饼。本来不想吃的,可是既然是中秋节,那就过过节日,吃一个吧。看了科教频道的节目,我知道了一位老人,他一直坚持做月饼模子,直到现在。随着生产月饼机械化,月饼模子早就退出了市场,在我奶奶家也很难找到了。可是这位老人的家里,有一百多种工具。看似十分困难的技术活,在老人手中十分干脆利索的就完成了,还是孰能生巧的结果。看完了我不禁佩服老人的专心,是什么样的力量在支撑着老人呢?

这个中秋节虽然只有我和爸爸妈妈过,但是我依然感受到了节日的气息。

【篇五:老师您辛苦了】

整理过去一年的周记,看着上面的评语,一股热流从心头涌起。

那周,班主任外出学习了,我又喜又忧。不上数学课,对我来讲真是一件大好事,可是上一周的英语,对我来讲也真是糟透了。除此之外,好像一切都没有变,可我心里总觉得空落落的。

以前,我从未想过老班不在会是什么感觉,今天不知怎的,格外想他。由此想到了老师这个职业,人们都说老师这个职业是神圣伟大的,我同意这个说法。

当老师不容易,当班主任就更不容易,不仅要把所教的那一科教好,还要处理班上的大小事情,可谓是操碎了心。早上和学生一起来到教室,在教室和办公室两头忙碌着。中午好不容易可以睡一会儿,却时常被电话吵醒,因为家长们知道此时是不会“打扰”他上课的。下午上课,班主任又要坐班,等到最后一节课才可以回家吃饭。他却经常端着碗,在餐厅门外等着我们。

面对不懂事的我们,他不厌其烦地找我们谈话,孜孜不倦地教育我们。我知道他工作压力很大,表面不说什么,心里的无奈无处诉说,他一个人承担着。

我们总是抱怨老师管得多,殊不知老师是对我们最好的,甚至超过我们的父母。在老师心中,每位学生都是最好的。

看着曾经的周记,想着他对我的谆谆教诲,对我犯错后的宽容,对我失败后的鼓励,感激之情在心中涌动。

老师,您辛苦了。

【篇六:夕阳下的背影】

时光无形,飞燕无痕,我不禁伤感,人与人到底有多大差异,为何上天往往总给那些身份卑微的人,赐予最高尚的品质。

我的楼下有一位年过花甲的老爷爷,他姓张,小区里的人都叫他张老。张老是一位废品收购员,每天都能在小区附近看到他忙碌的身影。张老是一位空巢老人,而且老伴死的早,唯一的儿子又在外县打工。他儿子多次劝他放弃这份工作,跟着自己去那里享清福。而张老却次次坚定的说:“这怎么能行,人活着不就是为了干活吗!如果什么都不干,我还不如和你妈一起去了!”但真正的原因,无从得知。

记的一次卖废品给张老,看到他粗糙的双手,满头的白发,和气喘吁吁费力推车的样子,我不仅有些疑惑——张老如此的体格,为何放着好日子不过,非得捡废品?正当我收拾东西时,张老看到了我的旧科教书,有些激动的问:“你这些旧书还要不要?”我起身看了看说:“这正好是我要卖的,拿走吧!”张老像捡到宝似的高兴地拿起了那几本书,搁下钱,费力地推着他的废品收购车走了。

下午,正巧我去街上买东西,无意间看到了在街道对面,张老正和一个十多岁的小男孩在说话。那个小男孩穿的破破烂烂,像个乞丐。我发现,张老的样子格外慈祥,很是亲热的拉着男孩的手在说着什么。正当我要和张老打招呼时,却发现张老把几本书递给了那个孩子,那几本书不就是我上午才卖给张老的那几本科教书吗?我顿是明白了一切,原来张老买我的书,是为了给那些没钱上学的孩子啊!我想,这也就是张老不愿和儿子一起走的真正原因吧,我的眼框湿润了,我被张老舍己为人精神打动了。

望着张老走向夕阳下的道路,望着张老被夕阳映红的背影,我有种说不出的感觉——张老原本佝偻的身躯,此时是那样高大!

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