【篇一:20年后回故乡】
【20年后回故乡】
作者: 周灵灿
一眨眼现在已经2038年了,现在我是科学家,我我的假期只有两天了我终于一能到我家乡去看一看了,我存着太阳能飞行车来到石柱。 石柱真美呀!现在是已经变成了大城市,我走在街上看见看见这些吃垃圾充能的机器人,跟着真是又环保又节能呀,我看见有人跳水这边的人为什么不去救他呢?我我准备去救他,可是她已经下水了,我约约的看见这里有房子现在的科技真发达呀,水里都可以住人啦。我到楼下的小卖部准备买几块面包,我一说有买面包他就立刻送过来了真是方便,家的家具全部换成了语音系统,空调是根据人体的温度自动调节的,饭是根据你的饥饿度才煮饭的。
我走出大门去看看邓超在吴家碰见了小学同学成行,他现在已经是一名建筑师了,教学楼一下子变得扩大起来,美每一层有图书馆乒乓球馆,教学楼有三十的其中大部分都是老师的办公室不像以前那拥挤。看见小朋友们欢快的玩耍,想起了以前跟小学同学玩耍的情形,我又看到了小学说的黄果树还是那么的粗壮。我又去宾馆滨河公园逛了一圈:那个桥变成形成了这样不仅可以让城市美观还可以提升小孩子勇气,城市还新建了青年活动,要是让青年人锻炼身体。
城市即美观有快捷又方便 现在的科技真发达。
【20年后回故乡】
作者: 谭语馨
20年后的我已经成了北京医科大学的教授,深受学生们爱戴,看着一届又一届学生毕业,我不禁想起了故乡。
趁放假这段时间,我回到了故乡,坐上飞机,飞往恩施,又从恩施坐动车回石柱,迎来的是全自动的石柱,街上,全是机器人保姆买东西,遛狗,车是悬在空中的,人在地上走动,连几个月的婴儿都是住在飘在空中的声控婴儿车。
我回到家中,连门都是用声控开,我用声音开了门,一进门,自家的保姆机器人就开始为我服务,家里人都很开心。
吃过午饭,我来到了我的母校:师范附小。现在的附小,已有当时的高中城那么大了,教学楼变成了十幢。十号教学楼主要上游泳,古筝,钢琴,体育课。九号是图书馆,里面有成千上万本图书,一层放一个年级该看的书。
到了一年级一班教室,我听到了十分耳熟的声音,我靠窗看了一眼,竟是小学同学李妍芝,我站在窗边听了一节课,她竟讲得如此生动。我叫了一声:“李老师!”她转过头来看到了我,十分惊讶,但又很开心,连忙放下手中的东西,含泪跑过来抱住了我,我们聊了一会儿,她便带我来到了花园。
哇!我看到这五颜六色的花朵,心中的火花又被点燃了。我们欣赏了花朵,便分开了。
20年后的科技真发达呀!
【篇二:遇上碎片化的生活】
我,是一个多才多艺又活泼开朗的男孩。成为一名中学生后,我发觉每一天,每一小时,每一分钟要做的事情变得越来越多了。除了每天的吃饭睡觉,洗脸刷牙外,平时还要上学,放学后、节假日和周末还要上各种兴趣班和补习班。
正因如此,我的时间开始变得越来越碎,基本上一个小时可以做四五件事,甚至更多。
比如说今天周六吧,累了一周了,睡了个懒觉早上醒来,先是刷牙洗脸吃早饭,接着就开始写作业。可是刚刚写了十分钟,就突然想起来要和我的小学同学打电话,让他来我家里拿东西。原本这是一件简单的不能再简单的事,结果,在打电话时突然想起来自从小学毕业之后,我和那位同学好像就没联系过。所以,我们就开始聊起了天。先是说了说各自的状况,然后又是互相比较各自的学校哪里好哪里坏,还一起讨论作业等等话题。五分钟过去了,十分钟过去了,我们却仍然没有结束。后来,聊着聊着,我抬头一看,看到了挂在墙上的钟,一看,才一下子反应过来——我们已经聊了半个多小时了!现在已经是十二点了,已经是吃午饭的时间了!于是,我只好马上停止和他聊天,赶紧去吃午饭。
在急急忙忙的吃完午饭以后,我突然发现我的作业还基本上没怎么做。可是我本来是规划好下午是要去上拓展课,还要和爸爸一起打乒乓球呢!最后,只好用拓展课的空隙来完成作业。
到了晚上,我又想起今天早上和我的那位小学同学还有件事没讲完,但是,因为今天事实在太多,我已经忘了要跟他说什么了。只好抓紧时间完成这篇本来计划下午必须完成的作文。
刚刚举得是一个周末发生的故事,而我周一到周五除睡觉外大多时间都是在学校度过的。进入初中,学习强度和节奏明显和小学不一样了,好在虽然开学没几天,我却已经开始习惯中学的学习生活了。
上星期一的早晨,大家都在教室里安静的做着早自习,我忽然想起昨天的一张数学卷子还没订正。于是马上拿出卷子和笔,还没落笔,只听见我们的英语老师说:“现在大家可以排队来背昨天上的课文。”说着,我就跟着同学们一起去找老师背书。排队排了一半,我又想起上次语文老师要找我讨论我做的PPT。然后我快速的放下英语书,跑去找语文老师。刚迈开步,只听见出操的音乐响了,我只好去做操。结果,一个早上,什么事都没做成。唉,一段那么美好早自习时间就这么被切的七零八落,实在是太可惜了。
通过这两件事,我明白了我们现在的生活学习节奏越来越快,已越来越明显的出现碎片化的趋势,既然这个趋势不可避免,我们每个人只有去适应这种变化。对事情和任务要做好时间的规划,我们要尽可能的做到把更多的时间投入于做好一件事,如果不能,那我们也要在有限的时间内完成工作,不要到最后什么事都没做好。此外,合理利用很多碎片化的时间,比如在车上听自己喜欢的音乐,在等开饭的时候背背英语单词,课间休息多运动,睡觉前10分钟看看自己喜欢的书。总之时间是自己的,时间就象海绵里的水,只要原挤,总还是有的。
【篇三:我生活在友爱中】
你有没有被别人在背地里说坏话?而且还是玩的很好的朋友?我试过,它就发生在我身边。
阿纶是我的好朋友,也是我的小学同学。我小学二年级转学过来,谁都不认识,她,我觉得她很活泼,和人相处比较容易,人也不错,我就跟她玩的最近。上了初中,她也跟我一个班,不太容易融入陌生环境的我也是选择和阿纶玩。我们成了基友关系。可是,最近发生的事让我不得不认识到她变了。我的同学和朋友闹了点小矛盾,关于友谊的一些碰撞,其中是阿纶打的小报告引起的,挺容易解决的,本来是两个人的事壮大到两个群体的事,两群人对立着。我和阿纶站在两个不同的立场上,从那时开始我们没有说过一句话,在宿舍也是谁也不理谁。我感觉到有点孤独。我跟宿舍的人说了是阿纶打的报告才引起的这件麻烦事,整个宿舍都很沉重。
宿舍的人知道是她这样没有理她,她觉得很委屈,说我们宿舍人排斥她。明明没有的好吗。还在QQ上骂我是狗,还牵扯到宿舍,骂全宿舍是狗。我不知道她怎么想的,但事实并没有啊。这让我很苦恼,五年小学同学的感情就换来这样的友谊?小学不是关系很好的吗怎么现在说翻脸就翻脸?小林知道了这件事后,跟我说不要在意阿纶就是这样,安慰我不要理她就行了,说有她和其他小学同学在背后支持我,没必要担心没人跟我玩。我当时心里就暖暖的。
是啊,有你们这些好朋友在我身边,我还担心没人愿意跟我玩干什么?有了你们这些小伙伴,我不孤独,你们的爱我感受到了,是温暖的,友爱到处都有,只是我没有发现,但是我现在找到了,我生活在友爱中。
【篇四:珍惜眼前人】
人生匆匆,在生命中来来往往的人很多。不管曾经一起度过多美好的时光,终究是彼此生命中的一名过客,不必去怀念,珍惜眼前人。
我一直都是一个有小学情结的人,那时候的人总是牵绊着我的心。今天我要和他们相聚,此时我的心情,别提有多激动了。
多年不见,他们都有了些许变化。我们聊了一下小学同学,很快便沉默了,大家各自玩着各自的手机,空气中似乎弥漫着一股湿冷而又尴尬的气息,冻得我忍不住打了个寒颤。
“你知道韩国的×××吗?”他们都摇了摇头,显得漫不经心。我突然心里被什么塞住一般,是啊!这么多年不见,我们之间都没有共同话题了。我只能勉强活跃一下气氛,难道还要拿以前的那些事翻来覆去的说吗?
后来几次我都兴高采烈地约他们,却一次次被彼此之间的疏远冷淡刺伤,渐渐地,疼的再也没有勇气了。
一个晚上,靠在窗边。思绪如潮水般涌来,那多美好的时光啊!曾经如蜜般黏在一起,如今却形同路人。所以心里不甘心,所以拼命抓回那段已不存在的友情,最后遍体凌伤。他们都开始很好地融入初中生活,融入新集体,可我还在原地踏步踏。
是该放下那份抗拒了,是该不再执念于从前了。我初中同学其实和小学同学一样好。三年过去,也有许多美好的回忆,但都被我那份抗拒自动删除。所以,这三年,我过得一点都不开心。我也不曾关心过眼前的人,总认为他们对我来说不重要。我总认为这三年凑合就好了,并不认为这样会成为我生命中的美好回忆。
然而我错了,与我伴过这三年的是你们;一起拼搏的是你们;一起住同一间房的是你们……你们对于我来言,何尝不重要呢?我不想再纠结于从前了。
珍惜眼前人,不要失去了才知道后悔,采取会议,抓住现在在一起的点点滴滴。不要纠结于过去,至少曾经拥有过美好时光。
【篇五:人物故事之双C的故事】
为什么是双呢?因为他们是双胞胎。
我们是小学同学,他们俩成绩非常好,家里雪白的墙上贴满了他们的奖状,自家奶奶也更是以他们为骄傲。
C1是哥哥,个性阳刚,皮肤黑一点,性子冲一点,C2是弟弟,个性柔和,皮肤白一点,性子缓一点。通常别人都难以辨别谁是哥哥谁是弟弟,但我知道,可能是和他们俩相处的久所以就觉得他们其实一点也不像,有倒是有共同特点,学习好,比较随意邋遢。例如,鞋带散了不喜欢系,课桌总是杂乱无章,不爱收拾。
记忆中,小时候的他们五官精致可爱。和他们熟起来也忘了是什么时候,在二年级前我抄他们作业还念念有词,二年级后也就不说我了。以后便越来越熟,他们来我家玩,我去他们家玩更是成了常事。有一件搞笑的事,一天我寄住在他们家里,当时我头发很长及腰那种,他们奶奶说要带我去剪了头发,当时原因就是:“平常睡在我旁边的都是男孩子,现在成了女孩子,我有点不适应。”现在觉得这个理由很好笑,可是我没说话,虽然内心是拒绝的,但是住在别人家也不好反驳。可是C1C2就帮我开口了:“你干嘛剪别人头发?她自己不同意。”看着我,可我还是不说话。
“别剪。”他们说。
“我……剪吧。”
后来……后来……我记得剪了一个板寸头,忘了同学们的反应,现在想好佩服当时的自己。
小时候我可能是一个坏女生,成绩不好,每天疯疯癫癫,不爱做作业,考试却爱抄,还总爱说别人闲话,嫉妒别人,万千缺点集在我小学。
班上有一个女生,很特别,现在用形容词就是,学霸,淑女。她很安静,下课大多半时间就是看作文书,考试也经常甩开C1C2,只不过读了一年就转学了。有一次我问C2:“你喜欢谁啊!”C2原本不说,在我的再三逼迫下他说:“我就告诉你,你不许告诉别人。”我兴奋的点头,我把手身过去,他写在我手上,我看了,就是那个女生的名字。后来,我总是笑他,然后我身边的人都知道他喜欢谁了,回想当时,我真是个大喇叭啊,真讨厌。
C1C2的东西总是给我用,但我从来没有还过。直到现在,我都不晓得在他们印象中我是一个什么样的人,当时居然不讨厌我还和我玩,真是海纳百川。
聚在一起后意味着总是要分开的。小学毕业后,他们去了好的初中,我去了离家近的中学。越来越少联系,见面后也会说要我去玩啊,客套几句。只是,这种寒暄随着年龄的增长和距离的拉大越来越少。我一直都珍藏着这份友谊,不会忘,但也知道不可能像小时候一样了。
去年高考完,C1C2上了重点大学,小学同学被邀请去吃饭,但真正去的只有几个。我看到了他们的外公,记得在小时候,他总是喜欢在我们三个人面前出加减乘除法的口算给我们,他们俩总是能快速打出来,而我却很尴尬了。前几日又见我说,你长的真快。忘了说,他以前说我不长,小时候我很矮吗?
C1C2都变了,长了点小胡须也不爱打理,我还有一个很会读书的朋友也一样,不爱打理自己是聪明人的标志?不得而知。
我也变的含蓄,没有了小时候的撒泼和无理取闹,就像那天放学,我一个人刚走到半路,他们俩就从后面追过来说:“你奶奶在我家,去我家玩吧。”我不相信,也没想去玩,他们俩就架着我,任我一路不愿意,挣脱还是把我带了回去。
人真是会变,旧的缺点走了,又产生了新的缺点。身边的人也随着时间的流逝一个一个的更换。而我,是一个念旧却不愿意打理朋友关系的人,因为我一直坚信着,好朋友嘛,就是不联系却也不会忘记的人。可是,他们呢?是否也会同我一样这么想。
最近一次见面是大年初三,同学生日。见到他们,我没有和他们说过一句话,离开后也没有说再见,总觉得我们隔着些什么,总想着,下次吧,高谈阔论也好,沉默不语也好。我一定会主动,约个时间吧?一起去玩啊!