【篇一：写绝招的作文】
“啊！”一声尖叫吓得我打碎了杯子，好奇心使我去寻找尖叫的来源。哦，原来是妈妈，“怎么了妈妈？刚刚你的尖叫吓得我打……啊！这是什么？！”
我想你们都很好奇我们为什么叫吧，不好奇的也要往下看，时间要回到几天前。
因为早晨心急，我不得不一手拿着面包，一手拿着装了牛奶的杯子左右开弓的吃着饭。吃着吃着，我向窗台看了一眼，“嗯？窗台上为什么有这么多黑点点？”不过当时我并没有打算仔细去看，早上的时间是很紧迫的，就当它是黑色的鱼食吧！
到了第二天，嗯？为什么黑点点的数量增加了？“妈……”正打算告诉妈妈的我被爸爸打断了：“丫头，我出去买菜，你在家里好好写作业啊！”“等一下，妈妈呢？”“你妈上班去了。”“行吧，拜拜！”也可能因为爸爸的那句话吧，我忘记了窗台上的黑点。
第三天，那声尖叫就出现了。“啊呀，我的天呐！”妈妈大声说。“怎么啦？”我看了看妈妈手指的方向，我的天！怎么这么多小飞虫的尸体？！（小飞虫是一种很小的长着翅膀的虫子，我们家叫它小飞虫）我的房间、厨房、阳台的窗台上都是小飞虫的尸体，但重要的不是尸体的数量多不多，而是它们从哪里来的？
妈妈说她观察了好多天，每次都是同一盆花四周有小飞虫的尸体。我也看了看窗台上的小飞虫，这小虫子的尾部都是一样尖尖的，而那盆花周围也是这种的小飞虫。所以真相只有一个，那就是那盆花的泥土对我们放大招了。
最后泥土生活在了冰冷的世界里，从那以后我们家再也没有小飞虫的尸体了，这个泥土可不能小看它哦。
【篇二：奇葩同学】
唉！我们班奇葩的事真多！但最奇葩的，最令人感到不可思议的“灵异”事件还是由我们班的神奇人物——潘同学所创！我们班风云人物很多，他排第二，没人敢排第一。现在，我在这儿公布他那奇事。
在一个下午，我们班的那群调皮捣蛋“作恶多端”的大神们出奇安静！可似乎有人不喜欢这难得的片刻的宁静，发出了非人般的“神叫”。
这声尖叫迅速吸引了全班同学的目光，对于这一点，他表示极其满意。随后，他凶神恶煞地盯着大家，并用手指着他桌下那本他从不爱惜、早已破烂不堪的书本。
“是谁……把我的书……扔……在地上？”他怒气冲冲地叫喊着。看他那样子，这哪是询问，倒颇有一副兴师问罪的模样。他周围的“难民”无奈摇摇头。不过，我从同学们那幽怨的眼神中读出，“哼，就算我知道也不告诉你。”
依他的脾气，绝不可能就此善罢甘休。“好啊，你们这样，我们去找校长理论理论。”扔下这句话，他转身离去，跑去找校长，只留下一群惊呆的吃瓜群众。
上课铃声响了，他还没回来，这也让同学们不免有些担心。我没有去操场看，但从其他同学言语中听到，他四处打听校长去处，看他那面红耳赤，怒发冲冠的模样，别人还以为他与校长结下深仇大恨呢。
这就是我们班的潘同学，一个爱小题大做的人。真希望他以后可以心平气和，好好和同学相处。真希望他以后，能改改这小心眼的坏毛病。可是，要他改变，真的很难，这不，他又在班里兴风作浪了！
【篇三：观察蚯蚓】
“哗，哗，哗……”一场大雨过后，我和妈妈走在水泥路上，我正漫不经心地走着走着，忽然第六感觉脚下似乎踩到了一个什么东西，我猛然低头一看，吓得我一声尖叫：“妈呀！”这声尖叫似乎能够划破天边的一道阴云。“噢”是条大蚯蚓呀！差一点把我的小命吓飞了。
这条蚯蚓看起来那么恶心，像条小蛇，身上一环一环的，“蛄臃”着身体旁若无人地向前爬行，我和妈妈继续向前走，接二连三又发现了几条蚯蚓，我疑惑不解地想着：晴天时怎么没有见着一条蚯蚓，为什么下雨天蚯蚓都爬出来了呢？难道它们是要出来集会？我只好问妈妈，妈妈说：“它们是下雨天出来透气呢，下雨天雨水把它们的洞里灌满了水，洞里没了空气，它们会闷死的，所以它们为了呼吸空气才跑到地面上的”，听妈妈这么一说，我脑洞大开。
为了证明妈妈说的话，我以迅雷不及掩耳之势跑到家里，拿了一个玻璃瓶，重新来到楼下，我用小木棍儿挑起两条肥胖的蚯蚓，小心翼翼地装进瓶子里，然后又弄一些新鲜的泥土装满瓶子，我把瓶子带回了家，小蚯蚓似乎很适应这个没有风吹雨打的家，后来我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹没泥土从瓶子口溢了出来，不一会儿两条蚯蚓就像热锅上的蚂蚁团团转，拼命往瓶子口爬去，好不容易从瓶口探出个头来，头搭在瓶口上，似乎累极了，东瞄西望的，似乎在说：“哎呀，妈呀！这水可咋这么大，幸亏我爬的快，要是再慢点说不定小命保不齐就驾鹤西行了，”看着这两条狼狈逃生的蚯蚓，我有一种制造祸端的罪恶感，于是我把它俩放生了。我想进一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上网百度了一下，原来是这样的，蚯蚓的体壁布满毛细血管，空气中的氧气会先溶解在体表的黏液里，然后深入体壁，在进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也会经体壁的毛细血管由体表排出。
这可真是大千世界，无奇不有啊！
【篇四：原来我也很勇敢】
成长是一个神奇的东西，它能改变你的一切，不论是外貌、声音还是性格都会随着成长发生变化。可能变好，也可能变坏。我自己就是一个例子。为什么这么说呢？小时候的我胆小、懦弱。可那一次，我变得勇敢了。
我是一个集恐高、强迫二症为一身的孩子，所以当我听到我们要去游乐场时，哭笑不得。笑的原因是那儿有很多可玩的设施；哭的原因是那儿的海盗船、过山车以及鬼屋、而姐姐又很喜欢玩这些，所以我不得不面对它们。
一到那儿，姐姐就拉着我们来到了过山车上车点。我站在检票口处不动，看着眼前排成一列的车子，还没上去，就感觉惊恐不已，整个人哆哆嗦嗦的。
要发车了，姐姐迫不及待地坐上去了，还抢到了第一排的两个座位。我一语不发地坐下，狂跳的心仿佛都要蹦出来了，望着眼前弯弯曲曲的路，脸色发白。
发车了，我呆呆地注视着缓缓升高的车头。越来越高了！意识的这一点后，我慌忙地闭上眼，觉得已经高到窒息感变重了。不一会儿，最高处到了，短暂的停留后，列车便猛地下坠，到来的是强烈的失重感。多声尖叫响彻云霄，其中就有我的贡献。是的，我不假思索的喊出了声。几分钟后，我惊魂未定地下了车，已经惊出了一身冷汗。
这次，我终于突破了自己，坐了一次从未敢尝试的过山车。
原来，我也可以变得很勇敢！
【篇五：猴岛漫步】
“哈哈，哈哈。”爸爸和哥哥在一旁放肆地取笑我，说：“笑死我了，被一只猴子追，还摔了一跤，哈哈哈！”这是怎么回事？让我们一起乘坐时空飞船去一探究竟吧！
那个阳光明媚的日子里，我和哥哥来到了我们梦寐以求的猴岛。那里的一切都非常迷人，花儿散发着淡淡的清香，小草绿得连光照射到上面都可以反射出来；那里的大树高大耸立，直插云霄，好似一位慈祥的母亲为她可爱的孩子们遮挡炎热的大太阳。花儿在大树妈妈的怀抱下竞相开放，有粉色的、红色的、黄色的……真是别有一番生机。
“猴岛”顾名思义，那儿有许多野性十足的猴子。猴子们非常可爱，无论谁见了都会喜欢他们，我们也正是因为这个原因慕名而来。我心想：“要是我能和猴子来一次亲密接触那该有多好。”想着想着，眼前果真出现了几只活蹦乱跳的小猴子。我激动地说：“哥哥，你们快看！猴子！小猴子”，我和哥哥飞一般地跑过去逗猴子。忽然，有一只猴子看到我手里的那支香蕉，不顾一切地向我冲过来。瞧着猴子那来势凶猛的样子，我吓得撒腿就跑，它却穷追不舍。我大叫起来“爸爸！快来救我！”没想到却脚下一空，我心想：这下可糟了。不由自主地发出一声尖叫：“啊――”这声尖叫马上被笑声所掩盖，爸爸和哥哥放声大笑起来。原来是我脚下一滑，摔了一跤，香蕉也飞了出去。小猴子却目中无人地跃过我身旁，冲到前面，捡起香蕉津津有味地吃了起来。我真是哭笑不得：“哼！坏猴子，坏人！你们一起欺负我，哼！”
爸爸和哥哥又笑了起来，：“哈哈哈，哈哈……”这笑声多么爽朗，多么清脆，弥漫在猴岛上方，荡漾到很远的地方……这次猴岛之旅，已经深深地刻在了我的脑海中，真叫人流连忘返啊！
【篇六：心愿作文】
小时候的愿望很单纯，看见什么好玩，就想做什么：当园丁、当厨师、当小贩、当图书管理员甚至想过当制造雪糕的厂家，那样不可乘之机春夏秋冬，都可以品尝到不同美味的雪糕……
上了小学，愿望又发生了改变：当飞行员、当志愿意者、甚至当一位美食家，这个愿意望我最喜欢了，品尝的美食成群，是我最大的梦想了！但一个眼神，一句话语，一个动作改变了我的想法。
开学的第一天，或许因为自由惯了，课堂上一直嘻嘻哈哈的，熬过了最后40分钟。我们开始陆陆续续的收拾书包，在我踏出教室门的那一刻，一位老师，从钉眼前闪过：黑色的裙子没过膝盖，穿着一双黑白相间的凉皮鞋，一双炯炯有神的大眼睛闪着一位老师应有的光芒，一种成熟感从内到外的散发出来……这位老师有二三十岁吧！头发被烫成了金色的、卷卷的，随着她走过来，香水的芬芳在我鼻间凝聚……忽然，我看见了一个白点在发间闪动，是什么？女教师的头发离我不过只有十几厘米远，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白发，是白发！我差点失声叫出来，心里如同一百万个小人儿同声尖叫了起来。
女教师与我擦身而过，在走进前边的教室旁的拐弯处时，看见了站在教室门前呆若木鸡的我，送给了我一个甜蜜的微笑和一丝鼓励的眼神。虽然不知道为了什么，我也没有认真去想，便离开了教室。事情发生了很多天了，我又在走廊碰见了她，她轻轻的咳嗽着从我身边走过，我呆住了：一位女老师，生活对她而言，或许已经是一个重担了，面对几十个孩子的天真无知，她又会怎样昵？
我深深的'吸了一口气，不感想下去。这件事情发生在二年级吧！一位素不相识的女老师，却让我生了一个念头：长大后当老师，因为只有这样帮能让后一代的学生，越来越棒！而且如果我是个老师，那么其他身体不好的老师们就可以休息休息，不用那么辛苦了！假如我真的成为了老师，那么我一定会教会学生关爱别人，学会关心，正如那位女老师：默默为人付出后，还要自己去承担生活的压力，我想如果每一位学生都学会关爱、关心以及学习优异，那么老师的“银丝”便会消失吧！
我真心希望当一个老师，当一位默默无闻，不图索取的老师。