【篇一：极品开心果】

“哈哈哈……”隔壁班传来的一阵阵笑声震彻云天，引得在讲台上正滔滔不绝的英语老师不得不再次停下他的朗诵。才上课没多久，这已经是第三次了。同学们相视一笑，彼此心照不宣，这一定又是我们的开心果的“功劳”了。

他，个子不高，体型匀称，鼻梁上顶着一副黑框眼镜，眉毛浓厚，有事没事就喜欢拨弄自己头上那一撮短短的刘海。明明是不惑、将要知天命的年纪，平时却没有一点老师的架子，总是一幅嬉皮笑脸的样子。也不知何时起，我们送给了他一个高大上的外号——“男神”。

这个老师很机智。还记得刚开学的时候，班里有的同学不怎么听得懂方言，加上我们也没听过他讲普通话，很是好奇。于是就有同学“出难题”，催促他用普通话给我们上课。只见他漫不经心的地“扫视”了一下四周，说道：“我不讲普通话，只有个别同学听不懂；我如果讲普通话，你们全都听不懂了！”静默了一秒，“哄”得大家都笑开了花。

这个老师很特别。他从不给我们留课后作业，什么问题都是在课上就解决。他总说：“数学决定生命，我要多留点时间给你们把握生命。”说着，摆出一副“快赞美我”的表情，我们也配合地鼓起了掌。虽然不布置作业，但他会精心准备“课堂提问”课件，专抽基础不扎实的同学起来回答，这无形中有助于增加我们及时复习的积极性。

这个老师很潇洒。所谓“字如其人”，他的板书总是豪迈而又有力，手中的粉笔有节奏地舞动着。他的办公桌上常年放着一套文房四宝，大概是工作之余的闲暇时间，写几幅作品来修身养性，调节精神。

这个老师很严肃。大部分时候他很和蔼，很亲切，能和我们打成一片，但一旦涉及到我们的学习的时候，他就变得严谨而又认真，容不得我们嘻嘻哈哈，没个正行。少数气急的时候，他会拿他手中的“金箍棒”狠狠地敲击讲台，却也同时敲醒了我们的灵魂。他会和我们谈高考，说未来，给我们讲些很有学问的人生感悟。虽然只是他的个人总结，不像真理那样的精确、深奥，却也深深地影响着我们的一言一行。这更加深了我们对他的“崇拜”。

多年以后，也许我会淡忘很多高中时代的精彩片段，但我想我会记得这位与众不同、别具一格的老师。男神老师，我想真心对您说一句：“我们爱上您的课，更爱您的智慧与幽默。”

他就是我们的极品开心果——吴长胜老师。

【篇二：老顽童爷爷】

爷爷在我眼中就是个名副其实的老顽童。

你看，只要是他在家，我永远有玩伴。

吃过晚饭后，爷爷喊我和他捉迷藏。我先藏，爷爷找。我趁着爷爷闭眼之时，悄悄的躲进了爷爷奶奶的房间，我把床上的被子抖开，放一个枕头在里面，然后，我躲到了奶奶装衣服的柜子里。顺着柜子的缝隙，我看见爷爷轻手轻脚的进了房间，看到床上凸起的被子。大叫一声：“小家伙，还耍心眼呢，我早就知道你会藏这里的。”说着，爷爷趁势掀开了被子，我看到爷爷的动作听到爷爷的话语，“噗嗤”一声笑了出来。爷爷顺手拉开柜门，我从里边滚了出来。奶奶听到了我也爷爷的对话，进门看到了眼前的情景，禁不住又要责备爷爷没有“正行”。

爷爷还喜欢下棋。只是棋艺太一般了，可是只要是我在家，他一定要让我陪他下一招。开始的时候，爷爷的水平还可以，一般情况下，我们算棋逢对手，后来，我跟着我们班的老师经常课余时间学下棋，棋艺大涨。爷爷几乎只要是过招，赢的时候太少了。有的时候偶尔赢一次，他会对奶奶大声说：“老太太，我今天又赢一局，可以喝点酒庆贺一下吧。”奶奶一般情况下会高兴应和着：“看，我家大孙女多厉害，你老了，认输吧”。我和爷爷都会得到奶奶不同的奖励。

爷爷就是一个“老顽童”。