【篇一：春天来了】

冬爷爷慢慢离去了，春姑娘来接下冬爷爷的工作。春姑娘爱美，爱动，又有青春活力。从“草色遥看近却无”到“春风又绿江南岸”。春姑娘挥舞着衣袖，呼来春风，换来春雨。把小草吹绿了，把小花点红了，让小树们快快醒来了。

“吹面不寒杨柳风”随着一阵阵春风的到来，让我们大家都感到了舒服于畅快。咦？天空中花花绿绿的是什么？哦，原来是小朋友们放的风筝啊！有红的。紫的。白的。黑的……五彩斑斓，有“白鸽”“老鹰”飞机“……数不胜数。

“沾衣欲湿杏花雨”一阵阵春雨轻轻悄悄地落了下来。小花。小草。小树受到了甘露的滋润，纷纷萌发了。小雨滴们落在果园里，树上的小叶芽像一个个小精灵一样飞舞着。蹦跳着。小雨点落在小花上，小花上出现了几颗闪亮的露珠，像水晶，像珍珠，纯净。无暇。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”在所有的树中，柳树最先吐绿，它那柔软的枝条上鼓出绿色的嫩芽，像一个个张开的小鸡嘴。再过几天，就应该是“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”的好玩景象了。

春天来了，人们不再懒在屋子里，脱下了厚重的羽绒服，穿上了单衣，显得格外精神。小朋友都出来捉昆虫了。校园里，市场里，小区的院子里到处都热闹起来了。大人们都匆匆出门，各做各的事去了。

我喜欢春天，喜欢这个丰富多彩的季节！

【篇二：诗中的花儿】

邂逅唐朝，一个诗的朝代。无数经典流传的诗中，花儿，永远是个不俗的题材。

著名女诗人李清照，细腻清新的诗风，“昨夜西风骤雨，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”自成一派的婉约风格，她写的离愁别绪总是无比绝妙，少有类似。她，正是南宋文坛的那棵历经风雨沧桑而又倔强的海棠，如今仍是海棠，依旧。

又飞逝了几百年，就连曹雪芹笔下才情兼备的林黛玉都对花情有独钟。“花榭花飞飞满天，红绡香断有谁怜？”黛玉葬花，满地落红让她不禁忧伤地想到自己的身世，想到终有一天自己将会如那落花般凋零，到那时又会有谁来怜惜？奈何结局是那么得不如人意，红颜终将逝去。

韩愈的诗也是那么简洁明了，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”拟人化的手法，晚春时的花草树木，争奇斗艳，向世界绽放出每朵花最美的姿态。而诗人对杨花榆荚的揶揄，难道不是更深层次的赞许吗？寄随着一点幽默的情趣，令人回味。

秦观的“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”又是那么别具一番魅力。诗人的伤春悲秋之愁融在其中。这句与其说是刻画春雨，还不如说意在传达出惆怅忧伤。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参这一句也是我所欣赏的。雪天里，树上白雪皑皑，诗人浪漫的诗风把雪比喻成朵朵洁白的梨花。梨花盛开时，压枝欲低，花团锦簇，与雪压冬林的场景十分相似。浪漫色彩为寒冷的边塞增添了一丝春意。

“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”在这句诗中，诗人对亡国之君陈叔宝，对统治者的无能作出了痛心的批判。最后曲终人散，繁华落幕，一切繁华将成为历史，时代变迁，而那默默绽放的花儿，则是历史的见证。

人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。让我们走进诗的世界，与诗相伴，欣赏诗的魅力吧！

【篇三：班会】

何老师走进来，看见我们瞪得像铜铃的眼睛说：“想吃西瓜了吗？“嗯！”我们不约而同的说。“有请我们的大西瓜。”掌声响起，大西瓜被放在了后面桌上。

当然班会怎么只吃西瓜呢？何老师又想到了一个主意——上台表演。不就上台表演嘛，简单！

讨论——“干嘛呢？”我问。“要不宇琪你在台上劈个叉下个腰。”我贼兮兮的看着琪，宇琪狠狠的瞪了我一眼。“唱歌？说相声？跳舞？”刘曼说。一致摇头……我突然灵机一动，说：“朗诵那四首诗吧。”“好好好好好……”就这样一个毫无创意的表演诞生。

除了彭和胡，我们其余人都上了。我小声地说：“开始。”参差不齐的朗诵在我耳边飘荡，本来我背的好好的，可被她们的‘呃呃呃’逗笑。我实在没憋住，笑的不行，给同学们深深地鞠了一躬。我实在没想到刘曼、XXX她们背的那么卡顿。刘曼还好，XXX直接翻了何老师的书。从始至终我就没听见“汤教授”的声音。哎，我们这组真是“人才辈出”。

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”终于结束了，我羞愧的跑下讲台。“给他们最少的一块，来那四位人。”何老师说。我觉得我们表演的太差不配受到奖励。面对何老师的招唤，只好接了何老师的西瓜说：“我觉得我们好不要脸！”接下来的几组表演都很好，如老子组，鬼谷子组的《卖油翁》，庄子组的《下山》。以及最后个别同学合作表演的《卖油翁》沅江话版。

今天的班会格外有趣，可还是有一些遗憾，星期一的《父亲》我会好好表现的！

【篇四：我学会了坚强】

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”花草、树木、在春天也竞相开放，做有些植物，只是默默无闻地，坚强得在生存。

在清明时节，本应下着小雨，而这天却烈日炎炎。

“爸爸，不是清明时节雨纷纷吗，今天怎么这么大太阳啊！”我用稚嫩的小手拉着爸爸的衣角。

“估计是乌云们迟到了吧”

“啊，乌云们迟到了，迟到是要被老师叫到外面去的，它太可怜了吧”。

现在想起这些话，真觉得同年时的我真的是天真可爱。

就这样，爸爸拉着我的手，向公园走去。

太阳还是光芒万射，照向大地的每一个角落，我们就这样走在铺满细碎石子的小路上，“我”的瞳孔里显现出了儿时爷爷带我来这儿玩耍的情景。

“爸爸我要郑重的问你个问题”，我双手插着腰嘟着嘴对爸爸说。

爸爸慢慢蹲下对我说什么问题呀，爷爷呢？爷爷去哪里了，他说过要和我一起去公园玩呢，他怎么又偷偷跑了。

说完这话，爸爸的眼角有些红用，用颤微的声音对我说：“好，我现在带你去找爷爷”。

走到爷爷墓前，此时已是烈日当空，我看着那一个个的小土坑，高兴地对爸爸说：“我们是来玩堆土游戏吗？”

“不是的我们来看爷爷”

爸爸的眼光转向了眼前的那个小土坑，上面插着一个大大的红十字架，柳絮都落了下来飘在半空中，和十字架结合起来形成一幅很美的画面。

我忽然脱出父亲的大手向更远的山坡跑去去追逐着那漫天的柳絮，不料“啊”一声，我滚到了山坡下。

我艰难地支撑起身子，睁开眼，“好美呀”！只见漫天的柳絮飘舞着，我好像进入了柳絮的海洋。

那一刻，是我第一次学会坚强，第一次摔后没有哭，继续欢快地玩耍。

【篇五：回忆四季】

四季之景不同，而乐亦无穷也。

——题记

四季之景，晓雾蒙蒙；四季之景，引人无限遐想，使人感叹。

春

春姑娘迈着轻盈的脚步翩然而至，碧玉妆成一树高的柳树，在似剪刀的精心刻画下，倾吐出嫩绿的芽儿，抽出了崭新的枝条。春天是“竹外桃花三两枝”的星星点点，春天是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的熙熙攘攘，春天是“迟日江山丽，春风花草香”的清新淡雅，春天也是“扬花榆荚无才思，唯解满天作飞雪”的欣欣向荣，是春山如黛的江南女子。

夏

夏天的美景从六月就开始显露出来，你看采莲女深入荷塘，旋折荷花，采撷莲蓬，轻剥莲子，但是一不小心，误入荷花池中，使鸥鹭惊起，溅起点点水花，使原本平静的湖面上泛起层层涟漪。夏夜里，在清风中静静听取蝉鸣，望着天边无数泛着光芒的星星，闻着田里稻花的清香，滴翠流金；老槐树上虽然没有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，池塘里的蛙声大作……多么惬意，多么舒心。

秋

“秋风瑟瑟，洪波涌起”面对“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的浪漫，一股喜悦之气便涌上心头。“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的一时孤独寂寞，让秋的轨迹丰富多彩。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芬香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间；黄澄澄的谷子，被谷穗儿坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的天野唱着赞歌。秋天便是灿烂绚丽的色彩。

冬

朔风凛凛，冷雾蒙蒙，依依袅袅……她以寒冷，凄凉著称。但是冬也是浪漫的，在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的时候，忽见“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”此番颇有情趣的景象，使人温暖。一种不畏雪寒，坚贞不屈的品格鼓舞和激励着我们。

回忆四季之美，使人忧虑，又使人豁达；使人凄凉，又使人温暖，感悟四季的变化，品味人生……