起课相关作文

【篇一:飘扬的蒲公英】

“眼镜兄”是我们的语文老师,别看他年纪轻,上起课来那是又认真又严厉。这不,刚来就给我们点了三把火:1。每天必须写读书笔记;2。每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题;3。每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下,我们为了完成任务都不得不去看书写笔记,也不得不上课认真听讲了。可是,慢慢地,大家发现读书其实是一件很有趣的事情,因为可以知道很多事情,大家平时聊天的话题也多;上课发言也不是一件恐怖的事情,反而觉得很自豪很光荣。

我是从外地来晋江上学的孩子,我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉,一下子紧张起来,心中暗想:“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧?”一天中午,我刚来到教室,一位同学就跑到我面前,说:“钰寒,老师有请!”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的作文一阵夸,然后还跟我一起分析了我的弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下,我的成绩慢慢提高了。

是的,“眼镜兄”是个很普通的老师,他教会了我要认真对待学习,善良地对待每一个人,如同那平凡的蒲公英,在风中,把希望的种子撒在了我们的心田里。

【篇二:我很幸运】

我一直觉得自己是个幸运的人。我有一对爱我疼我的父母,有和蔼、亲切、诲人不倦的老师,还有一帮无话不谈的知心好友。拥有这一切的我,怎能不是一个幸运儿呢?

我很幸运,因为我拥有一个温馨幸福的家庭,家中有善解人意的父母。父母为了能给我一个更好的生活条件,他们每日都含辛茹苦地工作着。即便工作再忙,母亲也会及时地为我洗衣做饭,打理好一切。当我学习失利时,他们会平静地安慰我;当我犯了错误时,他们会严肃、耐心地教育我;当我取得成绩时,他们会真心地鼓励并警示我。每次出门,母亲总是不厌其烦地叮嘱我……这一切一切都让我感到我是多么的幸福。

我很幸运,因为我有一个好班主任。她很年轻,也很漂亮,每天都笑呵呵地面对我们。她的英语讲得很棒,我很喜欢听她讲英语课。别看她平时是和蔼可亲的样子,可上起课来却严肃认真,一丝不苟。她对每一位学生都不放松,讲过的语法一遍遍地考我们,不过这样一来,我发现原来生涩难懂的英语竟然变得简单了,考试也常打高分了,这一切都要归功于她。是她激起了我对英语的兴趣,是她让我的班级其乐融融,你说,有这样的一位老师,我不幸运吗?

我很幸运,因为我有一帮好哥们儿。校园里,我们可是互帮互助,共同进步。每当遇到难解的题,往往大家坐在一起,一同分析一同讨论,当谁有思路时,就会告知大家。一旦那道题被我们攻破,大家就会全体欢呼起来,那场面真让人心情激动。课余时间,我们凑在一起,常就喜欢的话题侃大山,笑声此起彼伏,气氛相当的活跃。我拥有这样一群朋友,我是不是很幸运呢?

幸运一直包围着我,我是一个幸福快乐的孩子,生活是多么的美好!

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