【篇一：纸上站兵】

今天，我刚来到学校就听到了一个重要机密——今天要玩“纸上站兵”。我的脑袋里立马闪出了一个又一个的小问号：“纸上站兵”是什么？我明明只听过“纸上谈兵”啊！

游戏要开始了，老师先仔细地告诉我们规则：地上放一张报纸，同学们一起站上去，五秒后，没有被挤出来的就算胜利。

游戏开始了，首先上场的是蓝队。只听老师一声令下，蓝队选手就像出膛的子弹一样“飞”了出去，一下子站在了纸上，有的同学被挤了出去，气得脸色一会儿红一会儿白的。看到他们狼狈的样子，我暗自窃喜仿佛看见胜利正在向我挥手呢！“五、四、三……”听到了倒计时响起，蓝队的选手们好像抓住了救命的稻草一样，眼睛齐刷刷地盯着老师。“三、二、一”比赛结束了，我更是为“敌军”松了一口气。接下来该我们红队上场了，我露出得意地坏笑，想出了一个自以为可行的诡计。比赛开始，大家都开启了“光速模式”，一下子闪到了纸上，而我却一动不动，突然一个大爆发往前一冲，一个“神龙摆尾”一下子把边缘的同学给挤了下去。他们有的气得火冒三丈，有的正生着闷气，有的更是大声地喊着我的名字。

哈哈哈……我没有被挤下去！胜利！可正当我高兴时，老师大声喧布：“蓝队胜利！”我一头雾水，急忙问道：“我没有被挤下来呀！为何输了？”原来我们组被挤下来好几个人才输给蓝队的，都怪我！

比赛结束后，我才明白了一个道理—要团结友好，才能取得胜利。

【篇二：游戏中的启示】

一张纸，可以做什么呢？可以折纸，可以写字，还可以画画……但是，一张纸还能带给我们快乐和深刻的启示呢！它就是游戏“纸上站兵”。

游戏规则是这样的：老师会拿来一张纸，全队人员都要站在这张纸上面。在此之前，需要选一名“指挥者”，全队的脚都必须站在纸上。

游戏正式开始，是我们B组率先上场。我们气定神闲地走上讲台，我本想叫他们一个“金鸡独立”，只可惜兵不由将。我们就围在一起七嘴八舌起来，别人以为我们是毫无章法的散兵，其实我们暗地早已商量好了，我打算靠着桌子站起来，可是被其它人否定了。我们抱着试试看的心理，在想其它招来试一试，结果几次都失败了。我只能把自己的脚放在中间，我们每个人都努力着让自己保持平衡的状态，最后终于成功了。我们心花怒放，高兴得像只小鸟一样飞回了座位。此时，有的人很不服气，有的人非常兴奋，还有的人在静静等待着下一场游戏。

这张纸告诉了我们一个启示：人多力量大，只要团结一心，就一定会成功。

【篇三：纸上站兵】

今天，老师带我们去玩“纸上站兵”的游戏，想必大家都没有听说过吧，那我就跟大家讲一下。

早上，老师突然说：“我们要来玩一个游戏，叫纸上站兵”。下面突然传来窃窃私语的声音，“诶，我只听说过纸上谈兵，没听说过纸上站兵，这今天又要搞出什么新花样啊？”老师公布规则：“分两组人，每组有3分钟的时间，在报纸上站5秒，就为胜利，不过要全部人都在上面哦！”

我们出教室以后，第一个小组就要开始了，只见他们一个个紧皱眉头，蹲在起跑线，像一支支准备发射出去的箭。“开始！”老师发号了，“咻”——他们一个个跑出去了，在报纸上，你推我挤，一个同学不知被哪个同学一个屁股挤出去了，已经乱得来像一锅粥的队伍上怎么分得清“罪魁祸首”是谁，我都替他们捏了一把汗，又看见他全神贯注地盯着报纸，好像在寻找空隙准备冲上去，马上，一个空位出现在他眼前，他不放弃机会“咻”——他冲了上去，稳稳地站在报纸上，还抓着旁边的卢小妞的衣服，卢小妞大声叫着：“谁拉着我的衣服了？快放开！”“5、4……”老师开始倒数了，他们小组马上团结起来，抱在一起，大的抱小的。“时间到，你们成功了！”他们一个个脸上挂满了笑容，嘴里还大声地欢呼：“太好了，我们成功了！”我也为他们感到高兴，不停地为他们鼓掌。

这次游戏，让我明白了一个人要学会团结，团队一致，同心同德，任何困难的事情，我们都可以战胜。