【篇一：老师的目光】

我可亲可敬的老师，您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉，滋润我懵懂年少的心灵；如一阵清风，吹散我犹豫彷徨的困惑；如一盏明灯，照亮我学涯前进的方向……

我刚进入初中时，清脆的铃声响过，门“吱呀”一声，推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想：她这么年轻，能教好我们吗？没想到，您大步流星地走上讲台，一声河东狮吼：“安静！”顿时，全班寂静得使人窒息，接着您笑了笑，开始自我介绍。

您讲话语速很快，给人一种激昂的生气和活力，或许这就是年轻老师的风格吧，您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是，我们开始上课了，忽然您问：“哪一本书给你的启示最大？”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》，可是又心怯不敢说，心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳，回答还是不回答我犹豫不决，最后，我还是鼓起勇气，手颤颤巍巍地举起来，您见终于有同学举手，非常高兴，叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课，第一次回答老师的提问，紧张的心情难以平静，我深吸了一口气站起来，老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来，我一下子忘了说什么，急的脸涨得通红，一个字也说不出来，忽然间，我触到了您的目光。

哇！那目光从您美丽明亮的双眸中射出，是那样的亲切真情，那样的慈祥柔和，那样的让人留恋难舍，它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处，那一刻我如触电般的呆住了，再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励，是它让我有了蓬勃向上的热情，有了自强奋进的动力，有了战胜困难的勇气！这样的对目交流虽然只是短短的十几秒，但我感觉像是过了很长很长的时间，灵光闪现间我顿悟：原来，老师的谆谆教诲和关爱，不仅仅是文字言语的知识传递，老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情，一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落，我的心思回到了课堂上，在您的目光的鼓励下，我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来，全班同学给予我热烈的掌声，您的目光中充满了欣慰和赞许，微笑着点点头表扬了我。

感谢！老师的目光。

【篇二：班级趣事】

夏天是一个绚丽多彩、充满生机的季节，它好像一盒五彩斑谰的颜料，把大自然打扮得那样美丽、可爱。

这是一个悠闲惬意的下午，天空中几朵懒散的白云正悠闲地飘来飘去，太阳害羞地捂住脸躲在了白云的身后，小鸟正叽叽喳喳地伴随着放学的铃声唱着动听的歌曲……同学们像风一般抓起书包，又像受惊的野马直奔出教室，而我和我的小伙伴们迈着轻快的步伐窃窃私语，笑声不断，当我们快走到校门口时，正巧遇见了班主任邢老师。

她，光洁白皙的脸庞，浓密的眉，高挺的鼻，乌黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我们每个人的心理。我们开始张皇失措。我的右脚、左脚不知道往哪边走才好，瞬间并拢吸了口气躲在了小王的身后，小高此时也不停在我身后到处乱跑，左也不是右也不是，正在我们像缩头乌龟一样时，老师微笑地对我们说：“隐形，隐形，赶紧隐形！不要被我发现，放学了，散步呢，走快点。”我们小心翼翼地抬起头，只见老师的眼睛像妈妈的眼睛，眼里充满了对我们的关心与慈爱。小王忍俊不禁，“扑哧”一声笑了出来。我和小高耳赤脸红，低头对目，莞尔一笑。当我们定睛一看，老师已迈着轻快的脚步远去，似乎不想打扰我们的“尴尬”。我们仨顿时放声大笑，太阳也悄悄地探出头想知道我们在乐呵些什么，就这样我们伴着银铃般的笑声走出了校园。