【篇一：幸福的颜色】

鸟儿追求一片天空的蔚蓝，树木渴望一方森林的翠绿，农民期待一片丰收的金黄……红、橙、黄、绿、青、蓝、紫哪个是你心中最幸福的颜色呢？

立春了，经过整个寒冬的磨练，一个季节的努力与辛酸。它坚持着，它苦熬着，它坚信一定会有熬出头的那一天。终于，怀着满满的期待，春来了，它迎来它日思夜想的那片新绿，清新的世界，小草发芽了。它迎来了它生命中最幸福的颜色——碧绿。

十七年，一个漫长的时间。没有人会耐得住十七年的寂寞，而到最后却只有仅仅三个月的灿烂。别人肯定会说：只有傻子才会这么做。但蝉就做了这个“傻子”。它们终日在不见天日的泥土中度过。在我们和伙伴们玩耍，欢声笑语时；在我们去到郊外，感受一片清新时；在我们沐浴着太阳光，舒服的午睡，感受一缕温暖时——蝉拥有的却只有一片黑暗。从来就感受不到外面大千世界的美好，但它们从未有过放弃的念头，即使被深埋于地底，但对外面一切美好事物的向往仍旧强烈。终于，“功夫不负有心人，”十七年的等待，十七年的黑暗——蝉出世了，从泥土中钻出来了！它见到了它期盼了整整十七年的盛夏。它们尽情沐浴着太阳带来的一片灿烂的金黄，它们相聚一起，尽情高歌，激情无限，仿佛整个世界都是它们的舞台。蝉的执着换来了它最幸福的颜色——金黄。

拉拉是幼儿园里一个不幸的智障儿，但她从未因此沮丧过，依旧是个开朗活泼的小女孩。她一直以来都有个愿望，希望秦老师能亲自奖励她一朵大红花，但是因为智力问题，这对拉拉来说只是个奢望。今天秦老师让幼儿园的每个小朋友都画一幅画交给她，如果画得好就奖励给他一朵大红花。“大红花”——拉拉日思夜想的东西，她这次一定要得到。拉拉一回到家，就抱起画笔，拿起画纸，做起画来。可是无论怎么弄，画什么不像什么，房间全是拉拉揉的纸团。天黑了，拉拉在画，天亮了，拉拉还在画，拉拉整整熬了一个通宵，爸妈怎么劝都不听。他一直在画，不吃不喝，她一定要画好，因为她爱大红花。爸妈急了，打电话给秦老师。秦老师风风火火的赶到拉拉家。推开书房，只有拉拉和满地的纸团，拉拉脸色苍白，因为一夜的劳顿，身心疲惫，衣服上，脸上，手上到处颜料。顿时，拉拉眼前一亮，好像是发现了秦老师的到来。“秦老师，你看！”拉拉激动极了。画上是一朵花，一朵鲜红鲜红的大红花。秦老师紧握画纸，蹲下来，抱住拉拉，潸然泪下。“拉拉，要记得好好吃饭，好好睡觉，你的努力秦老师看见了，你画的很美，很美。”秦老师知道，一个四岁而且智障的女孩儿，竟然这么执着，这般努力，却为我们看来极其平常的一朵大红花！第二天，秦老师当着全班同学的面，给拉拉配上一朵很红很红很大很大的大红花。全班都为拉拉鼓起胜利的掌声。拉拉笑了，很灿烂，这一刻，她迎来了最幸福的颜色——大红。

每个人心中最幸福的颜色都是不同的，但你只要耐得住寂寞，执着热情，不轻言放弃，你终会迎来那属于你那最幸福的颜色。

【篇二：那一刻我真的好幸福】

往事悠悠，许多的回忆，好似电影中的镜头在我眼前一闪而过。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中……

那是儿童节前的一节班会课上，秦老师告诉我们，为了庆祝六一儿童节，学校让每个年级选出一个节目，感兴趣的同学可以参加。同学们立刻欢呼雀跃，而我也有些按捺不住激动的心情，决定参加。

一回到家，我就开始找碟片、翻资料，挑选出自己认为合适的舞蹈节目，交给了老师。没想到秦老师认为我准备的节目很不错，只是有点难度，需要修改一下。于是，我约了几个要好的同学，在家里对着电脑给节目做起了“手术”，改了又改，一趟又一趟地往秦老师那里跑。也不知跑了几趟，改了几回，终于，在老师帮助下，我们班的节目定了下来。我的心在焦急的等待中变得激动，开心。而且，我和几个同学约定，这次我们要自己独立编舞，独立排练，决不让家长和老师帮忙。

就这样，我和同学们开始了紧张的排练。期间，我们经常会因为排练遇到困难而灰心丧气，但是，我们相信有志者事竟成，不着急，不放弃，肯定会成功。终于，我们的坚持赢得了老师的称赞，那一刻我们每个人都感到很欣慰。

儿童节那天，我们的表演赢得了老师和同学们热烈的掌声和阵阵欢呼。那一刻，我很激动，我们的辛苦没有白费！连日来积压在心中的情感汇聚成一股浓浓喜悦之情，涌上了我的心头，一颗颗激动的泪珠也忍不住在眼眶里打转。那一刻，我终于感受到了幸福的滋味，这幸福包含着坚持中的辛苦，包含着付出之后获得成功的喜悦。那一刻，我真的好幸福！

什么是幸福？应该是喜悦的眼泪吧？我想，一定是的。

【篇三：午间惊魂】

“丁零零——”上午第三课终于下课了。同学们似出笼的小鸟涌出了教室，心早就飞到了食堂。我们几个教师子女单独排队。男生那一群“狐朋狗友”跑得飞快，一溜烟没了影。女生们则手拉手，慢悠悠地走着，憧憬着食堂里的美味佳肴。

“哈哈哈……”窗外，太阳光不那么强烈，暖洋洋的，我们边说边笑，来到了一楼。在楼梯拐角处，我隐约看到一群男生正排着整齐的队伍，安安静静地在阳光下站着。哇！这是哪个班的男生，队伍排得这么齐？我不禁在心里为他们点了个赞。小周大喊：“你看，那不是我们班的吗？”我定睛一看，真的，正是我们班那些调皮的男生，难道今天他们吃错药了？我百思不得其解，招呼好友：“走！去看看！”

我们快速前进，近了，近了，男生队伍前出现了一个高大的身影。Oh，mygod！我在心里哀嚎，那是一只大老虎——沈校长！我们进退两难：继续前进，肯定会被校长拦住；退吧，校长一定会觉得我们莫名其妙，也会拦住我们。我们走投无路，只能乖乖“投降”——站到了男生队伍的后面。路过的同学好奇地看着我们，我的心里五味杂陈，紧张，后悔，难过……一起涌上了心头。

不知不觉中，太阳光越来越热辣，仿佛想乘机给我们点教训。我的心好像被猫爪狠狠抓了一把，汗水和泪水一起流下了脸颊。我偷偷看了一眼沈校长，他的眉头皱成了“川”字，眼睛里似乎要喷出火来。“等同学们都走了，你们再走！”沈校长严厉地说。他的话宛如一盆冷水从我的头上浇了下来，我心中的希望之火被扑灭了。这如潮的人流，要到什么时候才能全部走完，才能轮到我们啊？秦老师即将带着大部队下来，被她碰上可怎么办？我彻底绝望了。同学们会不会嘲笑我，妈妈会不会数落我，老师会不会不再信任我……空气似乎凝固了，我感觉呼吸都有些困难。

“怎么了？”一个熟悉的声音响了起来。是秦老师！看到她关切的眼神，我的泪水再也忍不住了……

有了秦老师的带领，校长这才放行，我们这一支队伍终于汇入了秩序井然的人群中。瞬间，我明白了校长的良苦用心，因为如果没有纪律，生活中处处都有安全隐患。

那次午间惊魂，我至今还心有余悸。

【篇四：插班生朱大力】

一、开学大扫除

又到了金色的九月，开学时的校园格外热闹。校园外樟树上的知了叫的最欢。学校外面的马路上，一辆接一辆的渣土车驶过，仿佛在告诉人们，小城的建设热火朝天。学校围墙上彩旗飘飘，广播里正放着熟悉的校园歌曲，听上去是那么的轻松和亲切！教室外面的水龙头旁，围满了学生，有的扛着拖把，有的提着桶。

秦老师和孩子们正在教室里打扫卫生，因为明天就要正式上课了。秦老师和班长唐旭华简单交代了两句，就匆匆离开了教室。他有条不紊地安排留在教室里的同学，男生摆课桌，抬水。女生扫地，擦窗户和课桌。男生服他，女生也乐意听他的话。

李梦宇站在教室后面的黑板前，用一块柔软的红色抹布，一遍一遍轻轻地擦着上面的灰尘和字，这是她喜欢做的事情，她觉得这是属于她的舞台。她就像熟悉自己衣柜里的衣服一样熟悉黑板的每个角落。她喜欢，同学们下课后站在她刚出的黑板报前，一边欣赏，一边发出啧啧的赞叹。有时连上课的老师也忍不住驻足观看，被墙报精美的版面深深地吸引。每当这时，她就十分欣喜而满足，觉得自己像一位糕点师，用心做出的新品蛋糕深受顾客的喜爱。

正当大家干得起劲时，教室后门探出一个脑袋，四下张望了一会，大声喊道：“唐旭华，走，打球去。”唐旭华扭头一看，喊他的是周志鹏，班上出名的捣蛋鬼。

“卫生还没搞完。你先在操场上等我！”

“随便扫两下就行了，那么认真干嘛？”

见唐旭华没再搭理他，周志鹏觉得很无趣，溜进教室，学着秦老师的样子，双手交叉放在背后，踱着方步，走到李梦宇旁边，

“嗯，不错，擦得很干净！”李梦宇没理他，白了他一眼。“咦，这里怎么没擦干净？”

“哪，哪？”被他一说，李梦宇急了，赶忙去找。

周志鹏边说边用右手在黑板上按了一下，本来一尘不染的黑板硬生生留下一只脏手印，就像一张X光片。

李梦宇伸手要来打周志鹏，他脖子一缩，躲过李梦宇的拳头，飞奔出教室。

李梦宇在后面气得直跺脚，冲着周志鹏嚷嚷：“看我等下不告诉秦老师。”

“算了，让老师知道了，他又要挨罚了。等下我帮你擦干净吧！”唐旭华忙帮着周志鹏打圆场。

“你就知道包庇他！”李梦宇撅着嘴，边说边擦黑板上的脏手印。

唐旭华便不再做声，这样的事已不是头一次了。谁叫他们的爸爸在一个单位，而且还住在一个院子里呢。

【篇五：我的青春摆渡人】

我就像是一只正在大雾中航行的船，在学习的海洋中颠簸。那是在2013年的秋季开学日，来了一位新的语文老师。我似乎能感觉得到她就是我的青春摆渡人，指引我前进的方向，让我在大雾中航行不再迷惘；带领我穿越鲁迅的百草园，最终到达知识的彼岸的人—秦老师。她个子不高，矮矮的，头发也基本上白完了，从她的身上你能感觉到一种莫名的幸福感。

一位哲人说过，老师是一位伟人，只要你和她相处好，你在这世上寂寞时便不寂寞，贫是便不在贫困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有方向。

我要感谢的人是您！要感恩的人是您！我的青春摆渡人在学习上像一本字典一样帮助着我，在平时的生活中更像一位知心朋友一样关心我。

那是在2013年的深秋，我依稀的记得那是一个星期三的下午。秦老师叫我下午放学后到她的办公室里去，我心想：到底是什么事情值得秦老师亲自叫我去办公室呢？是我作业没做好？是我欺负同学？还是我又犯了什么错？我的心里面五味杂陈、忐忑不安害怕有什么事情要批评我，我不想要放学。

还是挨到了放学，我再三鼓起勇气，走向那个可怕的办公室。

我一进办公室请老师就叫我坐，我感到气氛非常不对，甚至感到有些古怪。为什么要叫我坐？我更加惊慌了！这是请老师叫我不要慌，今天叫我来的目的是想要我跟秦老师谈心，具体是什么类容我还是不知道。

经过了五六分钟的问话，我知道了秦老师是在问我是不是还挨着妈妈睡？问到这个地步我的脸像煮熟的虾一样红，我非常不好意思，但只好尴尬地回答道：“……是！”“都那么大了应该自己一个人睡了，恐怕全班就只有你一个人还挨着家长睡！”我心里面甚至有些不理解秦老师的良苦用心，心里面还想：关你什么事？！现在回想起来都觉得愧对于秦老师，我还那么不理解她。后来她又说：“男孩子要勇敢一些，就算是打雷或者是要魔鬼怪来了也不能去挨着妈妈睡。自己用铺盖，盖着，蜷成一团就睡了。”

我们谈话到很晚，我答应了秦老师的要求，并写了一篇反思。第一晚，睡觉的时候我生怕各路的妖魔鬼怪来找我，但我想起了秦老师的话，这句话杨一把利剑似的保护着我。这倒我眼皮越来越疲惫才慢慢入睡。就这样，我慢慢的开始习惯自己一个人睡了，也变得勇敢起来了。

“滴水之恩，必当涌泉相报”我要感谢我亲爱的秦老师！谢谢您当我的摆渡人，在无边的学海上指引我方向，把我送到了知识的彼岸。

我怀着一颗感恩的心，衷心的感谢您！我的青春摆渡人—秦老师。

【篇六：住入心灵的言语——读《一块孤独石》有感】

散发着温暖的光辉，充满着恒久的魅力。

——题记

一见钟情

日子慵散的过着，轻描淡写。曾经的冲动逐渐被平凡的浪潮淹没，毫无光彩的生活也就这样淡淡地延续着。

窗外依旧是昏暗的光，我依旧是踌躇在书架前……突然，一本代表生命希望的绿色书籍映入眼帘。我心中道：“‘一块孤独石’一半忧伤，一半坚强。”我顺手取下这本书，静静地翻阅着。

作者是中国入围世界儿童大奖——格林论文学奖第一人，2002年国际安徒生奖提名者秦文君老师。

知心朋友

文中秦老师以朋友的身份解答小读者在孤独、竞争、正直、自信、悲伤这五个问题上的疑惑。那每句真心的话语，如同一曲曲美妙的音乐荡漾在小读者的心底，又像一盏盏明亮的星灯照亮小读者前行的路。

孤独石石语

《一块孤独石》是链接阅读中“我”与外祖母的故事。讲“我”是一个被评为孤独、内向的孩子。外祖母并没有惊奇，她说“我”是因为心灵之门没有打开，还送“我”一块石头，称之“孤独石”。“我”把它戴在脖子上，每当奔跑时，它会咚咚敲“我”的胸，后来“我”的心灵之门被“孤独石”敲响了，获得了友谊。

从这个故事中我感悟到——爱是医治心灵孤独的良药。爱家人，爱同学，爱生活，爱大自然，爱并不完美的世界曙光，也爱淡淡的孤独。它能提示人既是社会的人，也是个体的人。

心若向阳何谓悲伤

《悲伤·通讯十》是一个先天失明的女孩，因受不了内心的痛苦而向秦老师求助的一封信。

回信中秦老师一直在鼓励她，让他成为一个开朗热情的女孩，让他懂得一个人真正的价值所在之处。也举了同她一样的女孩的自立、自强，最终创造奇迹的事例来鼓励她。

最让我为之感动的就是秦老师的每一句鼓励，就像阳光一样，注入心灵，给予温暖。只要有坚强，有追求，有向上的渴求，像向日葵那样，虽然离太阳很远，但仍面朝阳光，春暖花开。

没错，注入心灵的言语，给予感悟和感动的就是这本温馨的饱蘸真情的精美小书。