【篇一：我们班的故事】

戊戌年七月，微风，夏花，作此篇，忆六班众友。---题记

二十一世纪，少年以学为业，恰入初中，信步校园，芳草鲜美，落英缤纷，复行数十步，观教学楼，上楼，中无喧嚷，走廊两侧，皆挂画卷，出自各同学之手，少年甚异之，复前行，豁然开朗，仿佛入仙家圣地，地面整洁，桌椅俨然，男女同学，皆意气风发，乐在其中矣。问所从来，具答之，停数年，与众同学亲如一家，求学之路漫漫，然不弃而执着求索。

班曰九六，有学子四十六人，性格各异，各具特长，旁人疑而问之：“性格特长各异，安能合同为一家？”莫急莫急，听吾慢慢道来。

时值一五年秋，学校如期举行运动会，同学皆摩拳擦掌，作跃跃欲试状，欲为六班争得荣耀，班内有“二峥”，善奔跑，遂从班主任及众同学之意愿，报八百米长跑。众确信此冠军非六班莫属。

及开幕，同学坐于台阶上观竞技场盛况，闻尖锐哨声，屏息凝视，恐精彩细节稍纵即逝。待吾班“二峥”入场，众同窗皆呐喊助威，如雷鸣轰震，“二峥”亦受鼓舞，使全身之力气奔跑，众人信心满满，此第一名非六班莫属，果不其然，“二峥”奋力冲刺，及最后一圈冲向最前，众人握拳，紧张至极，无人敢眨眼，“二峥”撞线！众欢呼！悉裁判所录之成绩，众异之，以为不妙，或愤懑且不屑，带“二峥”“凯旋”归来，问其故，“跑错了跑道矣！”余人皆叹惋，惜哉！少顷，众人皆若换颜易容状，元气满满，只因班主任曰：“重在参与！”如今忆之，仍历历在目。

一七年艺术节，众盼之亦久，每值艺术节，便可借此机会放松些许，感受短暂悠闲之乐。校方愿各班积极参与，六班未一展才艺？非也非也。班主任召众才艺颇丰之同学斟酌损益，定三节目：歌舞，合唱，小品。众同学积极配合，可谓心有灵犀，合作默契，不言而喻。虽排练时间之长，却丝毫未影响六班之学习进度，此乃班主任英明之举，各同学努力之功劳也。更有热心同学指其不足，裨补缺漏，使六班之作品精益求精，一时无再可挑剔之处。

及演出开始之前，女同学轻妆淡抹，明眸皓齿，眉眼动人，恍若神妃仙子；男同学稍加装扮则英姿飒爽，尽显男儿本色；小品仍不敢有丝毫怠慢，对词，排练，有条不紊。

待上台，六班节目尚未开始，众观众见六班，皆作睥睨状，轻我六班欤？妄下断言，为时过早矣！莫急莫急，待节目上演，便见分晓，曲调终了，评委皆亮高分，众掌声如雷鸣。六班岂是尔等可小瞧乎？

此乃往事耳，但每每忆此，仍嘴角上扬，若微笑，九六者，四十六人，亲如一家，因人各有异，众人亮点不同，而乐亦无穷也。九六逸事，似花般繁盛，如群星闪耀，若意犹未尽，且听数年过后众同窗娓娓道来。

【篇二：我可爱的同学】

老师经常给我们说：天山青松根连根，各族人民心连心。是呀，在我们富饶美丽的新疆，在这个多民族聚居的大家庭更能体会各民族亲如一家的深情，就拿我们学校，我们班级来说吧，就有好几个少数民族同学，大家和睦相处、团结友爱、互帮互助、共同进步，彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园。

今天我就给大家介绍一个我们身边的普通人——我的同学艾丽曼：她是柯尔克孜族，她个子不高，一头棕色的短发，一双晶莹剔透的眼睛，她能歌善舞，活泼开朗，还乐于助人。艾丽曼同学不但和班里的每个同学团结友爱，而且与其他少数民族同学也互帮互助。

我们班的同学罗淑依，她周末在上辅导课的路上被一辆汽车撞伤了脚，俗话说伤筋动骨一百天，是艾丽曼同学每天坚持早早到校，在大门口迎候，帮她背书包，扶她上三楼的教室，下午再安全护送出校门，这一迎一送就是三个月，天天如此，风雨无阻。

同样是有一天，我和艾丽曼在学校做值日，看到有个低年级的小同学摔倒了，哇哇大哭。艾丽曼看到了，二话不说就去扶起那个同学，我在片刻愣神后也跟了上去，我们一起把那个小同学送到了学校的保健室，保健老师检查后我们又一起把那个小同学扶回了班里。那个小同学很感动，不停地给我们说“谢谢‘’。

就是这样一个普通人，做的这些普通事，平常而又温馨，时时让我感动并且倍受鼓舞。民族团结一家亲不只是挂在我们嘴边一句简单的话语，它更是凝结在我们内心的一种信念，它体现了我们各民族间你中有我，我中有你，休戚与共，风雨同舟的紧密关系。

同学们，我们多么幸运啊！生活在繁荣富足、和平美好的时代，生活在民族团结、亲如一家的大美新疆，感受着不同的文化，我相信：一定会创造出多彩的未来！