【篇一：三境人生】
人生就是攀登，坚持不懈、脚踏实地登上一个个台阶。在不同的高度，你会看到不同的风景，体验其个中滋味。人生就应该在攀登中成长与完善自我，在攀登中走向顶峰。就如王国维先生所说的“古今成大事业、大学问者，必须经过三种之境界”。这就是我攀登之路的信念和路标。
小时候，作为孩子的我无疑是对任何事物都是充满好奇心的。村口那破旧发黄的两张地图每每告别太阳的时候，年少的我就会伫立在萧瑟秋风中静静地盯着它们。明明没到黑夜，小小的孩童眼中却有着万点光辉。
妈妈来接我，我问妈妈：“那是什么？”“那是地图，等你长大去到上面的每一个地方”妈妈微笑。我呆呆地趴在妈妈肩头，目光随着她的脚步越飘越远。在这一夜之间，我登上了属于自己的高楼，仰起头，孤寂地眺望，前方的路一片迷茫。但无论是多大的风雨和荆棘，也不能遏制我前进的脚步。这是我勇气的开始，也是我梦想的开始。我将放手追求地图上的一切，追求世界各地独特的风土人情和文化气息。
上完小学，后升初中。我知道了我所追求的东西学名叫地理。一下课，我就随手在地图册里抽出一本书。那上面七彩的图案就像一颗颗晶莹剔透的水晶糖，在我灼热的目光下烨烨生辉。前桌转过来，打了个哈欠，闷闷问我说：“你真是疯了，那么无聊的东西，看了就想睡觉。”我懒得理他，一副“走自己的路让别人说去吧”的模样津津有味继续看书。
那天，前桌问我：“你不觉得累吗？”是啊，又怎么不会累呢？多少个夜深人静的晚上，我还在点灯夜读。多少个机遇难求的假期，我还在览阅资料。但同时我又是快乐的，我默默地探索者这个世界的美，是那么的固执，那么的艰辛。虽然“衣带渐宽”，但我终不悔这漫长时光的苦苦寻求。
就这样，三年过去了，那美好的青春也在时光的缝隙中溜走。我的地理成绩在班里遥遥领先，当我像儿时伫立在地图前一样伫立在讲台上接受老师对我的表扬时，我的脑中闪现的是我三年的艰难追求。就如当时一样，我眼中充满的还是那不断追求的热情。但每次忆起那难忘的秋夜，心中有苦涩亦有甜蜜。我得到的不仅是知识，更是一种心灵上的慰藉，慰藉我这寂寥的攀登之路。
我现在还没有达到最高的境界。但我相信，因我千百度的寻求，总有一天，我蓦然回首会在灯火阑珊处寻到我所信仰的终点。
【篇二：周末三境】
作为一个初三的学生，经历无数个“痛并快乐着”“累并快乐着”“忙并快乐着”的周末之后，我终于悟出了“周末三境”，且让我细细道来……
“春风得意行乐急，一日看尽家中报”——苦苦学习了一周，终于换来周末的解放，书包一扔，先去放松一下。我不怎么看电视，玩电脑吧，觉得太“堕落”，看大部头书又费时费力，所以我选择读报。堆积了一周的报纸都被我拣出来，除汽车和股票之外，其他版面的新闻都仔仔细细看一遍，有时连广告都看，那些夸张至极的“神奇药物”的广告，当笑话看也是不错的。国内外新闻、娱乐八卦我都看，看完了跟家里人分享评论。例如：贵圈最近不太平啊，各路明星“毒来毒往”，今天还看到新鲜出炉的新闻，美国副总统拜登的儿子也吸上了毒，敢情这股万恶的毒风已经刮到了大洋彼岸，真是一声叹息！此第一境也。
“路漫漫作业多兮，吾将上下而求索”——第一境的美好生活总不能延续太久，星期六上午迈着沉重的脚步，一脚踏进书山题海。先把所有作业拎出来摆在桌上，我如同一个实习厨师望着连肉带骨等待烹饪的肥牛，无从下手。先拣简单点的开练，奋笔疾书半天之后，再硬着头皮面对那些难啃的骨头——瞪了半小时还解不出的几何大题；初看令人眼前一亮细看令人眼前一黑的物理实验题；好不容易填满了横线，重读一遍却连自己都不知所云的语文阅读理解题……我很少做梦，凡做梦大多和它们有关。此第二境也。
“念学海之悠悠，独怆然而涕下”——奋斗到星期日晚上，终于完成笔头、口头以及整理的所有工作，长伸一个懒腰，一头栽倒在床上，此时已是天地昏暗，日月无光，想想自己又荒废了不少时间，也没怎么认真复习，不禁暗暗长吁短叹一番！没有无遗憾的考试，也没有无遗憾的周末，好好休息，天天向上，新的一周之神正眨动慧黠的双眼，等待我去挑战她！此第三境也。
其实，屋檐都有三境，周末又何止三境？我的周末三境只不过是人生千境万境的一个缩影。周末之神高高在上，望着还在三境中苦苦“挣扎”的我，露出了怜爱而温暖的眼神。我在幻想中向她挥挥手，嗨！下周再见！
【篇三：人生三境】
在浮华的世界里，保持诗意的心境，去寻找积极向上的斗志，去享受潇洒不羁的自如，去领悟后击而搏发的感动。我们会体会到，原来诗意的心境会引领我们一步步踏向成功的彼岸。
孤傲的心境
黄沙漫漫中，你骑驴高歌；青山绿水中，你且行且饮。孤傲的性情注定不能使你为高官厚禄而阿谀奉承，被唐玄宗赐金放还后，官场的失意，生活的潦倒却淹没不了你的孤傲不羁。你放白鹿于青崖之间，尽情享受生活；你高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，将积极向上的斗志展现的淋漓尽致。即使前路渺茫，歧途坎坷，你依然保持自己孤傲的心境，正是这种心境，成就了你“绣口一吐，就是半个盛唐”的奇才，也使你不负“诗仙”的千古美誉。
脱俗的心境
乱世中，你是一支清幽的长笛；铁马铿锵中，你是一颗孤独的菡萏。脱俗的心境使你置楚国相位于不顾，而决定“曳尾于涂中”，让自己的心中永远自由快乐。妻子去世，你鼓盆而歌；夜梦蝴蝶，你不知是蝶化人还是人化蝶，脱俗的心境已将你与万物融合，回归自然，对道家学说有了更深层次的诠释，使中国古代理论思维达到最高成就。
坚持的心境
台球场上，你完美的手臂线条，婀娜多姿的身段和娴熟高超的技艺吸引了无数人的眼球。脊柱收缩症使12岁的你就在背部加上了一个十字架，然而你却笑着对自己说，“上帝赋予自己的这个十字架，不是为了压垮自己，而是为了让自己在爬起来之后，有柳暗花明的一天。”于是，你便开始在台球世界中寻找自己的出路。你每天都沉醉在这项运动中，疯狂地训练着，坚持着，奋斗着。珍妮特·李，正是这种坚持的心境使你最终卸掉了背上的十字架，登上了台球世界第一的宝座。
保持良好的心境，孤傲的、脱俗的，抑或是坚持的，会使我们迎着梦想出发，向成功启航。
【篇四：跑步三境】
著名国学大师王国维在其《人间词话》中谈到人生的三种境界，一曰：“独上高楼，望尽天涯路。”；二曰：“为伊消得人憔悴”；三曰：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”与此相似，跑步也有三种境界。
一个人从呱呱坠地到咿咿学语，首先学会的是走，其次才是跑，但我却对跑有着莫大的兴趣，因为在奔跑时，我能清楚的感觉到周围的空气在我的带动下不再一成不变，而开始诡谲莫测、变化多端，仿佛它们都随我而动，任我调配，这是走所不能给予的。在走路时，或许能感受到微风拂面，但这是风儿在带着我走，而不是我引领它，比起随“风”逐流，我更乐于勇往直前。
这是跑步的第一种境界，源自于兴趣及对跑步最直接、最浅显的感受，我仅仅因为喜欢跑步而跑步。
随着年龄的增长，学校开始举办运动会，其中径赛的代表便是跑步。作为从小跑到大的我来说，自然不甘落于人后。于是我开始为比赛做准备，为获得名次而训练，为赢得第一名时同学们为我呐喊、欢呼时潜藏在心的那一点小小的虚荣而奔跑。渐渐地，“山外有山，人外有人。”在短短的赛道上总有着我拼尽全力也不能超越的人。王安石在《游褒禅山记》中说：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”我却恰与之相反，我觉得只要我努力，总能超越他人，但当美好的梦想与残酷的现实相碰撞时，脆弱美好的幻想总是不堪一击，我渐渐陷入无尽的痛苦与迷惘中，因为我是为了争夺名次而进行痛苦的长跑。
这是跑步的第二种境界，也是最无味、最低级、最浅薄的境界。
直到一个夕斜的黄昏，我垂头丧气地在操场上跑步，速度不快，但超越了很多人，大多数人在被我超越的一刻也提速，但保持不了多久就无奈地减速，茫茫人海中我注意到一位同学，尽管他一次次被我超过，但他始终保持着他自己的步伐，全然没有被别人影响，而他满头大汗也遮不住的愉悦在黄昏中温柔地散开，轻轻飘进我的心灵，却翻起了千层浪花……
我想起了我跑步的初衷：不为名次，不为比赛，为的仅仅是享受跑步带来的快乐。小时跑步的我尽管跑不快，但小时的我跑步远比如今的我更轻松、更快乐。
我忽然间明白了跑步的真正意义，它不仅是一项强身健体的运动，不止是比赛场上虚无缥缈的名次，更是跑步时我与天地同在的胸怀，万物皆随我动的惬意，也是将压力、烦恼统统抛诸脑后，尽情狂奔的洒脱，此乃第三境是也！
【篇五：成长三境】
王国维在《人间词话》中，对成长的三种境界有非常经典的描述：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。
第一境
话说步入初中还没几日，可能是因为我较为顺眼的脸罢，有可能还因为我半罐子的才华罢，有个女生大概的确是喜欢上我了。“嘿，小梁！”清脆的一声叫唤使我的头不自觉地转过去，一面清秀的脸泛着红晕，一双含笑的眸凝视着我。我这初生牛犊虽然不怕虎，却对这男女之情分外羞涩，不白的脸皮“唰”地红了，心里赶紧默念《金刚经》中“凡有所相，皆是虚妄”，才定下神来，沉住气问她何事相求。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”说罢女生轻咬嘴唇，期盼我的答复。我心里一惊：竟直接吟诗作对起来？念道此为《越人歌》名句，又是一大惊，莫非……我虽面色不改，脑中却早已高速运转起来。大丈夫不学则罢，学则学出大名耳！所谓“路漫漫其修远兮”，不可被这儿女私情坏了志向！便吟诵道：“人生自是有情痴，此恨不关风与月！”这出自《玉楼春》的一句诗可谓答得巧妙。如史铁生所说：爱情本身就是希望，是你自己的品质，是你自己的心魂，是你自己的处境，与别人无关。女生随即会意，点了点头，怅然而去。
夜里我辗转反侧，却是有些许欣喜——这回答的确巧妙！看来，国学经典在人际交往中也是颇有用处的，既不偏离心意，又说得委婉。更为重要一点，它帮辅我明了志向，定了信念。所谓“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，求学之路，往往孤独，唯有孤寂之心境，使眼光长远，有大的人生观！
第二境
既然立了大志，自然得脚踏实地、努力奋斗啊！要说吟诗作对、饭后闲聊，我还能凑合摆个样子，可这分数却是白纸红字，要凭真本事呐！呔！三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时！明日复明日，明日何其多？少壮不努力，老大徒伤悲啊！不求“头悬梁、锥刺股”，却也要“闻鸡背书、废网忘玩”！
大半个月后，母亲见我在桌上刻道：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。又联系着我近日颇为“颓废”，心中大惊，赶紧旁敲侧击，问我这是为谁人憔悴？我仰天长叹，缓缓道出：“岳武穆告诫得好——莫等闲，白了少年头，空悲切！衣带渐宽又何妨，瘦了可以再吃胖！头发白了，难道去剃光？”唯有为学习而憔悴，才能不断成长！
第三境
拖着憔悴之躯步入考场，端坐于位，伊人已躺在我面前，呈现着各式谜题，只待我将之纷纷解出，即可抱得美人归！可谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我虽未曾“卧薪尝胆”，但也为此付出努力，我虽无“三千越甲可吞吴”的结果，但也可“一支黑笔写高分”。成长之途径何在？奋斗是也！所谓“众里寻他千百度，蓦然回首，那人已在灯火阑珊处”！在我辛苦耕耘之时，殊不知，我亦不断成长！
涉世之初，懵懂彷徨，所幸志存高远；确定成长方向之后，为此奋斗，无怨无悔；终于厚积薄发，功到自然成！这成长三境，唯有伴着国学经典，才能不断升华、不断成长！