绳击相关作文

【篇一:青春的色彩】

青春,正是我们蓬勃生长的时期。而我们的情,正如那画家手中的调色板,绚丽多彩。

-红-

红,正如你所想,热烈而奔放,是我们活跃的步伐。

三跳比赛上,同学们奋起拼搏,力争第一。小胡是我们班的运动员,他手握跳绳,蓄势待发。一声哨响后,只见他轻捷的跳起,双手轻轻摇绳,那荧光的小绳便划出一道优美的弧线。速度越来越近快,无数绳子组成了绳网,让人眼花缭乱。汗水滴落,又被绳击起,在阳光下发出金色的光彩。

红,是青春初生的一轮红日。

-蓝-

对比于热情的红色,蓝色则是广阔与平静。

小学的课堂,总是那么吵闹,同学们也都坐不住,一听到下课铃,便冲出去,到操场上玩了。到了初中,冲出去的人少了,大部分同学都在座位上,有些人在看书,有些在讨论题,有的在背记知识。每一个人都是那么平静,不再有少时的浮躁和骄傲。

蓝,是平静广阔的大海。

-绿-

绿,象征着蓬勃的生命。

这时候的我们生命力是多么的旺盛。武术操比赛那天,全班同学都穿着精神的校服,手腕上带着鲜红的护腕,脸上贴着国旗。我们迈着统一的步伐,喊着坚定的口号,犹如猛虎下山之势,到达操场中心。音乐响起,全体同学动作都孔武有力,呐喊声在校园中回荡彰显青春活力。

绿,是沙滩上高大的椰树。

-金-

金子,珍贵而无价。

到了初中,自己所熟悉的同学转眼成为了陌生人,新环境与陌生人建立友情是多么重要。刚开学,我便获得了友谊。军训第一天,我没带水杯,正口干舌燥之时,小王把他的水杯给了我,这样,我便收获了友谊。

金,是纯净宝贵的沙滩。

青春是一幅调色板,只需适当的渲染,就可以完成一副美丽的画张。

【篇二:跳绳比赛】

今天,我又和往日一样进行体育锻炼。我拿了两根绳子和妹妹比赛,看谁先跳完300个,谁就赢了。

现在妹妹又不知道跑哪去了!这时,一旁的都宇泽说:“我和你比跳绳。”我劲头十足地说:“比就比,谁怕谁?”

我和都宇泽一起做好准备动作,双手紧握着跳绳的手柄,带有显示器的那头握在右手,绳子的中间部分抵在脚跟处,“预备——开始!”我大声地喊道。我奋力地甩绳,双脚点地,绳起脚落,深蓝色的绳子在空中旋转着,发出“呼呼”的声响。

都宇泽也不甘示弱,他矮小的身躯操着长长的跳绳,显得十分费力。只见他十分努力地把双臂展开,绳子快到跟前时,他双脚半弓,到脚前时,轻轻一跳,十分认真。长长的绳子真是太不适合他了,他跳得断断续续,力气流失得也快,而且跳的数量也不多。这不他累得重心不稳,左跳一个右跳一个,头一点一点的,绳子一甩,他在那一蹦,没有跳过去,绳子便缠在了脚上,他再一甩想跳,人直接就跌倒在地上,满脸通红,气喘吁吁地说:“不……不行了,我……先休息会儿。”

过了好一阵子,我们重新开始比赛,他这回把绳子调短了,“预备——开始!”我大声喊道。啪啪的绳击打着地皮,我们俩不时对望一下,就怕谁先掉下来,空气中充满了战火的味道。一分钟,两分钟……我的动作开始慢了,脚部一阵又一阵酸痛感袭来,累得上气不接下气,实在不行了,我说:“休战,休战,不跳了。”我走过去拿起他的计数器一看632个,再看看我的634个。“哈哈,我赢了,累死我了!”都宇泽撇撇嘴,一脸不服气,气恼地说:“这次发挥失常,下次再和你比!”

虽说这次跳绳我赢了,不过我不得不佩服都宇泽,他才二年级,人小,但实力可不小。

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