琴手相关作文

【篇一:取舍间的智慧】

我喜欢收集过去的东西——一片秋天的落叶,一本记满笔记的笔记本,一个好看的发卡……留着这些只是因为舍不得丢掉,可当这些东西越来越多,我也会不堪重负然后被迫把他们扔掉。这时候留什么,扔什么就显得格外为难……人的一生中要面临许多关于取舍的抉择,这时候如何选择就是一种智慧。

因为放弃所以潇洒

李白看透官场的丑陋和腐败,决定远离人事,放弃了尘世的羁绊,选择了四处游览,却获得了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的潇洒与豪迈。陶渊明因为热爱田园生活放弃了官场的厚待,却因此获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸。他们选择的放弃是如此明智。试想当初如果他们不能舍弃官场的厚待,我们还能欣赏李白如此豪放的诗句吗?我们还能感受到这乡间生活的清新吗?

因为放弃所以自尊

曲小雪,一个中国留美女学生,她在美国打工时受到多次侮辱,甚至还遭到店主儿子的毒打。店主儿子还声称中国人比他最看不起的黑人还不如,曲小雪不卑不亢,对店主一家发起了长达四年的起诉,以自己的智慧彻底击败了众多法官想要“庭外和解”的意愿。法官被迫让店主一家赔钱,曲小雪却当众撕毁了支票。这件事中,曲小雪放弃了巨额赔偿却维护了自己和国家的尊严!

因为放弃所以成功

谭盾,一个著名音乐家,他刚到美国时和一个黑人琴手在商业银行前卖艺,这个地方很赚钱,可谭盾毅然放弃了这个工作,选择去进修。数年后,谭盾已成为一个著名音乐家,当他经过当年的那个卖艺的地方时,昔日的黑人琴手仍在那儿卖艺。谭盾放弃了一个赚钱的工作,却获得了更大的成就。这是一个多么有智慧的人啊!

在抉择取与舍时,更容易看出一个人的智慧。当你不堪重负时,你会扔掉什么?那片落叶?或是笔记本?还是发卡?无论我们选择留下什么,放弃什么,我们都应该学会对自己的选择负责……这所以不想扔,是因为不舍,而这种不舍从某种意义上说也就是自私。要舍得,我们就要割舍这种自私。当我们不在留念那么多,就会像鲁迅先生弃医从文一样,得到更多……

【篇二:排练节目的过程】

那是上个月的事情了,同学们都聚集在学校排练厅中,因为我们收到了一个“坏消息”,我们的乐团指挥就要来了……

坐在前排的同学们,一刻不停的练习着,紧紧盯着谱子,右手时刻没有停下过。而坐在后面的同学有的在闲聊,有的坐在椅子上发呆,还有的在排练厅里走来走去……“吱扭”一声大门缓缓打开,上一秒还聊的热火朝天的同学们,立刻鸦雀无声。我被吓了一跳,立刻捂住琴,不敢发出一点声音。一个身着黑色T恤,斜跨双肩背包的男人走进排练厅,“刘指好!”同学们异口同声地说,刘指扫视一遍排练厅,严肃地点了下头。

刘指走上指挥台,拿起指挥棒,手缓缓抬起,落下的一刻,钢片琴打出了"SoDoDo"的主旋律,中间似乎有一个音不对劲,“啪”指挥棒被刘指狠狠摔在桌子上,用具有“杀气”的眼神瞪着钢片琴手。钢片琴手大气也不敢出,手不停的在抖,刘指在此拿起指挥棒,钢片琴谨慎地打气主旋律,不敢疏忽每一个音。乐曲继续向下走,同学们都陶醉在着优美的旋律中,时刻都不敢松懈。整个排练都是在紧张的气氛中进行的,不敢弹错任何一个音。

很快就到了激昂高涨部分,同学们一个个弹的生动活泼,摇头晃脑,跟着节奏动起身子。打击乐同学们龇牙咧嘴,打出的节奏是那么铿锵有力……

最后,节奏缓慢下来,排练即将结束。当刘指说出排练结束时,同学们长舒一口气,把所有压力全部呼出来,心里暗暗自喜。但当刘指说明天要考试时,同学们皱着眉头,摇摇头,唉声叹气!

真是“严师出高徒”啊!最终,我们在北京市民乐展演中获得金奖的好成绩!

【篇三:春天的雨】

夏天,雨成了我们的常客,成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何?我不知道,不过我可以讲讲我的。

空气中弥漫着闷热,本明朗的天空变了脸,就像刚才还是一个阳光少年,现在变成了生命垂危的老人,灰暗了下来。

“啪嗒”一滴雨水,打湿了地面。紧接着,又有一滴滴雨水,前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势,就像一群饿狼捕到了猎物,上去争抢、瓜分一样。

这,只是雨的开胃菜、前奏。

不知什么时候,就像画了一条无形的线,大雨来了,就像一条瀑布,撞在人身上。清清的、凉凉的真舒服。

在雨中,小树坚强不屈地顶住雨水,在雨“帘子”中傲然挺立,像一位战争成功的战士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

雨中,还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听,雨是主唱,雷是鼓手,闪电是灯光,狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像为这场优秀的音乐会跳舞,虽然这技术不敢说好。

渐渐地,渐渐地,雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了,树的舞蹈也小了下来,仿佛有点失望了。雨水掉到地上,好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过,正伤心地落下泪珠。

终于,雨停了,太阳出来了,白云跑了出来,好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西,也就是这里刚才有一场音乐会的证据,只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后,又被烈日吸收,消失在时间的洪流中。

你对雨的看法如何?也说说吧。

【篇四:坚持】

打小就在琴键上舞动自己的手指,小时候对弹琴很感兴趣,可越长大越为弹琴而烦恼。当初下定决心要好好练琴是因为看见电视里的琴手弹得都那么美妙动情,可我已经练了七年的琴,还是弹得那么没有感情。

好不容易用整整四年的时间熬过基础班,在基础班中,只要琴弹得不好就会被老师唠叨,让我对弹琴越来越不感兴趣。

进入双排键学习,双排键看似好玩,然而,弹奏起来实在不容易,我仍然越来越厌倦。我告诉妈妈不想学了,希望把弹琴这门课停了,妈妈怎么也不同意,也是啊,我好不容易熬过基础班,小时候每到弹琴就哭着闹着,现在练到双排键了,可以考级了,可以出成绩了,却在这时候要放弃,这怎么行呢?

我慢慢地从不会到会,每天总抽出点时间练琴,但老师好像还是对我不怎么满意,我就只好继续努力练琴,练琴的这段记忆,想起来都是一把汗水一把泪。

去年暑假,妈妈突然说要带我去考级,我可慌了,因为那我连5级的乐曲都还没学过,考级可不简单,而且我只有一个月时间,这可怎么办呢?我让妈妈给我报了暑假班专门练琴,每天八点半到校,练到中午十一点,休息一会儿,再从一点练到四点半,一整天都泡在琴房,可老师听了我的乐曲,“节奏对不上”“有较多错音”“脚贝斯踩错”……总能挑出各种错来,我几乎要崩溃了,因为我明明每天都拼命地练琴,进步却不是很大,难道我就是弹不起来吗?这样和没弹有什么区别?我反正过不了考级这个坎,我还是别练了吧。

放弃的念头在我眼前浮现,我本来可以放弃,但我选择咬牙坚持,到了考级那一天,我很努力地弹了,结果却还是没通过,这个结果我早就猜到了,因为老师早就说了,我的问题还较大,但我后悔了吗?不,我没有,我知道我弹得不好,但我还会多练我不熟练的地方,反复地练,练得我手都有点抽搐了。我可能达不到考级的程度,但与我自己比还是有很大的提升的,同时我体验了别人口中考级的辛苦。

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