【篇一：捉蚂蚱】

一个普普通通的小村庄，那便是我的家乡。不远处的草丛是我最向往的地方，在哪里，珍藏着我小时候捉蚂蚱的记忆……

那时，我很小，才五岁。在一个骄阳似火的夏天，草丛里早已成了孩子们的天地，大家一个个忙得满头大汗。我们捉的蚂蚱可不是用来玩的，而是用来卖钱的。当然，也只能卖给养鸟的人，不贵也不便宜，一元钱五只，个个都出这个价。

当时捉蚂蚱的情景甚至可以借用叶绍翁的诗句“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”来形容，但稍微修改一下也许会更贴切：“儿童急走追蚂蚱，跳入草丛无处寻”。我也跟着忙得不亦乐乎。我盯上了一只蚂蚱后，用瓶子猛地一盖，那只蚂蚱就成了我手上的“俘虏”，乖乖就擒了。当然，捉蚂蚱的方法可不止这一种，你可以用手去捏，可以用陷阱捕，也可以拿网捉……

到了下午，才是拍卖的热闹时间。我把捉到的42只蚂蚱装在瓶子里，外面写上四个大字：“一元五只”。如果有人讨价还价，那大家就没有一个人会卖给他了，毕竟那是我们的共同劳动成果呀！还好，一个下午，我已经卖掉了三十只了。

快到晚上了，这才是人潮涌动的时刻，因为有了一个大好的消息——蚂蚱降价了，变成了一块钱6只了。一个老伯伯一下子买光了我剩下的所有蚂蚱。

到了傍晚，是归去的时间了。所有的孩子都心满意足地回去了，我当然也是满载而归。

【篇二：《俗世奇人》读后感】

《俗世奇人》讲了许多个人的故事。他们都有特殊的外号，其中本名已经没有人之知道了，像：刷子李，九婆等人；有的本名虽然还有人知道，但知道的人不多，还张大力，苏七块等人。他们能有特殊的绝活，比如说：刷子李可以刷墙时穿着一身黑，刷完后，全身上下竟没有一个白点……

真是三百六十行，行行出状元。捏泥人，治牙，养鸟……都是手艺人，个个有绝活，这个世界真是五彩缤纷，千奇百怪。虽然我觉得有些地方不符合常理，但是，如果把它们当做超人来理解，来崇拜，则会有另一番惟妙惟肖的滋味，如果在现实生活中，在我们身边，也有许多古怪人，这么幽默，这么厉害的人该多好！

因为这本书幽默，所以，在看这本书时，如果想笑就大声笑出来，甚至可以忘掉整整一年的烦恼。

看完这本书让我懂得了：一个人虽然不可能哪一个方面都很优秀，至少也有某一个方面本领很优秀，所以，从现在开始，让我们利用自己的优势，努力训练出装，属于自己的“绝活”，长大之后才能在社会上建立属于自己的“天地”。

【篇三：当你需要时有我】

爷爷退休后，没了公事的劳神伤身，每天过着清闲的生活，不是看报纸，就是钓鱼、养鸟。

我的童年，几乎是在爷爷的陪伴下度过的。

听爷爷说，我小时候非常调皮，惹了不少麻烦。那天下午，我与姐姐在去幼儿园的路上，互相追逐着。我只顾往前跑，却没发现脚下有一个台阶，结果摔了一跤，头撞在了路上，裂开一个大口子，路上有很多小石子，其中几颗深深地嵌进了肉里。恰巧，刚刚钓鱼回来的爷爷和叔叔经过那里，爷爷慌忙把渔具扔给叔叔，一只手将我抱起来，一只手用卫生纸捂着我的伤口，带着我去了医院。我当时是真被吓傻了，只知道紧紧抱住爷爷，我清晰地感到爷爷粗糙的大手在颤抖着！到医院后，我被送进了手术室。

明亮的手术灯刺得我睁不开眼，一张张陌生的面孔在我面前不停移动，幼小的我感到如此无助，没有丝毫安全感，我哭起来，大声呼喊着爷爷。因为我知道，在我需要时，爷爷总会出现在我身边。还依稀记得，这手术还是爷爷抱着我完成的。

如今，我离开爷爷来到县城，繁重的学业几乎令我喘不过气来，也鲜有休息的时间，更别谈走亲访友了。现在放了暑假，紧绷的神经也随之放松了。忽然想起许久未曾相见的爷爷，或许他也在思念着我吧！

趁这闲暇之余，我和家人坐上公交车，去了老家。路上早已给爷爷打过电话，下了车，远远就看见爷爷坐在门口的石凳上看着报纸，一路小跑过去，我喊了一声“爷爷”，然而爷爷仍坐在那里看着报纸，我的心不禁一沉：爷爷的听力又下降了。掩住心中的伤感，我又喊了一遍，爷爷这才抬起头，笑呵呵地看着我。走近之后，心中的伤感又多了几分，岁月终是没有放过爷爷。鬓角处，布满了银丝；脸上的皱纹也更加深刻；原本笔直的背变得微驼，高大的身影变得瘦小。我意识到爷爷已经老了。听力下降后，爷爷变得少言寡语，奶奶也是个闲不住的人，经常帮助邻居包装蔬菜，爷爷当然希望他的儿女能经常回家看看。然而爷爷的儿女都去了县城，不能陪伴在爷爷左右，他只能将这份孤独藏入心底。

是时候换成我来陪伴爷爷了。

时光很慢，你陪伴着我长大。

似水流年，当你需要时，我会一直在你身边。

【篇四：小麻雀】

早晨，我和朋友来到妈妈厂附近的公园，叫几个小伙伴一起玩抓人游戏，在滑梯上绕来绕去。突然，一只小麻雀落进小草丛里，跳跃着。

我呼一声撇下小伙伴，然后蹑手蹑脚去追麻雀，结果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飞起又落下，速度根本不亚于兔子。我招来朋友合计合计，一人一边，两面夹击。小麻雀叽叽地不停叫唤着，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草丛里，朋友站在对面，我们俩慢慢靠近草丛。向我这儿跑了过来，我一个箭步过去，双手张开，像一张网罩上去。麻雀意识到了危险，想回头跑可已经来不及了。

我双手合十站了起来，张开手掌。麻雀一边惊恐地尖叫，一边拼命啄着我的手。麻雀紧紧抓着我的手，不再往外飞，似乎手下面就是万丈深渊，看来它是真不会飞啦。

我将麻雀带回厂里，用一个塑料筐把它盖住。小麻雀裹着翅膀，一动不动，小眼睛胆怯地望着我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染红了，啊，流血啦！我又怜爱又心疼，掀开塑料筐，麻雀也安静了下来，呆呆地站在那儿，似乎在想着什么。

妈妈下班的时候，我将麻雀带回家，跟养鸟的邻居说明了情况，央求疗养一些时候。一个星期过去了，麻雀也好得差不多。我将它往空中一送，小麻雀扑扇翅膀，“唧唧”叫着告别，飞了出去……。

我有些奇怪：麻雀为啥现在会飞啦？是在笼中自己练习飞行？生命，在蓝天自由飞翔？

【篇五：两只小鹦鹉】

昨天钢琴课结束，一回家以后，我就给我养的两只小鹦鹉喂食。

这两只鹦鹉是妈妈这学期开学后送我的，一只叫“黄黄”，一只叫“绿绿”。我往小碗里倒了很多食，可是鸟笼的门有点窄，我只好把碗斜着放进去了，食不小心撒了一点出来，但是两只鹦鹉吃得很开心。喂好后，我就开始写作业了。

妈妈说把日积月累写好就可以休息下。我抓紧时间写，很快就完成了。

我来到阳台上，想看看黄黄和绿绿食物吃完了没有。我蹲下一看，呀，绿绿呢？只看见鸟笼的门是开着的，我的绿绿不见了，只有黄黄在里面。我赶紧把门关上，然后开始到处找绿绿。我把家里绿绿能藏的地方都找遍了，可是都没找到。我惊慌失措，难过地想：“绿绿肯定是飞走了，但是黄黄怎么没走呢？”

我蹲在鸟笼旁，呆呆地看着鸟笼。原来是我喂完食后忘记把鸟笼门关上了。我仔细地观察了黄黄好长时间，原来黄黄压根不知道发生了什么事情，它甚至不知道门开着可以飞走。

“绿绿飞走了，黄黄也会孤独地死掉的。”我一想到黄黄也会死掉，就更伤心了。

我被妈妈批评了好一会儿。我一个人躲到房间里，想反省反省。我哭了很长时间，止不住地想：“要不是我丢三落四，绿绿就不会飞走了。”

我对着窗外看，心想：“绿绿会不会重新飞回来？肯定不会，它又不是鸽子。”

我又想：“它一个人能不能独自在外生存？它知不知道哪些东西能吃，哪些东西不能吃？它……”

我听到外面有鸟在叽叽喳喳地叫着，心想：“这是不是绿绿在叫呢？”我在心里默默地祈祷：“绿绿，你一定要一路平安，好好地活着！”

我走出房门，问妈妈：“妈妈，你说绿绿走了，黄黄怎么办呢？”

妈妈说：“要不放了，要不再买一只鹦鹉陪它。”

我说：“那还是再买一只吧，要不然养鸟的精力都白费了。”

妈妈大概是看我挺伤心的，又怕黄黄一只鸟孤独，一夜之后就死掉了，就让我赶紧把鸟笼拿着，带我去店里又买了一只。

这次，我选了一只在笼子里上下跳个不停，羽毛绿绿的，看上去很活泼的小鹦鹉。我给它取了个名字，还是叫“绿绿”。

我下定决心，以后一定不能再丢三落四，要细心地照顾这两只小鹦鹉了。